Name: 冒險之書：在AI時代，打造不被取代的價值
Rating: 4 (4 reviews)

🌹 ɪɢ: ʀᴏssɪ.ɢᴀʀᴅᴇɴ

Lv.6

5.0

2024/08/01

讓人思考的好書

「為什麼學校裡的學習那麼無聊？」

為了解決這個大哉問，作者首先從本質的問題「學校是如何誕生的？」出發，引領我們跟隨他回溯歷史尋找答案，接著又有更多疑問前撲後繼而來，一番腦力激盪後，他針對教育改革的方向提出自己的見解，從頭到尾貫徹他所提出的「創新流程」。

在上述流程中，我們可以得知歷史上所有的教育變革都是為了解決該時代所遇到的問題，「過時」之後再提出新解，周而復始。那麼，我們當今的教育是否也過時了呢？

作者援引了許多資料及思想，整體出清晰明瞭的歷史脈落，再檢討哪些已不合潮流，有些觀點乍看之下相當匪夷所思，不過都有他的一番理論依據與邏輯的存在，讓人想著：「嗯？是這樣嗎？」的同時又不禁覺得有點道理，我覺得本書最棒的地方就在於，作者試圖以易懂的論述「與讀者對話」，而非一股腦地輸出繁複的資訊，砸得我們七葷八素，同時，我相信作者也會很歡迎讀者挑戰他的喲。

這本書帶給我的反思類似《#大人只知道部分的世界》，在《大人》的心得中我曾有感而發：「若能早三十年與這本書相遇就好了」，翻開《#冒險之書》之後我想的則是：「能與這本書相遇太好了」，雖然旨在教育制度的探討，而我也並非家長或者教育家，看完卻覺得自己放鬆許多，亦深受鼓舞，深深覺得這是本大人也適合的自我成長書籍；年輕學子不妨先讀《大人》打底再進入《冒險之書》，相信也能受到啟發。

射手媽咪婷婷

Lv.10

5.0

2024/09/07

打破過去對於學習的傳統思維，也挑戰現行學校制度的存在

AI的崛起，讓許多人擔心自己的工作不保，但對於仍在校園求學的孩子而言，到底我們又該如何向他們解釋教育的重要性，抑或是去深思「現在不好好讀書，長大就會後悔」這句話是否合時宜？

明明許多大人都認為學校確實是讓人感到拘束的地方，也自承若是重新回到校園讀書的話可是敬謝不敏，但為何依舊告訴孩子一定要去學校讀書，否則就沒有未來可言，也喪失了在社會上的競爭力？

我們都知道許多企業家曾經在校園適應不良，甚至最後輟學離開校園而自學或投入創業，但因為他們在事業上的成就非凡，也創造了劃時代的改變，於是我們對於他們離開校園的選擇視而不見，總認為他們的成功是特例，唯有進入正統的教育體制才能不與社會脫軌，將來也才能有一席之地。

《冒險之書》挑戰的不只是現行教育制度，也直白地表示校園猶如圓形監獄，其實是權力的展現，並且把一群個性皆不相同的人聚集在一起，還要求大家必須要和樂融融，難道學校存在的目的是為了訓練一批規律又服從的社會機器嗎？

作者孫泰藏認為學習不只是侷限於校園，而「預防重於治療」的思維雖然表面上是為了避免犯錯，但也設下了框架去阻止發展其他的可能，並且把失敗視為是可恥之事，而忽略了每一次的失敗其實都是幫助我們習得經驗，並且開創嶄新的思維與行動。

這本書有80個提案索引，也以穿越時空的方式引用許多思想家及名人們的著作與主張，藉由這些思維帶領我們去反思許多未曾想過可以改變或挑戰的制度，並且找到在AI時代可以立足的觀點與作為，顛覆了我們過去所接受的教育理念，也讓我們重新思考到底該以何種心態去面對未來的人生，又該以何種目標作為努力的方向？

我非常佩服這本書的作者能獨排眾議地提出許多非主流的主張，讓我讀來非常過癮，也誠摯推薦所有大人小孩都應該閱讀這本書，說不定跳脫傳統思維，能讓我們感到豁然開朗也說不定。

前往

luo

Lv.8

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4.5

2024/09/17

「『欣賞』才是讓學習變得快樂、充實的關鍵」

書中對於學校教育提出「破」與「立」的觀點。實務上似乎與作者在日本推動的實驗教育有關，但這方面的中文報導似乎還很有限。

不同的讀者對於書中「破」與「立」的部分會有不同的感受。身處知識經濟的時代，自學能力已經是不少人花功夫打磨的能力，早已不再依賴教育體制。如果是這類型的讀者，對於書中「立」的部分比較感興趣。如果是這樣的話，我推薦讀第三章，特別是提講到欣賞才是學習的動力的段落，如果把這個命題強調為「欣賞才是學習的本質」也不為過，這包含兩層意義，一方面學習如何欣賞，另一方面欣賞學習的過程。

如果從這個角度，回應作者的提問，要以什麼取代「評價對方的能力」？有沒有可能是「欣賞對方的品味」呢？因為欣賞也就是建立品味，知識的學習也是建立知識品味的過程。如果AI時代意味著「能力的評價」趨同、回歸均值，那麼知識的品味才是無形的價值與差異。

作者提出「冒險」一詞，我覺得是很好的典範轉移，但這個概念可以探討的再更深入一些。從作者身為企業家、創業家的角度，冒險可能與人際技巧、願景相關。但我們常面對的問題是「知識的冒險」，因為處在知識量暴增的時代，不僅知識量增加，複雜度、困難度也提升，傳統的線性學習方式可能太慢了，就好比說為了學習一項非常複雜的工具而把使用手冊從頭讀到尾，等讀完時這個工具也已經過時了。這樣的環境需要非線性的技巧。以及各種冒險所需要的技巧，都值得在概念之外，進一步從實務面來探討。

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