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校長媽媽50年的教養智慧:消除你的育兒焦慮,養出孩子的好品格與生活力

校長媽媽50年的教養智慧:消除你的育兒焦慮,養出孩子的好品格與生活力

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內容簡介

淬鍊教育數萬名學生的教養智慧

她是學生和老師口中親切又有智慧的校長,孩子信任依賴的媽媽,孫子的故事奶奶,
她教過數萬名學生,接觸過無數父母,深知教養問題千千萬萬,家長們總是焦慮又不知所措,
針對這些教養問題,作者以五十年的教育現場和親身教養經驗,告訴你最實用且具體的教養小撇步。

成為好父母,只需要這本書
最實用最具體的教養小撇步

當了父母之後,才知道父母難為。
教養孩子的時候,要怎麼做?哪些時候該介入,哪些時候該放手?
拿捏的尺度總是令人猶豫徬徨。除了孩子的知識和技能學習之外,
家長更要重視的是影響孩子未來的社會情緒技巧、團隊合作能力和國際視野。
黃美鴻校長擔任教職五十多年,多次獲教育部教學卓越獎。
她在書中以與學生以及家長、或她與四個孩子或孫子的日常相處為例,
處處展現智慧的生活教養,讓你消除育兒的焦慮,養出孩子善良、慷慨、感恩的好品格。
黃校長認為父母師長要以身作則,日常生活從小事做起,培養孩子良好的生活習慣,
讓孩子成為自己的主人。並從孩子的角度思考教育,建立良好的家庭關係和情感連結。
搭配文末的陪伴筆記,陪伴孩子好好生活,慢慢長大,親子共享生活的美好。

陪伴筆記>>作者精煉50年教養精華,幫助家長成為孩子成長路上的良師益友,每天只要五分鐘,就能擁有幸福的親子關係。

 

作者介紹

作者簡介

黃美鴻
獲獎肯定
    全國特殊優良老師
    教育部教學卓越金質獎
    全國校長領導卓越獎
    教育部閱讀磐石獎
    教育部全國師鐸獎
    全國星雲典範教師獎

現任新竹市教育處聘用督學。
清華大學台灣語言與語文研究所博士班畢業。
師專念數理組,大學念音樂系,研究所是輔導和語文系,喜歡跨領域學習。

曾任新竹市科園國小創校校長(2003)、東門國小校長,在教育界共服務了五十多年,認識與理解許多不同特質的孩子及父母的教養。自己家中也養育了四個孩子,貫徹以身教言教,溫和堅定的正向教養,目前孩子皆成家立業在教育界、銀行界服務。

2016年退休,目前擔任新竹市教育處課程督學及清大師培系兼任助理教授,《國語日報》12版親師交流專欄作家,已刊登七十餘篇。曾應邀擔任行政院新聞局電視小金鐘獎、廣播金鐘獎、兒童電視節目徵選案等評審委員及文化部影視局電視金鐘獎評審委員,和各縣市語文競賽、兒童繪本的評審委員。



 

目錄

[推薦序]輕鬆又溫馨的陪伴日記(李怡穎)
[推薦序]一本高效管教智慧的親職寶典(林志成)
[推薦序]全方位的管教觀點(陳招池)
[推薦序]讓我們齊心為教育「共好」(彭富源)
[推薦序]教養孩子的生活百科(蔣偉民)
[作者序]教養沒有捷徑,只有一步一腳印

 第一部:生活教養篇
孩子的人生第一堂課來自家長的言談舉止,因此父母要以身作則,日常生活從小事做起,培養孩子的生活規矩與禮儀,
並成為孩子成長路上的良師益友,親子就能共享生活的美好。

1在生活中培養孩子素養
2教孩子正確理財,穩固圓夢基石
3特別的禮物
4歡樂假期,從安排計畫開始
5健康的生活態度從感恩做起
6讓孩子成為最棒的自己
7父母是孩子的最佳領航員
8教孩子愛惜生命且會生活
9找快樂的能力
10心理健康比成績更重要
11協助孩子學會做決定
12良好人際關係的祕訣
13自我保護力,練習「叫、跑、說」安全技能
14培養孩子的耐挫力

