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本論文集共收入27篇論文，涉及的主題涵括傅永軍教授對潘德榮先生詮釋學學術思想變化脈絡的梳理和分析，學者們就潘德榮先生提出的“德行詮釋學”所進行的理論對話，中國的詮釋學傳統的理論分析，西方詮釋學理...more
《罪責問題：論德國的政治責任》是德國哲學家雅斯貝爾斯的一本政治哲學小冊子。在雅斯貝爾斯對政治的思考中，最重要的動機是徹底的自新道德與哲學，他針對二戰時德國人的“集體犯罪”，把罪責細分為刑事罪行...more
《中國文字研究》是教育部人文社科重點研究基地——華東師範大學中國文字研究與應用中心主辦的學術出版物，創刊于1999年，是CSSCI來源集刊。主要刊載最新的國內外有關漢字和中國少數民族文字本體研究論文。...more
中國古代寓言故事大多情節簡練，但往往又趣味橫生、充滿戲劇性，人物形象鮮明有特點，使得能以極短的篇幅將一個道理生動地闡述明白，並使人易於接受。 但由於歷時已久，這些寓言故事的語言對於現代人，特...more
本書為論文集，由ECNU Review of Education期刊 Policy Review (政策評論)欄目的論文彙編而成。這些論文主要發表對重大教育政策提供批判性和及時性的述評，包括簡要的歷史背景介紹、該政策實施現狀與未來...more
本卷是楊煉的文論集，收有他歷年來的文論精粹。他以其淵博的知識底蘊，融合西方現代的理性思辨和古老中國的豐厚傳統，在文論中間，承繼源於屈原以降的文學和思想遺產，專註于開創中文古典傳統和當代寫作間...more
本書在總結高考改革背景下上海區域與學校生涯輔導的實踐，借鑒國際和我國港台生涯輔導的理論和實踐經驗，對上海區域與學校生涯輔導的課程、活動、輔導、資源開發與利用等諸方面的實施現狀進行調查，對實施...more
本書按照《長江三角洲區域一體化發展規劃綱要》和《國家教育事業發展“十三五”規劃》要求，從長三角地區教育和經濟社會發展數據入手，將教育置於經濟社會發展大背景下，基於指標數據分析，以數據可視化的方...more
《教學的生態》從生態化的視角研究課堂教學，聚焦教學情境中的師生及環境等因子間的交互關係，偏重教學情境各因子的彼此影響及其效應，主要涉及課堂教學生態和教學生態的支持性系統兩方面，是教育學、心理...more
《詞學(第四十八輯)》依照體例，設“論述”、“年譜”、“文獻”、“論詞書札”、“詞苑”、“叢談”諸欄目。主體的論文部分收錄了詞學研究領域最新的一批研究論文，主要涉及歷代詞與詞體、詞論、詞籍、詞史、詞人交游...more
《實用主義研究》(集刊)每年出版一期。作為一個供國內外學者開展學術交流的平台，集刊將及時反映國內外學術界關於實用主義和美國思想文化研究成果，並有意識地引導學界對相關的一些重要問題展開深度的探討...more
《伊索寓言》相傳為公元前六世紀被釋放的古希臘奴隸伊索所著的寓言集，《伊索寓言集(彩圖板)》收錄其中六十多則寓言，如《狼和放羊的男孩》《螞蟻和鴿子》《母兔和母獅》《烏鴉和水罐》《鶴鵠和捕鳥人》《...more
本書致力於培植和傳承我國優秀傳統文化，主動做好小初銜接，提高教師教學小古文以及小學生閱讀“淺易文言文”的能力，是小學語文統編教材的同步配套教學參考書，也是小學生自學小古文的輔助資源。 本書急語...more
胡適作為20世紀中國新文學的開闢者之一，其學術思想在多個人文學術研究領域起到了開拓和垂范作用。儘管沒有專門的、系統的民間文學理論體系，但在為白話新文學追根溯源以及確立合法性時，胡適有許多涉及民...more
本叢書基於新的語文課程標準，依據初中語文統編教材，立足初中語文教師教學實踐中存在的困惑與問題，針對初中語文教學的特點進行編寫。叢書具有以下特徵。 三大原則：(1)體現統編教材特色。叢書針對統編語...more
本書聚焦于教師在教育教學過程需要遵循的心理活動規律及心理機制，將心理學的知識性與實用性有機結合。本書分為了解學生篇、認識自我篇、教育與教學篇、管理與溝通篇，共十六章，涉及人格發展、情緒情感、...more
