醫生的開竅教養學

你的孩子不愛念書？你一教孩子功課，親子間就火冒三丈？
最大的原因在學習方法不對，孩子沒有開竅。
這是一本擅長「讓孩子開竅」的醫生寫給台灣父母的教養書！

　　找到讓孩子開竅的方法，孩子自然愛上學習！

　　一個沒讓孩子讀明星學校，反而讀公立學校，更沒讓孩子上才藝班，卻超過5年風雨無阻到兒子學校當「愛心爸爸」，講故事給孩子們聽的醫生，專門為台灣父母所寫的教養書！

父母是孩子最好的開竅老師，4個提醒，掌握孩子開竅關鍵期！
．每晚「引導式」的講床邊故事，既哄孩子睡覺，更培養孩子的記憶力、表達力、人格與品德。
．以DVD取代第四台，培養孩子思考、邏輯與價值觀。
．觀察孩子的特質，找到最適合的學習方式。
．建立正確的學習態度；學習，不為考試與名次，是為自己的興趣與成就感。

每個孩子都有他的聰明，3個叮嚀，擁有甜蜜溫馨的親子關係！
．別怕孩子輸在起跑點，因為學習是跑馬拉松，不是短距離衝刺。
．如果孩子不適合念書，培養其他專長，一樣發光發熱。
．開發孩子的潛能，並適時放手，在學習的路上，父母的陪伴是孩子一生的力量。

　　許多的父母讓孩子上最好的學校、學最貴的才藝，希望他們未來出類拔萃，但卻忽略自身的角色。其實父母往往是孩子最好的老師，無論在學習、在身心成長或人格培養，父母的角色都十分關鍵。「如果孩子念書是被逼的，會快樂嗎？會念得久嗎？」以及「當孩子有問題或麻煩時，他會尋求你的幫忙嗎？」王健宇醫師對父母提出的懇切提醒，值得所有父母省思。

本書特色

◎很多孩子不會念書，是因為念書方法不對，沒有開竅！
◎一個擅長「讓孩子開竅」的醫生給台灣父母的教養書！

作者簡介

王健宇醫師

　　台北醫學院醫學系畢，非常誠實、勇敢的當了兩年兵，曾任忠孝醫院家醫科醫師，87年至今從事基層醫療，目前為民生承安聯合診所副院長。育有一子一女，兒子目前國一，女兒是小五。

　　雖然是醫生，但他教養兩個孩子的方式卻和一般醫生很不同，他沒讓孩子讀明星學校，考幾分及第幾名不是他最重視的，他重視的是孩子喜不喜歡學習、有沒有認真學習；他以身作則的陪孩子逛書店、看漫畫書；超過5年的時間，他到兒子的學校當「愛心爸爸」念故事給孩子聽；他會讓孩子學才藝，但前提是因為孩子喜歡，沒有其他目的。

　　獨特的教養方式其實來自於他的成長背景。他小學功課不好，在小五時因為遇到好老師而開竅，小學畢業還拿到市長獎；國中畢業也拿校長獎，但考高中卻不順利，重考後上建中；大學聯考也在重考後考上醫學院。

　　最特別的是，他從高三開始教家教，時薪最高是1000元，因為他擅長讓學生開竅、讓學生愛上學習，他說：「教他們喜歡念書，是我當家教最大的樂趣。」而不僅僅只是讓學生提高分數或名次往前而已。

　　因為自己求學一波三折，加上教過許多不同類型的學生，他覺得所有的孩子，並不是腦筋不好，只是沒遇到適合他們的學習方式，也就是天底下沒有真正笨的小孩，只是少了讓笨孩子開竅的教育方法。

我的孩子是天才嗎？
大部分的父母都希望有個天才的孩子，但以現實情況來看，百分之九十九點九九的家長可能都要失望，因為「天才」在這世界上是鳳毛麟角，稀有動物。現在在檯面上很厲害的小朋友，我打從心裡認為他們的父母親一定非常了不起，因為要培養出天才型的孩子非常不容易，他們一定花了不少的心血與時間。
不過做父母的不用擔心自己的孩子不是天才，畢竟那是萬分之一的機率。所以我想談的重點不是如何生出「天才」兒童，而是如何培養孩子喜歡念書的興趣，父母應該如何幫助他們建立正確的念書觀念。

我認為家長要在孩子不同的求學階段，幫孩子開發他學習新東西的方法，我說的開發也就是幫他「開竅」的意思——很多孩子不是不會念書，只是方法不對，沒「開竅」而已；而不同科別有不同的開竅方法，學習自然理工和學習社會史地的方法不同，開竅的方法也必須視孩子的學習狀況而定，無法一概而論。

例如我兒子只要學新的東西（國語生字或英文單字），如果沒有寫上二十遍，他一定記不起來；如果今天只寫五遍、明天又寫十遍、後天再寫五遍，一樣也學不起來，非得一鼓作氣，一次寫滿二十遍不可。所以學習英文單字時，就應該知道他的英文單字「記憶閥值」是二十遍。「閥值」是障礙的意思，沒有二十遍就無法超越障礙，就無法成功記憶。

我女兒的狀況卻相反，她的「記憶閥值」很低，今天念完的書馬上可以應付明天的考試，而且成績不錯。她有「現學現賣」的本領，卻記不久。我兒子「記憶閥值」雖然高，但忘記的速度也慢，每一個人的記憶體大小不一樣，就像有人快閃記憶體大，但硬碟記憶體小，有人卻相反；如果學習快又記得久，就是天才。

但有些父母可能會說：「我不知道孩子的『記憶閥值』，要用怎樣的方法幫他們開竅呢？」這就是父母的「家庭作業」了。因為孩子是你的，如果連你都不懂，當然孩子本身一定也不知，而別人的教導協助相對有限，除非遇到厲害的老師。

不見得以前讀書功課很好的父母就一定會教自己的孩子，就像好的選手未必是好教練一樣。有的父母從小到大都是班上的前幾名，這種父母念書方法可能都是自學的、自創的，而這已經讓他在求學考試中打遍天下無敵手，念書之路一帆風
順；反而是求學階段遇過波折起伏的父母，比較會體驗出不同讀書困境，進而修正自己的念書方法，遇到困難時知道應修正讀書方式，而後成功突破障礙，這樣的父母反而對孩子的讀書開竅幫助比較大。

以我的學習為例，我小學功課不好，小五因為遇到好老師而開始開竅，小學畢業拿市長獎；國一到國三成績不錯，畢業時拿校長獎；但高中聯考卻沒考上前三志願，爸爸不願讓我念台北工專電機科或是北師專，逼我念國四班；重考上建中，應屆大學聯考分數可以上清大核工系或是台大醫計系，爸爸也不願讓我念，只好重考考上醫學院；由於我念書過程中經歷過很多波折，加上從高三就開始當家教，從時薪兩百五十元到五百元，到最後鐘點費一千元，看過不同類型的學生，回過頭看看自己孩子的功課時，反而變得容易指導他們，因為我了解他們的問題出在哪理。