第二部:品格教養篇
陪著孩子、依孩子的特性,一起去認識與體驗這個世界。
引導孩子去愛人、給予、體諒他人,養成孩子的好品格與融入團體生活與社會化的能力。

15負面情緒OUT,教出孩子的好情緒
16輸了也沒關係
17孩子是父母的一面鏡子
18聚焦看優點,孩子才會有自信
19責任感的養成之路
20慢養教出好性格,帶來好人生
21教孩子用愛的眼光看世界
22在生活中培養孩子好品德
23家庭中的禮貌教育
24培養正向思維
25培養同理心,父母態度很重要
26培養孩子體貼和關懷的心
27提升孩子的情緒自我管理能力
28用集點數激勵孩子正向行為

第三部:學習教養篇
啟動孩子的學習潛力,從學校到家庭,讓孩子從小愛上閱讀與持續學習的熱情。
同時引導孩子透過課業學習,把所學運用在日常生活中來解決問題。

29提高閱讀素養,家長陪伴力量大
30學習動機決定學習成敗
31培養人文素養,看見更好的未來
32聽讀寫思,訓練孩子的口語表力
33掌握說故事方法,讓孩子愛上閱讀
34培養孩子專注力的實用策略
35對孩子的新年期許
36讓孩子在聊天中培養對話力
37培養孩子的合作能力
38美感教育
39留心生活細節,培養孩子觀察力
40從寫日記培養孩子學習力
41教出有思考力的孩子
42尊重孩子的決定,幫助自主意識萌芽

 

 【專文推薦】(依姓氏筆畫序)
李怡穎_教育部課綱審議委員、新竹市關埔國小主任
林志成_國立清華大學教授、竹師文教基金會董事長
陳招池_資深作家、苗栗縣斗煥國小退休校長
彭富源_教育部國民及學前教育署署長
蔣偉民_台中市教育局局長 

【好評推薦】(依姓氏筆畫序)
吳淑雯_新竹市民富國小校長
李阿丹_新竹市東門國小校長
李瑞剛_新竹市關東國小校長
周雯娟_新竹市青草湖國小校長
林芷捷_桃園市興國國小校長
胡如茵_新竹市新竹國小校長
胡定凡_新竹縣瑞興國小校長
高虹安_新竹市市長
張品珊_新竹市教育處副處長
陳思玎_新竹市關埔國小校長
曾玉蓮_新竹市東園國小校長
童鳳嬌_新竹市教育處處長
黃麗鴻_雲林縣後埔國小校長
溫儀詩_國立清華大學附設實驗小學校長
蔡舒文_台北市胡適國小校長
謝佳曄_新竹市陽光國小校長

【推薦摘文】(依姓氏筆畫序)

美鴻校長是一位專業跨域的教育家,她在教育界的歷練和榮譽可以說是一部教育百科全書,深受學界和親師的尊重和信任。在這本書中,無論是生活教養、正確理財、生命的禮物、健康休閒、生活感恩等多個面向,黃校長將她過去50年在教學現場及退休後與孫子相處的點滴觀察,結合她豐富的教學經驗,寫成一篇篇真實且具體可行的教養建議,提供家長在親職教育的參考。___李怡穎_教育部課綱審議委員、新竹市關埔國小主任

本書係一本融貫管教理論、默會知識、經驗祕笈及行動智慧的經典,也是一本深入淺出、易讀好用,可做為教育同道夥伴、為人父母者、新手爸媽、家庭教育及親職教育工作者推動正向管教的寶典。___林志成_國立清華大學教授、竹師文教基金會董事長