本書圍繞班級生活育人這一主題，基於“班級生活就是師生共同過日子”的理念，從集體建設日、常規學習日、文化節慶日、休閑假期日、成長儀式日五個維度進行專題研討，挖掘不同類型日子的育人價值及其實踐策略...more
本書稿緊緊圍繞“高效能帶班”這個核心主題，立足班級管理中的班集體建設、班級日常管理、班級主題活動、溝通、學生個體成長和家校合作等五個極為重要的維度，依托教育學、管理學和心理學等理論知識，融合作...more
本書強調了“安全第一，預防為主”的傷害預防理念，涉及到生活活動、區域活動、教學活動、戶外活動等各個方面，可以幫助教師們樹立全面的安全意識，掌握防止幼兒發生意外傷害的有效方法，並指導老師在安全方...more
本書對世界有名音樂教學體系——達爾克羅茲體態律動音樂教學法進行了深度理論探究和教學方法的實踐研究，結合我國學校音樂教育變革的需求，本著作呈現了諸多本土化教學實踐案例，並以教學實驗的方式對實踐效...more
本套校本教材共分為六冊，依照《普通高中數學課程標準(2017年版)》編寫，編寫隊伍為曹楊二中數學教研組，實力雄厚，全書分為“i預習”“i自測”“i演變”“i練習”“i反思”五個欄目。其中預習的設計體現學習的導向...more
這是一部關於班級創意管理的書，力求在班級常規管理中有所創新，有所突破。本書以時間為縱軸，呈現出班級培育中的九個創新管理：創意一到創意五介紹了從開學之初的融合教育，到激發學生內驅力的生涯規劃，...more
本書分為四編十七章，第一編闡述咨詢心理學基礎(咨詢心理學概述、心理健康的標準與新發展、來訪者問題的評估與分析、影響心理咨詢的共同要素)，第二編咨詢心理學主要理論(動力學取向的理論，認知行為取向...more
本書為華東師範大學開展了為期三年的中國青少年社會與情感能力研究項目的研究成果。針對我國目前教育中存在“重智育”輕“德育”、重“應試”輕“素養”、重“育分”輕“育人”、重“知識”輕“創新”的等問題，高度關注青...more
《教育實證研究方法應用與誤用》共13章，第一章是對教育實證研究概念、類型與特徵進行梳理，澄清有關教育實證研究的誤區或爭議；第十三章是基於《華東師範大學學報(教育科學版)》審稿系統的學術同行評審意...more
本書讀者主要是基礎教育的歷史教師和歷史教研員，立足於新修訂的《義務教育歷史課程標準(2021年版)》，聚焦新課標核心理念，針對歷史教學實踐難題，結合一線鮮活案例，展開深度解讀，充分闡明新課程標準的...more
義務教育語文課程標準(2021年版)以學科核心素養為導向，標志著課程改革已經進入深化階段。尤其是語文課程標準里“學習任務群”的提出，給一線語文教學帶來巨大挑戰。為了闡發修訂后課程標準的內涵，及時總結...more
《創造性課堂：面向21世紀學習者的的創新教學》展示了一個原創性的且令人嚮往的以創新力為中心的學校前景。作者索耶通過借鑒最新研究以及他在爵士和即興劇場的學習研究，描繪了可以幫助教育專家着手新風格...more
“高效”“有趣”是評價教學質量的兩個關鍵標準，“備課”“上課”是教師優化教學的兩個着力點。本書針對如何實現高效與有趣的教學，就備課內容和上課形式提出了全面而系統的構念：備課要追求高、思、實、正、通；...more
本書立足新課程理念的貫徹落實，基於小學數學教學實踐，通過提出問題，結合來自一線實踐的有針對性的典型案例分析，對新標準涉及的小學數學課程性質、課程理念與設計思路、核心素養與課程目標、課程內容、...more
《文化與詩學》是教育部人文社會科學重點研究基地北京師範大學文藝學研究中心主辦的綜合性學術輯刊，該輯刊為中文社會科學引文索引(CSSCI)來源集刊，同時是CNKI中國期刊全文數據庫收錄期刊。本刊主要涉及...more
本書以《義務教育語文課程標準(2022年版)》的基本章節結構為經線，以值得研讀的點為緯線，形成本書的整體結構。每一章內每一節內容的確定，在尊重本版課標基本結構的基礎上，選點重在讀者立場，即以教師建...more
這是一本非常實用的書，以遊戲案例的方式呈現內容。這是一本可以銜接教育主題的書，以春、夏、秋、冬四季時序編排內容，與幼兒園的主題課程銜接緊密。這是一本在傳承之中有創新的書，在傳統手指遊戲的基礎...more
