三版序
一路走來,始終深信要培育一位優質的教保人員,音樂素養必定不可或缺。「鍵盤樂」這一門課程在我所任職的嘉南藥理大學幼保系一直都扮演著重要角色,即便近年來,許多人開始質疑教保人員學習彈奏鋼琴這件事的必要性。然而,在教學現場上,多年累積下來的寶貴經驗告訴我們,學習鋼琴這項樂器是最有效獲得完整而全面性音樂內涵的良方,尤其在和聲觀念的迅速建立方面。我們透過這本教科書的撰寫,搭配「鍵盤樂」課程教學,許多基礎樂理知識與彈唱技巧得以讓學生在短短的一學期中奠定,進而提升個人音樂基礎能力與素養,未來才能夠在幼教職場裡充分發揮,使音樂潛移默化地融入幼兒們的日常教學。
第三次改版的內容規畫延續原有的架構,保留基礎篇與進階篇兩大部分,並在附錄中收錄了音階、終止式與各種變化的伴奏形式等作為練習之參考。基礎篇適用於所有學習者,內容包含樂理、節奏練習、彈唱練習與樂理習題。為求教學內容精緻化,部分彈唱歌曲做了更換的調整,使其更符合課程所需,以期達到最佳的教學成效。此外,全書樂理習題解答以QR Code 掃描的方式提供讀者查閱,學習上更加便捷、有效率。另外,最新改版在音樂記譜上的精確度也較以往講究。進階篇則適合想要精進琴藝的學習者,不僅可以做為日後自我學習之用,亦可成為進一步開設「鍵盤樂進階」選修課程參考的補充教材。
衷心期盼本書能提供大專院校幼保系、高職幼保科之學生及幼教工作人員一個音樂學習的指引與藍本,雖然說內容還稱不上盡善盡美,但願它能成為開啟每位學習者音樂心靈的鑰匙,提高他們未來自我學習的興趣與動機,同時也代表我們對音樂教育之重視及培育人才之期待與用心。
李悅綾
嘉南藥理大學 嬰幼兒保育系 助理教授