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【圖解】10倍速影像閱讀法
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內容簡介

以一頁一秒的時間翻閱書本,
就像拍照一樣,把整頁的內容攝進腦中。

  最強、最有效的學習工具
  1分鐘看完60頁,顛覆常規的閱讀術

  您的閱讀方法是否依然是「從第一頁的第一行,逐字逐句地往下看」
  閱讀對於目前的您而言,是件苦差事嗎?
  試著讓這套全心影像閱讀系統顛覆您的既有觀念,幫助您成為熱愛閱讀,且擅長閱讀的社會菁英。

  本書為《10倍速影像閱讀法》的圖解版,用更為簡單易懂的圖解,為您深入說明影像閱讀的學習方式,幫助您突破文字的高牆,學會使用影像閱讀。

  全書分為五大步驟:準備、預習、影像閱讀、活化與高速閱讀,只要依照本書步驟練習,全心影像閱讀系統就不再是不切實際的空想。

  每一步驟都有相關疑難解答,集結學習過程中可能遇到的困難,再一一深入解說,讓您在學習此影像閱讀系統時不再覺得徬徨無助。

本書特色

  1、體驗閱讀帶來的幸福:
  『以一頁一秒鐘的時間翻閱書本』不單只是速讀而已,就連學習和工作本身也變得更有效率和創造性,想像力因此更加豐富。

  2、閱讀的速度加快,理解力也隨之升高:
  快速抽取書中的精華,深入學到新的資訊之外,也能記憶起來,還能跟過去的資料融合。

  3、『圖解版的說明幫助理解』:
  真實總是簡單明瞭的,圖解更能讓學習者明白,使得潛能得以發揮輕鬆應付學校考試、職場充電、生活技能等。

  神田昌典當初翻譯《10倍速影像閱讀法》(作者:保羅.席利,晨星),懷著忐忑不安的心情,將此閱讀法引進日本,沒想到居然超過43萬本以上的銷量;同時學過此閱讀法的人出現了好幾位暢銷作家,事實證明這的確是一套最強而有效的學習工具,此圖解版能讓更多人受益。

 

作者介紹

作者簡介

神田昌典/審訂


  ALMACREATIONS股份有限公司執行董事

  畢業於日本上智大學外國語文學系,先在外務省經濟局任職,後來赴美取得紐約大學經濟學碩士、賓州大學華頓商學院企管碩士。

  歷任美國家電廠商的日本負責人,擔任經營顧問。主辦過日本最大,以直銷概念為主的「直銷實踐組織」,從默默無名的上班族搖身一變成功企業家,身為商業類書籍的作家,更是排行榜前三名的常客。日本綜合商業雜誌將他喻為「日本第一行銷大師」。

  撰寫過商業類書籍、小說、翻譯作品等,跨足音樂劇、電視節目企劃等多方面的創作活動。

  以「全腦思考」為主思考框架,致力於將其應用在地域活化或教育活動等領域。

  由其審訂翻譯的《10倍速影像閱讀》(保羅.席利著,晨星出版),則是在日本銷售超過43萬冊的暢銷書。

  另發行「神田昌典365天工作語錄」電子報,每天早上8點準時送達。

  電子報登錄:book.almacreations.jp/hinto/
  Facebook:ja-jp.facebook.com/KandaandFriends
  個人網站:www.kandamasanori.com
       www.almacreations.jp

譯者簡介

李毓昭


  中興大學畢業,從事專職翻譯二十餘年。譯作如:《10倍速影像閱讀法(新版)》、《貓咪你想說什麼?》、《芬蘭式溝通表達訓練法》、《教出堅強的男孩》、《一分鐘經理》、《驚人的成功信念》等。
 

目錄

第一部 你目前看書很辛苦嗎? 
影像閱讀是這麼誕生的
與舊有的閱讀方式截然不同!
影像閱讀的系統
以最大限度活用腦力的閱讀法   
影像閱讀有什麼功效?
不是只有「看書很快」的效果!
講師  園善博
我沒辦法看書

