以故事的形式出現，可以增強可讀性、趣味性，同時也體現了美德價值的實踐性。在每篇故事之中，我們穿插了一些欄目，目的是幫助讀者認識問題的要義，激發讀者的想象力，引導讀者自己分析和判斷，讓每個讀者...more

以故事的形式出現，可以增強可讀性、趣味性，同時也體現了美德價值的實踐性。在每篇故事之中，我們穿插了一些欄目，目的是幫助讀者認識問題的要義，激發讀者的想象力，引導讀者自己分析和判斷，讓每個讀者...more

以故事的形式出現，可以增強可讀性、趣味性，同時也體現了美德價值的實踐性。在每篇故事之中，我們穿插了一些欄目，目的是幫助讀者認識問題的要義，激發讀者的想象力，引導讀者自己分析和判斷，讓每個讀者...more

以故事的形式出現，可以增強可讀性、趣味性，同時也體現了美德價值的實踐性。在每篇故事之中，我們穿插了一些欄目，目的是幫助讀者認識問題的要義，激發讀者的想象力，引導讀者自己分析和判斷，讓每個讀者...more

以故事的形式出現，可以增強可讀性、趣味性，同時也體現了美德價值的實踐性。在每篇故事之中，我們穿插了一些欄目，目的是幫助讀者認識問題的要義，激發讀者的想象力，引導讀者自己分析和判斷，讓每個讀者...more

以故事的形式出現，可以增強可讀性、趣味性，同時也體現了美德價值的實踐性。在每篇故事之中，我們穿插了一些欄目，目的是幫助讀者認識問題的要義，激發讀者的想象力，引導讀者自己分析和判斷，讓每個讀者...more