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學校行政研究──理論與實務

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內容簡介

  本書內容就學校行政中所含括的問題層面:管理什麼(管理的內容)、誰來管理(管理的人員)、如何管理(管理的手段)、及為何管理(管理的目的)等作系統化的統整。全書中就其橫斷面來看,包括了教務、學務、總務與輔導等實務內涵;就其縱貫面而言,則兼容了計畫、組織、領導、溝通與評鑑等實施歷程。本書作者具有大、中、小學教學與行政經驗,並具教育行政機關之實務歷練,全書兼重理論性與實務性之探討,適於大學或對於「學校行政」與「教育行政」有興趣之研究者與實務工作者參考。
 

目錄

第壹篇緒論
第1章學校行政的基本概念

第貳篇學校行政之歷程與方法
第2章計畫
第3章組織
第4章領導
第5章溝通
第6章評鑑
第7章激勵
第8章時間管理

第參篇學校行政之內容
第9章學校教務行政
第10章學校學生事務行政
第11章學校總務行政
第12章學校輔導行政
第13章學校公共關係

第肆篇學校行政之目的
第14章學校組織效能

第伍篇結論
第15章學校行政的問題與發展

參考文獻

 

詳細資料

  • ISBN:9789577483171
  • 叢書系列:教育學/教育行政
  • 規格:平裝 / 16 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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