書中全是管教過程中最容易發生的問題,均能迎刃而解;是故,這是一本有內涵、有深度、有骨有肉的好書,是作者智慧與靈感的結晶,不但有超高駕馭文字的能力,而且還有深刻的人生實踐與體悟,值得大家一讀再讀的好書。___陳招池_資深作家、苗栗縣斗煥國小退休校長

想要瞭解新課綱精神如何落實於生活教養的家長,鼓勵您閱讀這本入門易懂的親職教養書,作者以生活中親身體驗的例子來協助家長成為教育的協作夥伴,非常具啟發性和實用性。___彭富源_教育部國民及學前教育署署長

書中處處都是生活智慧,凡是教養孩子的各種狀況,書中大部分都有相應處置之道,另外每篇文末的「陪伴筆記」等於是給爸爸媽媽或爺爺奶奶的家庭作業,因為在帶孩子的過程中,大人不能偷懶也是要進修和寫作業的。___蔣偉民_台中市教育局局長

父母是孩子們人生中第一位導師,若能善用生活契機,教導養育陪伴孩子學習成長,孩子們就能長出面對世界的力量,遇見更好的自己。美鴻校長結合50年教養孩子與經營學校的智慧,從生活教養、品格教養、學習教養三個面向,以真實生活經驗分享具體實用的教養策略,42篇生活小品加上獨到的教育觀點以及每小節末尾的陪伴筆記,突破傳統規訓式的教養框架,引領父母成為孩子的良師益友,培養孩子一生受用的生活力、品格力、思辨力,真誠推薦給很愛孩子的您!__謝佳曄_新竹市陽光國小校長

 

詳細資料

  • ISBN:9786263186828
  • 叢書系列:商周教育館
  • 規格:平裝 / 288頁 / 21 x 15 x 1.5 cm / 普通級 / 單色印刷
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:18歲~99歲
 

內容連載

作者序

教養沒有捷徑,只有一步一腳印
 
在教育界服務了50年,擔任過級任導師、組長、主任,在2003年很榮幸有這個機緣奉命創立新竹市科園國小,八年屆滿又轉擔任新竹市東門國小校長,於年2016榮退,現在仍擔任新竹市教育處聘用督學,很有福氣能退而不休,經常還有機會到各校欣賞美麗迷人的教育風景。
 
在經營新竹科園國小時,每天早上我都會站在校門口迎接小朋友上學,看到許多有趣的親子圖像:有的孩子獨立性強,家長送到門口,逕自開心的朝教室方向走去;而有的小朋友好像要進牢營一樣,死纏活纏要家長陪著他到教室,緊拉著家長的手堅持不肯進來,甚至哭哭啼啼尷尬的杵在校門口,當下看到家長的無奈,我知道他需要支援,上前用盡方法解圍,當孩子聽到今早課程是「遊靜心湖」時,馬上眼睛一亮,跟家長道別,而這位家長還依依不捨,目送孩子倩影消失後,才放心去上班。
 
就因為這幕親子情景,引發了我想每個月寫一封信給全校家長的動力,告訴家長,學校的經營願景、素養課程運作的核心、每月推動的課程活動流程,及陪伴與教養孩子的祕方,甚至盛邀家長參與學校的親職活動。我發現家長的配合度挺高,喜歡找麻煩的家長消失了!
 
相對的,家長願意協助和支援,肯定度也愈來愈高,讓我受寵若驚。一封一千五百字的親職信閱讀效果,竟然有這麼大的能量和影響力! 所以後來即使轉任到了東門國小,我仍然維持一月一封親職信的好習慣。
 
2016年自東門國小退休後,發現我的閱讀觀眾沒有了,即使想寫,要給誰看呢?但吉人自有天相,好人是不會寂寞的。很榮幸的,《國語日報》家庭版親子專欄林瑋主編邀請我寫親職相關的文章,分享給全國的家長閱讀與學習。這真是千載難逢的契機,就這樣,我接續寫不停,至今已登出七十餘篇。每月登出拙作時,我都會分享給各地的校長和家長好朋友,獲得很大的迴響,更激勵我寫下去的勇氣。

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