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愛現小學趣味發明史3:從獸皮到衣服的發明

愛現小學趣味發明史3:從獸皮到衣服的發明

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內容簡介

  ★培養科學素養的知識讀本系列★
  趣味發明史✚科學圖解✚圖文並茂


  發明是為了解決生活中的不便利!
  純棉圓領衫舒適好穿、人造纖維的運動服彈性佳,
  這些生活周遭的服飾都是集結了數千年來人們的智慧,
  不斷發明改良而產生。
  一起跟著愛現小學的師生們,認識紡織品的發明史,
  輕鬆提升閱讀力,從小培養科學素養精神!
 
  夏天要涼爽、冬天要溫暖,
  一年四季都要穿得舒適又漂亮!
 
  紡織品是生活中不可或缺的物品,
  不只能保暖,還能保護皮膚不易受傷。
  隨著科技的進步,紡織材料也從動物、植物等天然纖維,
  演變成尼龍、氨綸等人造纖維,
  也陸續延伸出頭巾、襪子、高跟鞋等配件。
  一起來認識人類為了改良服飾所做的努力吧!
 
  【學習主旨】
  1.認識紡織材料
  2.了解紡織機的原理
  3.分辨各種服飾特色
 
  【本書資訊】
  ◎關鍵字:骨針、染料、植物纖維、紡織機、絲綢、哥德式服飾、人造纖維、合成纖維
  ◎書籍資訊:有注音,適合7~12歲閱讀。
  ◎教育議題分類:多元文化、閱讀素養
  ◎學習領域分類:自然科學、社會、藝術、綜合活動
 
本書特色

  1.大字體有注音,輕鬆閱讀無負擔。
  2.豐富照片清楚呈現,加深記憶。
  3.科學圖解,簡單易懂。
 
 

作者介紹

作者簡介

潘美慧


  曾擔任多本兒童雜誌總編輯,參與過小牛頓系列與康軒綜合性兒童月刊編輯。目前從事兒童科普書寫作,最大願望是把科學知識都寫成有趣故事,讓小朋友輕鬆學科學。

繪者簡介

朱家鈺


  專職插畫家,參與多家兒童刊物版面設計與繪圖。從小愛畫畫,接案工作以數位媒材為主,畫風溫暖可愛。創作時偏好從大自然取材,並嘗試以多元媒材設計。作品有《智慧鳥》(榮獲臺北市政府新聞處青少年優良讀物獎)、《愛護古蹟小天使》、《世界名曲故事歌》等。

 
 

目錄

作者序 古人的巧思與發明,造就現代人的幸福!
前言 藍多老師將錯就錯的計謀
 
第一章 原始洞穴娃娃屋
史前人類服裝秀
史前人類都穿「真皮」服裝!
史前人類的皮衣製作
發明骨針,開始縫製衣服!
【科學識別秀】石器時代的製衣工具
 
第二章 古帝國娃娃屋
一塊布的穿衣藝術
蘇美人的流蘇一片裙
【科學識別秀】取羊毛紡成線、織成布
古埃及人的亞麻衣
古埃及貴族的服裝與裝飾
【科學識別秀】亞麻纖維與紡織機
包纏和披布穿法廣為流傳
古希臘人的穿衣快時尚
古羅馬人也披一塊布出門
【科學識別秀】縫衣針、剪刀、別針和染料
 
第三章 中國古代宮廷娃娃屋
開啟衣服洋蔥式穿搭風
古代服裝分上衣下裳
連身衣裙「深衣」流傳千古
因為戰爭而出現的褲裝
深衣怎麼穿?又包又纏變化多!
【科學識別秀】中國紡紗織布的植物原料
【科學識別秀】中國特有的養蠶技術與絲綢
絲綢與養蠶技術傳向西方
紡紗機與紡織機的發展
縫衣鐵針出現了
 
第四章 新式宮廷娃娃屋
巧妙又誇張的宮廷服裝設計
北方民族南下改變了古羅馬人的服裝
融合北方與東方特色的新羅馬服飾
歐洲華麗的哥德式服飾出現了!
時髦的文藝風格服裝開始流行
探險時代蕾絲花邊服裝大流行
華麗又誇張的法國宮廷服裝
【科學識別秀】蓬蓬裙底下的裙撐和高跟鞋
唐朝女裝的迷人設計
明朝人喜歡穿寬鬆百褶裙
日本、韓國服飾受中國影響
 
第五章 現代服飾娃娃屋

舒適和方便穿著的衣服
法國大革命後追求簡單自然
束腰馬甲、裙撐重新流行
工業革命後華麗風格再起
【科學識別秀】紡織工廠大量出現
舒適又符合身體曲線的服裝出現了
世界各地保留完整的傳統服飾
戰爭讓女性裙子變短了!
服裝設計師改變穿衣服的方式
電影引領服裝流行方向
【科學識別秀】神奇的科學紡織材料
謝幕 合成纖維大流
 

作者序

古人的巧思與發明,造就現代人的幸福!