第二部  10倍速影像閱讀的全貌
Step1   設定目標
從決定目標開始
Step1   橘子集中法
簡單的橘子集中法
 Q&A  與「準備」有關的疑難解答
Step2    大致上看一遍「調查文書」
閱讀也有捷徑
Step2    先「查閱」再「決定」(尋找關鍵語、重新檢討閱讀方針)
或許不需要閱讀
Q&A  與「預習」有關的疑難解答
Step3    閱像閱讀的「進行步驟」
好驚人的閱讀法啊!
Step3    開始時的「自我肯定」
首先要更集中精神
Step3    影像閱讀的「影像焦點」
「模糊祝線」是箇中要領!
Step3    影像閱讀
開始把頁面攝進腦中!
Step3    結束時的「自我肯定」
把資訊封住
 Q&A  與「影像閱讀」有關的疑難解答
Step4    活化的步驟
抽出資訊
Step4    複習
提高閱讀意願的方法
Step4    尋找「關鍵語」
關鍵語會跳到眼前!
Step4    「等待成熟」與「對頭腦發問」
在休息時讓資訊成熟
Step4    超閱讀&挑讀
以超閱讀和挑讀尋找答案!
Step4    超閱讀&挑讀
試試超閱讀&挑讀!
Step4    跳讀
以跳讀來撿拾資訊
Step4    製作「心智圖」
永久記憶的筆記術
Q&A  與「活化」有關的疑難解答
Step5    高速閱讀
以高速閱讀來獲得滿足!
Q&A  與「高速閱讀」有關的疑難解答
講師 岡本吏部
影像閱讀是東方和西方的結合 

第三部 超越速讀的速讀
同主題閱讀
用來準備考試、撰寫論文的驚人K書法
直接學習
發現你的新才能
在公司活用影像閱讀
公司的會議變得這麼精采!
Culumn  影像閱讀者的筆記
Culumn  影像閱讀體驗者的心聲
講師 望月俊孝
頭腦在資訊刺激下,變得煥然一新
講師 伊東信明
影像閱讀是「理所當然」的能力嗎?





 

能閱讀影像,彷彿變成《駭客任務》中的尼歐   

審訂者神田昌典  專訪


  是的,我確實體驗過幸福的瞬間,覺得「學會影像閱讀真是太棒了!」那時候我必須針對毫無所知的領域,在幾個小時之內寫出一篇文章。後來順利完成了,在旁邊看我閱讀的人跟我說,我簡直就像是電影《駭客任務》中的主角尼歐。

  舉個例子好了,最近我必須根據從日本大正到昭和時代的歷史寫一本相關的書。可是只在高中時念過歷史的我,對這方面的無知簡直令我無地自容。但幸好我學過影像閱讀,因此我一天就看完了五十多本書。

  此外,我的工作必須經常和許多人見面、訪談,因此要事先閱讀與該人物或該公司有關的資料,吸收大量的知識。可是就算一天要看十本書,我花在閱讀上的時間也不過是三十到六十分鐘。所以現在不免覺得,如果還在學校念書或在當上班族時就學會這個方法,日子不知道會過得多麼愜意。

  我要先聲明,以前我看書的速度一點都不快。老實說,我是那種一打開書本就想睡覺的類型。即使買了厚重的書籍回家,也往往只是堆在房間一角,想著等以後再看。我去美國留學時,課內的書籍也都幾乎無法塞進腦子裡。可是那並不是因為我能力不足,那只是因為我不懂得閱讀的方法。

  我們在學校學會的閱讀法都是逐字逐句的念誦吧?我們在念小學時為了記住文字而學會的那種閱讀法竟然變成了習慣,一直跟著我們進入社會。很遺憾的,不論是學生還是社會人士,處理文書都是很重要的事,然而在學校裡,打從小學一年級之後,我們就連一個小時的閱讀法也沒有學過。

  「10倍速影像閱讀」與其說是速讀,不如說是文書處理法,或是資訊處理法;與其說是可以靠著訓練學會的技術,不如說是巧妙地組合任何人都具有的技能,讓潛能得以發揮。就某方面來說,就像傳說中的哥倫布把蛋敲出一個小洞讓蛋豎立起來一樣,做法稀鬆平常,卻連自己都對結果感到吃驚:「為什麼閱讀的時間這麼短,卻能說出這麼多內容?」

  將影像閱讀法引進日本是需要勇氣的,因為其中有個步驟是「以一頁一秒鐘的時間翻閱書本」,也就是像拍照一樣,把整頁的內容攝進腦中。這不是很神奇的事嗎?我身為經營顧問,平常的工作就是以理性的分析手法改善營運,如果被人認為「神田先生陷入怪力亂神的世界裡」,很可能以後的工作就沒有著落了。所以我是懷著忐忑不安的心情,開始在日本介紹影像閱讀……。

