手繪旅日拾光：用插畫記錄我的日本生活

第一章 出發之前
 
畫畫，是不是越長大，越不是單純的興趣了呢？
 
從小，我和大多數愛畫畫的人一樣，從家裡的牆壁到教科書，都是我的塗鴉牆。就讀國小時，因為愛看卡通，就跟姊姊一起自製家有賤狗、蠟筆小新、哆啦A夢的同人版漫畫，還一張一張貼在家裡的磁磚牆壁上展示。
   
國中時，迷上了少女漫畫，人家看漫畫是看劇情，我卻研究每一格的筆觸跟排版，便開始投身畫少女漫畫，還拉著好朋友當我的固定讀者。甚至因為太想分享自己的作品，自學架設網站、發行電子報。直到高中，進入以升學為主的學校，除了念書考試的壓力外，開始思考畫畫可能只能當興趣後，我便漸漸封印了小時候那每天埋首在空白計算紙、瘋狂地畫圖的自己。
   
那時，我住在學校對面的教會附屬宿舍，沒有電腦與網路，對外的娛樂只有交誼廳裡的公用電視。當時也沒有智慧型手機可以上網或聊天，所以幾乎下了課就窩在宿舍裡念書。也許因為沒有太多外來的誘惑，我順利地進入理想的大學與科系。大學的好處是可以盡情地學習自己有興趣的知識，所以我開始接觸電腦繪圖軟體，更進入了相關的社團，開啟了創作之路上新的一頁。
 
為了找設計靈感，我常參考國內外的相關書籍，當時特別被日本的設計與插畫所吸引，進一步希望能夠看得懂日文設計書，想著搞不好哪一天可以到日本留學呢！便決定要學好日文， 努力地爭取到雙主修日文系的機會。
 
未能實現的留學夢
 
二○一一年，我好不容易申請上了日本的交換學生，還記得那時興奮地到處跟同學分享這個好消息，因為我就要達成我的夢想之一：留學。終於可以體驗國外生活，課餘時去看看日本的插畫展、逛遍日本的美術館！沒想到歡樂的氣氛持續不到幾週，三一一東日本大地震就發生了，不僅帶走了上萬名寶貴的生命，福島核電廠的報導更是天天登上頭條新聞。
 
我申請上的大學就在關東的茨城縣，雖然離重災區有一段距離，家人還是很擔心餘震跟輻射汙染，以及經濟方面的種種現實問題。雙重壓力之下，我痛下決定簽了放棄交換學生的單子。還記得交件後，從行政大樓離開的一路上，我的心情相當低迷，眼淚在眼眶裡呼之欲出，那個曾經離我非常近的夢想，一下子好像就幻滅了。三個月後，一畢業就直接投入職場。