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哈佛人這樣學行銷:不論原來哪個科系,讀這本你一定能貫通

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What Is Marketing?

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內容簡介

※本書為《哈佛商學院:行銷是什麼?》新版

哈佛學生學行銷,最完整也最精要的第一本書!
沒唸過商學院也能懂,讀完就能掌握別人的行銷案成功在哪裡!

看到傑出的行銷案,你能抓出別人不明講的核心概念嗎?
高明的招式,來自融會貫通的基本功

  本書是哈佛商學院寫給MBA一年級學生預習用的,他們必須自行閱讀,開學之後才可以參與個案討論。由於管理碩士班學生來自各行各業、不同主修科系,因此本書的編寫宗旨就是「任何背景的人都能自己看得懂」。

  本書由10位哈佛教授執筆、濃縮33本行銷專著精華。這等於是由哈佛專業師資幫你讀過行銷學重要的著作與論文,用最簡短的篇幅,有系統地整理出行銷學非知道不可、且經得起時間考驗的行銷知識。讓你在最短的時間學會:

  .了解消費者行為
  .新產品與服務如何設計?
  .品牌價值如何計算?
  .行銷的4Ps、 5Cs、6Ms如何運用?
  .市場區隔、選擇目標市場、定位
  .行銷決策一定要懂的數學
  .如何創造價值、取得價值、維持價值

  網路行銷、口碑行銷、病毒行銷、游擊行銷……常常聽到「行銷」這個詞,好像什麼名詞再加上行銷二字,就能另成一門學問。到底行銷怎麼學才對?有辦法在短時間內有系統地學會正確的行銷知識嗎?其實,只要讀過本書,打好行銷知識基礎,那麼無論出現什麼最新理論或潮流變化,你都能認出它是行銷流程中哪個區塊的變化型式。

作者簡介

艾爾文.斯而克(Alvin J. Silk)教授主持編著

  現任哈佛商學院企業管理榮譽教授,並擔任行銷課務的共同主席,在哈佛商學院的MBA課程教授的品牌行銷與博士生的研討會「研究設計與測量」(Research Design and Measurement)。

  斯而克從1989年就任教於哈佛商學院,在此之前,他在麻省理工學院的史隆管理學院擔任教授長達二十年(1968-88),1981-87年並擔任該校副教務長。他還曾經擔任行銷科學研究院(Marketing Science Institute)的客座研究學者、福特基金會在歐洲比利時布魯賽爾的客座教授。

譯者簡介

林奕伶

  外文研究所畢業,曾任電視台國際新聞編譯、國際通訊社財經新聞編譯,現為自由譯者。譯作有《善意的力量》、《FBI教你讀心術》(以上皆大是文化出版)。

 

目錄

愛爾文.斯而克的院長導言

第一階段 找到顧客需求 第一章 什麼是行銷策略
第二章 了解消費者行為

第二階段 推出商品前要做的五件事
第三章 行銷從這裡開始:STP流程
第四章 產品
第五章 通路——如何進入市場 第六章 推廣——如何跟顧客溝通 第七章 定價

第三階段 產品上市後,行銷還沒完
第八章 人員銷售與銷售管理
第九章 管理顧客

 

導言
愛爾文.斯而克的院長

  彼得.杜拉克在《彼得.杜拉克的管理聖經》(The Practice of Management)中說:「做生意的目的只有一個,就是創造顧客......因此,任何企業都有兩個基本功能,而且也只有這兩個功能:行銷與創新。這是企業家的功能。而行銷是企業有別於其它公司的獨特功能。」本書要探討的便是「什麼是行銷」,以及企業如何在吸引與留住消費者上,從競爭對手中脫穎而出。

  大致上,行銷是指企業為了創造價值、並和消費者交換此價值,所有必須做的事情。這表示行銷對於企業制定策略的方向,扮演著重要的角色。成功的行銷除了對消費者、競爭對手與合作對象必須有深的了解,還要在充分發揮組織的能力與潛力上,具備高超的技巧,才能藉由服務消費者為企業創造利潤。

  因此,我們將行銷定義為一種廣泛的管理責任,而非某種委託給專家的職能。任何一個希望將來會走向制定與執行企業策略的工作者,不管產業性質或公司大小,都會需要行銷的技巧與知識。因此,本書旨在提供想要培養行銷技巧與知識的工作者這方面的基礎知識,內容適用於各種狀況——無論是傳統產業還是新的科技經濟,服務業還是製造業,B2C(企業對消費者)還是B2B(企業對企業)等等。

本書架構

  本書是哈佛商學院為期兩年的企管碩士班,針對一年級的課程而規劃的。每一章都由哈佛商學院的師資親自撰寫,目的是讓MBA的學生在上課前預習。全書由「分析」、「策略」、「執行」三個階段組成。