  結果讓我大吃一驚。那本翻譯書竟然變成售出43萬本的暢銷書,學會影像閱讀法的人之中也出現了好幾位暢銷作家,我終於可以確定自己的極力推薦是對的。

  我想大家都已經接受「影像閱讀不是純粹的速讀」這件事,只要習慣了以最大的限度活用人腦,不僅是文書處理,連工作本身也會變得更有效率和創造性,想像力也因此更加豐富。

  順便一提,我的婚姻也變得更美滿了(笑)。因為我雖然對養兒育女的書籍興趣缺缺,還是以影像閱讀法一口氣翻完內人正在看的教養書,這才發現原來「教養就是一種管理」,也因此與她有了共同的話題。

  再強調一次,影像閱讀並不是單純的速讀,因為它會影響到你的生活方式,也會大幅開拓你的潛力,進而擴展社會的潛能。

  「真實」總是簡單明瞭的。現在不是有很多人因為處理不了大量的資訊,而無心去面對「真實」嗎?那些人在過時知識的刺激下,任由過時的情感擺佈,而導致環境破壞或民族紛爭。學習正確處理資訊就能恢復人的道德心,基於這一點,我由衷地喜愛影像閱讀。
 

詳細資料

  • ISBN:9789861779027
  • 叢書系列:Guide Book系列
  • 規格:平裝 / 96頁 / 16 x 22.5 x 0.48 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

第1部

你目前看書很辛苦嗎?


你的閱讀方式是否依然是「從第一頁的第一行,逐字逐句地往下看」?「10倍速影像閱讀」是一種顛覆既有常識的嶄新閱讀法,並不僅是一種速讀技巧,它也是一種方法,讓你充分活用頭腦所具有的巨大能力,確實取得符合需求的資訊。

與舊有的閱讀方式截然不同!

將文書攝進腦中

以一頁一秒鐘的速度翻閱,就像在拍照一樣,將書中的內容攝進腦中。這就是「影像閱讀」的技巧。

經過準備、預習的步驟,進行影像閱讀,再以活化和高速閱讀抽取攝入腦中的資訊。這一連串的閱讀過程,就稱為「10倍速影像閱讀」。

「10倍速影像閱讀」是由保羅‧席利研發出來的,他也是美國神經語言程式學(NLP)與加速學習的權威。早先他自己也以為正確的閱讀方法是要「從頭到尾毫不遺漏地逐字逐句閱讀,還要正確地瞭解含意,記在腦子裡」。因此看書的速度很緩慢,令他煩惱不已。

直到上了研究所,他以「如何在短時間內有效率地學習」為課題不斷地鑽研,終於發現人的大腦所具有的巨大能力,經過多次進行與視覺能力、腦部處理文字資訊能力有關的實驗,終於在1985年研發出「影像閱讀法」。後來他以「任何人都能做到影像閱讀」為目的,整理出研究內容,也就是現今的「10倍速影像閱讀」。

與舊式閱讀的差異

花時間慢慢看、逐字逐句仔細而正確地閱讀、看一次就要全部瞭解……等等是舊有閱讀法的最大特點。相對的,影像閱讀是已在有限的時間內盡快看完為前提,集中精神,在短時間內掌握需要資訊。一本書反覆看好幾次,在每次閱讀時提高理解的程度,同時對閱讀的書主動拋出問題,就是本書要介紹的新閱讀法。

你不必像以前看書一樣,因為「無法全部理解」而覺得有罪惡感,最大的重點是要有清楚的目的或目標,知道自己「為什麼要看這本書?」

影像閱讀就是像拍照一樣,把書頁攝進腦中,然後只擷取需要的資訊。

以最大限度活用腦力的閱讀法

腦部有很厲害的資訊處理能力

在我們的腦中,主要是以「右腦」處理影像、音樂、情感等方面的資訊;相對地,「左腦」則是負責處理邏輯、語言、分析等資訊。

影像閱讀是以一秒鐘看一頁的速度將書本攝進腦中,所以是從邏輯、分析性的左腦作用暫時繞了一段路。也就是說,利用右腦的作用,把文書當成影像處理,由潛意識來收取資訊。

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