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張曼凌、何金鍾、梅艷著的《新閱讀訓練營(小學生4年級第7次修訂)》遴選中外現當代具有思想性、人文性、科學性、趣味性和鮮明時代特征的優秀作品，其中有很多作品都是出自大家之手呢!選文體裁 以敘事類作品...more

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《新閱讀訓練營：小學生五年級》堅持「以人為本」的設計理念，處處為學生的學習着想。 【閱讀指導】針對每個單元選文的具體類型，根據教學目標分層次、分階段地向學生進行簡潔明了、實用有效的閱讀策略指...more

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《新閱讀訓練營：小學生三年級(全新版)》根據不同年級學生的實際需要，更換了原書部分文章，遴選中外現當代具有思想性、人文性、科學性、趣味性和鮮明時代特征的優秀作品，其中有很多作品都是出自大家之手...more

《新閱讀訓練營：小學生六年級(全新版)》堅持「以人為本」的設計理念，處處為學生的學習着想。 【閱讀指導】針對每個單元選文的具體類型，根據教學目標分層次、分階段地向學生進行簡潔明了、實用有效的閱...more

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提供最有效的閱讀訓練，主要包括閱讀指導和閱讀材料兩部分，其中在閱讀指導中，特級教師交給學生如何閱讀寫人，寫物，寫景，散文，議論文，科普文章，隨筆文章等；在閱讀材料中選取了一些優美的作文習作。...more

暢銷全國的閱讀訓練精品，根據學生的實際需要，遴選中外現當代具有思想性、人文性、科學性、趣味性和鮮明時代特征的優秀作品，其中很多作品都是出自大家之手。選文體裁以敘事類作品(些人、記事、描景、狀...more

提供最有效的閱讀訓練，主要包括閱讀指導和閱讀材料兩部分，其中在閱讀指導中，特級教師交給學生如何閱讀寫人，寫物，寫景，散文，議論文，科普文章，隨筆文章等；在閱讀材料中選取了一些優美的作文習作。...more

針對每個單元選文的具體類型，根據教學目標分層次、分階段地向學生進行簡潔明了、實用有效的閱讀策略指導，使同學們能夠較好地了解某一類文章的基本特點、閱讀重點和閱讀方法，從而提高閱讀效率。...more

針對每個單元選文的具體類型，根據教學目標分層次、分階段地向學生進行簡潔明了、實用有效的閱讀策略指導，使同學們能夠較好地了解某一類文章的基本特點、閱讀重點和閱讀方法，從而提高閱讀效率。 對選文...more

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