第一階段:找到顧客需求

  第一階段著重於學會了解消費者的行為與需求。這會牽動企業分析市場機會的方向,也會形成一切具有可行性的行銷策略的參考基準。

  第一章〈什麼是行銷策略〉介紹行銷概念的架構,這個架構可以幫助讀者整理行銷想法,並認識、分析行銷上的問題與決策。圖表1-1「行銷流程簡圖」排出了實用的標題(如5C或4P),勾勒出接下來的章節架構。第一章的附錄「行銷的基本算術」會解釋在行銷分析及決策制定上實用的關鍵詞組與基本算式。

  第二章〈了解消費者行為〉介紹可以幫助企業了解不同顧客(無論是個人或公司)的決策與消費行為的相關概念,並主張一家企業的競爭優勢,往往來自比競爭對手更能了解消費者心理,也更善於在工作流程上,利用這些情報來思考與行動。

  第二章是本書篇幅最長、也可以說是最重要的章節。因為一家企業如果不了解消費者心理對公司的市場機會的重要性,則不管行銷策略再高超——無論是多麼別出心裁或執行度多高,都會大大削弱策略奏效的可能性。

第二階段:推出商品前要做的五件事

  第二階段以五個章節介紹行銷策略的主要成分,也就是我們常說的4P:產品(定位及設計),通路(物流),推廣(溝通)及價格。在這4P當中,都會提到品牌與品牌管理。

  第三章的STP流程,是成功的行銷策略必經的三大構思步驟。這三個步驟會引導企業集中資源,有效地運用在對的消費者身上;也會讓公司看出  將行銷中不同的元素組合在一起之後,將如何影響消費者的決定及行為。構思定位策略,需要具體闡明目標市場和立足點,也就是公司的產品或服務,跟競爭對手的區別何在。

  第四章探討關於企業在市場要提供什麼產品(無論產品是有形的物品、無形的服務,還是兩者兼具)的重要議題,包括新產品與服務的設計及研發、產品線的範疇、品牌經營,以及既有業務的重新定位等。品牌是具有市場價值的無形資產,本章附錄會介紹估算品牌資產價值的方法。

  第五章討論企業在產品或服務上市時必須發揮的功能(從刺激需求、滿足需求到售後服務),以及如何在配銷的通路中執行這些功能,無論是直接銷售給消費者還是透過中間商,或是兩種管道都有。本章的議題圍繞在物流網絡的安排與管理,這在資訊、通訊和網路科技不斷發展的現代,更顯重要。

  第六章說明企業如何透過媒體廣告、公關活動,及一連串針對消費者及通路所做的促銷活動,來創造市場需求。

  第七章探討價格在4P中的角色——如何找出足夠支付企業現有及未來創造價值的活動,並能產生利潤的價格。

第三階段:產品上市後,行銷還沒完

  討論行銷策略的執行面,尤其是如何透過業務人員來執行並管理行銷方案,建立可以帶來利潤的客戶關係。

  第八章說明行銷策略要奏效,為什麼取決於兩方面的執行與考察:業務人員所扮演的角色,以及公司如何管理他們的銷售工作。

  第九章針對顧客關係管理,設法解決顧客的獲得與維繫、如何估算顧客的終身價值、顧客的篩選與汰除政策、還有如何保護消費者的隱私權。

如何使用本書

  管理學跟其他的專業訓練很像,都強調能幫助你在不同的狀況下辨識、分析企業經營的問題與機會,在對付問題或是抓住機會時建議你最佳的行動方針,並有效率、有效果地執行決策。

  本書每個章節都是為哈佛商學院上課使用而設計的。我們每一門課基本上都會要求學生分組討論個案,個案會描述一個真實的經營困境,特色是都是真人真事,以及有待解決的實際問題。因此本書每一章都會提出概括性、但禁得起時間考驗的行銷知識,以幫助未來的、或已經在企業擔任經理人的哈佛人,解決他們遭遇的難題。本書的目的是協助、而非取代學生要有所成長,一定會經歷到的關鍵問題——無論問題是否發生在教室裡。

  本書也可以跟其他相關材料一起使用,如當現代企業與經濟的發展、案例、論文、演講、模擬實況以及實地調察等。因此本書配合不同課程應該也很實用,尤其當教學者希望因應聽眾的需求,而量身設計課程內容的時候。

  每章的最後都附有一張延伸閱讀的清單,供讀者進一步研讀。列在清單裡的都是與該章主題相關、既符合當前又經典的思考成果,如果你想精通行銷這門學問,我們希望你把這些延伸書單都找來看,並希望你盡最大的努力做到最好。

愛爾文.斯而克(Alvin J. Silk)
寫於麻州哈佛商學院

 

詳細資料

  • ISBN:9789866526534
  • 叢書系列:Biz
  • 規格:平裝 / 272頁 / 15 x 21 x 1.36 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