基於著者對該領域的理論、實踐和實證的長期跟蹤研究，從比較和歷史兩個視角，系統解析和抽象整合①高等教育公平的概念內涵的階段性嬗變、②對高等教育公平現實的把握和度量方法的逐漸完善或精密化、③相應的...more
本書旨在全面真實地向教育工作者和心理學領域讀者介紹皮亞傑作為發展心理學家對認知和情感發展的理論，並闡述了普遍個體的認知發展和情感發展在各個階段的特點與表現。作者在內容選取上，並沒有刻意求全求...more
人們為什麼會投身於戰爭，是天性使然，還是受到文化的影響?戰爭在人類文明的發展過程中處於何種位置?現時代的戰爭是減少了，抑或只是改換了面目? 阿扎·加特兼取人類學、進化心理學、社會學、政治科學的研...more
施特勞斯1962年在芝加哥大學開設盧梭專題研討課，本書根據課程錄音整理而成。《盧梭導讀》篇幅巨大，共計十七講。前四次課，施特勞斯以《論科學和文藝》《論人類不平等的起源和基礎》為兩翼，提綱挈領地提...more
《上海中學競賽課程 數學》主要參考全國高中數學聯賽和全國中學生數學冬令營的基本要求編寫，所講知識內容以全國高中數學聯賽為主，部分內容略高於聯賽難度，可達冬令營簡單題目的水平。本套書共分四冊，...more
作者基於大量的對現代開源開發者的訪談，站在“開源，經濟學和詩意的交點，對動態在線創造性社區進行了獨特的洞察”。本書關注于個體創作者，以此出發講了開源軟件的生產和維護兩件事情。首先是平台和創作者...more
二十一世紀以來，茅盾研究在持續推進，每年都有數百篇相關學術論文發表。茅盾的作品呈現出“社會現代性”和“審美現代性”交錯、混雜的景觀，依然存在巨大的闡釋空間。特別是茅盾作品中所表現的現實主義品格，...more
該書收錄了王崧舟老師2011年至2020年十年間詩意語文的代表課例，每年一課，依時間順序而編，每一課，均按照“課品綜述”“課文呈現”“課堂品評”“課程反思”的體例加以編寫。課品綜述，從小學語文課程變革的歷史...more
《這樣教才有用：成功教學的21種策略》是一本分析教育方法實踐效果的書,是一本中小學教師、領導者必備的指南。如何做才能促進學生的發展?這一簡短的問題僅是冰山的一角，背後正是教育者們探求的永恆的主題...more
《幼兒健康監測與促進研究——從大數據發現到微系統改善》依托上海市教育科學研究院承擔的幼兒健康相關研究項目，以幼兒健康監測與促進為主題，從理論與實踐兩個角度展開論述。理論部分探討幼兒健康評估的價...more
本書共分六章，按照由淺入深、層層遞進的邏輯，分別為“在觀察中，學習理解你”“在觀察中，學習信任你”“在觀察中，學習支持你”“在觀察中，學習研究你”和“在觀察中，學習欣賞你。 第一章“在觀察中，學習理解...more
《中學化學實驗設計研究》一書針對中學化學實驗相關問題，解析化學實驗過程與結果的影響因素，探討化學實驗因素分析方法，指出中學化學實驗單因素和多因素設計與研究的路徑，促進學習者深入理解化學實驗的...more
“譚旭東純美兒童文學系列”收錄著名兒童文學理論家、作家譚旭東的短小兒童文學作品，主要包括童詩、微童話、小散文三種文體，共六冊，本冊是童詩篇，其中收錄了作者近年最新創作的童詩100多首，共分為6輯，...more
“譚旭東純美兒童文學系列”收錄著名兒童文學理論家、作家譚旭東的短小兒童文學作品，主要包括童詩、微童話、小散文三種文體，共六冊，本冊是童詩篇，其中收錄了作者近年最新創作的童詩100多首，比如《濕漉...more
本書囊括海因裡希·馮·克萊斯特生前創作的八篇短篇小說，其中《O侯爵夫人》塑造了一個敢於掌握自己命運，不受倫理觀念束縛的女性形象；《蜜雪兒·科爾哈斯》講述一個馬販子為官府所逼，嘯聚山林，劫富濟貧,...more
單元設計是教師的日常專業活動，被視為教師專業知識結構的重要組成，其重要性毋庸置疑。在中國素養教育背景下，單元教學設計的重要性更是得以凸顯。那麼，這樣的單元設計需要怎樣的目標、評價、教學，它們...more
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