了解消費者行為

企業能夠成功,是因為能以商品及服務,滿足企業外部的客戶。這種能力取決於企業對客戶的了解程度,以及能否有效運用對顧客的洞察力。企業能有優於其他業者的競爭優勢,終究還是因為對顧客有更勝一籌的了解,以及更好的工作流程,能根據對顧客的情報來思考與行動。

本章將介紹幫助你了解與客戶(clients)相關的概念,一般稱之為「顧客」(customers)或「買方」(buyers,相對於賣方sellers)。這些概念也適用於其他類別的「客戶」,如選民、博物館與交響樂團的贊助人、接受政府服務的人,以及社會公益事業的受益人等。

本章開頭會先討論顧客對公司的向心力,以及行銷在顧客方面所扮演的特殊角色。

行銷的唯一任務、四個目標
行銷是規劃並執行構想、商品與服務的流程,並在此流程中做好開發、定價、推廣、與配銷的工作,目的是創造交易,滿足個人與組織的目標。行銷被定義為一個交換的過程,因此,了解顧客、預測顧客、以及影響顧客,就成了行銷功能中唯一且核心的任務,並讓實際執行者對以下四個基本目標更為敏感:

1.確定顧客了解產品或服務背後的基本概念。
2.展現公司的產品或服務與顧客需求之間的關連性。
3.移除或降低交易的障礙,使顧客以最不費力的方式參與交易。
4.培養並管理與顧客之間的信賴關係,從而提供能夠產生交易的情境。

整個組織都得聽到顧客的「聲音」,因為公司所做的一切決定,幾乎都會直接或間接影響到上述目標。舉例來說,投資報酬標準的決策、管理高層根據他們對競爭者與掌管部門的了解所進行的決策,可能都會影響到哪些產品能上市,哪些要退出市場。人力資源、製造、運輸、以及研發部門的經理人所做的決定,可能會同時影響到商品與服務的實質與感知品質。因此,組織中所有的經理人都必須了解顧客想要什麼、願意付出多少來交換,而且一定要有創意地在決策中應用這些情報。

行銷對顧客的影響,比起公司其他部門更為直接。不過,除了定價、產品供應、推廣、以及配銷等重大決策外,行銷還要負責協助其他單位了解自己對顧客的影響。因此,通常最了解顧客的行銷部門,就必須帶領整個企業轉為顧客導向。

為什麼了解顧客那麼重要
今天,市場知識的半衰期愈來愈短,社會與科技的快速變化,使得我們對市場現有的理解與預測,有效期限愈來愈短。就連使用對顧客的了解,都能在市場引起變化,讓原本有效的知識效果變差。因此,經理人必須比以往更頻繁地更新、重新檢視自己對顧客的既有觀念、預測與假設。

經理人必須對顧客有更深入且更豐富的認識,才能預期或預測、甚至塑造顧客的行為模式,也需要更好的方法來搜集對顧客的觀察,以及更好的方式來思考這些觀察,以減少他們在考慮顧客時,普遍會犯的特定錯誤。例如,經理人有時候會假設:

‧他們的個人經驗代表眾多顧客的經驗。
‧他們可以將顧客行為的轉變視為個案,而非一連串複雜且相關事件的一環。
‧過去有用的研究方法和思考架構,現在也一樣適用。
‧顧客知道他們的行為為什麼改變,因此﹁數據會說話﹂。
‧他們不需要對人類行為的原理培養基本的認識,以準確預測一般人在一個複雜、變動不居的環境(短線思考會讓成功更短暫)中會怎麼做。

美國的汽車產業道盡了與顧客脫節所要付出的社會與經濟代價。這個被廣為研究的產業,也是目前全球許多企業正在經歷狀況的縮影。雖然汽車產業的衰退與再興牽涉到許多因素,但有一點是最重要的。基本上,他們沒有做到:(一)預測顧客轉變的可能性,(二)在重大變化出現後迅速察覺,(三)在這些變化變嚴重時進行了解,以及(四)在一了解這些聲音後,立刻將顧客的聲音納入重大決策之中。

這些錯誤都是受過良好教育、勤奮且獻身於工作的經理人所犯下的。他們暴露了兩種基本且相關的決策偏見:

第一,他們假設過去有效的,未來也一樣有效。這點常被稱為「失敗於對成功的偏見」(failure of success bias)。

第二,他們沒有培養寬廣的「外圍視野」(peripheral vision)——沒有搶在競爭者之前,看出顧客外在行為與想法的轉變有什麼重大意義。他們的外圍視野狹隘,部分原因是對顧客想像力的失敗(編注:failure in imagination指在事先的預期中,想像不到顧客會作此反應。例如作家佛里曼就把美國九一一事件,歸咎於想像力的失敗:沒有人想到恐怖份子會瘋狂到這種程度)。

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