  打開衣櫃,每個人都有很多件衣服,有些是上學穿的制服,有些是出去玩穿的漂亮衣服,還有一些是參加特別活動穿的小禮服,你知道這些衣服是從哪裡來的嗎?當然是爸媽買回來的。沒錯,但是你有想過製作衣服的原料是從哪裡來的嗎?又是誰把這些原料製作成布料呢?最後是誰把布縫製成衣服?想到這些問題,你腦中應該有很多疑問吧?仔細追查,你會發現每件衣服從無到有,是由農夫、牧羊人、紡織工人、裁縫師等,許許多多人一步一步互相接力做出來的!而且一件衣服從原料到製作完成,需要花費很長的時間,最後才能送到商店讓大家選購。
 
  但是如果把你送回史前時代,想要有一件衣服穿可不是件容易的事,你得從原料開始自己準備,最方便的方法就是用植物的葉子遮蓋,或是把動物的毛皮剝下來,披在自己身上保暖和保護,但為了讓衣服更容易固定在身上,史前人類才開始學習使用工具縫製毛皮。後來人們才慢慢發現動物毛皮和植物纖維,甚至是蠶絲,都可以用來當作織布的原料。看到這裡已經覺得很累了吧!是的,古人想要有一件衣服穿,可不是件容易的事呢!一年能做一、兩件新衣服,已經很了不起了。
 
  既然做衣服這麼不容易,為什麼古裝劇、歷史劇中的人物,都穿著一層又一層、又大又長的衣服呢?因為以前沒有機器,要縫製一件衣服可不容易,所以最方便的方法就是把整塊布披在身上,或者簡單縫一縫,再利用纏繞、綁腰帶或用別針的方式,把衣服固定在身上。所以,他們穿的衣服都又大又長,因為剪裁很困難呀!
 
  現在你可以有便宜又好看的新衣服穿,都得歸功於機器的發明,紡織機、裁縫機的發明,讓製衣工廠可快速做出各種漂亮的成衣,想要穿新衣服不需要訂製和等待, 只要到服飾店、百貨公司或網路商店選購,就有新衣服穿了。幸好,經過幾千年、幾萬年,古人留下許多製作衣服的聰明發明,例如:栽種亞麻、棉花和養綿羊、養蠶的方法, 紡紗、織布和縫衣服的工具等,利用分工合作,讓我們可以快速的買到新衣服,而且想買幾件衣服都沒問題。古人的智慧幫了我們很大的忙,想穿新衣服,已經不需要再從頭做起了。
 

詳細資料

  • ISBN:9786263582828
  • 叢書系列:兒童知識讀本
  • 規格:平裝 / 120頁 / 17 x 23 x 0.9 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:7歲~12歲

會員評鑑

0.5
1人評分
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1則書評
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立即評分
🔖結論
  🎯先講結論。撇開故事內容,單單針對編輯部分,直接給零分‼️博客來系統,最低就是給半顆星。
🔖關於本書
  這套書是一年出一集,從2022年到2024年,已經出了三集。但是,這套一直有問題。不知道三采編輯部發生什麼問題呢?上次是編輯自創一套「書篇名號」新用法新符號。這次,三采又要自創異於教育部規定的新用法嗎?
  另外,依照博客來資訊,第一集與第三集是同一位作者,🎯曾任兒童雜誌總編輯,難道都沒發現錯誤嗎?
🔖錯到底
  以第三集本頁為例(照片02),哪邊有錯誤呢?可以問問小朋友,你覺得這頁有錯誤嗎?想過一分鐘後,再來看照片03。解說放在照片03-04的留言區。你以為只有這一頁有錯嗎?不不不,是整本。
  不同作者的第二集,是否同樣的問題呢?手邊有書的小朋友家長,快點翻看看。
  🎯在博客來書評區看不到照片,沒關係,直接利用博客來試閱。第三集試閱共有五頁內文,可以明顯發現有共通性的結構錯誤,與現行教育部規定不符。
  🎯「文章每段首行縮排,空兩格」從胡適時代就沒有變過吧(照片04)?
🔖屬於本頁自己的錯誤
  看完照片02-03後,除了上述共通性錯誤外,還有屬於本頁自己的錯誤(照片05),不知道你看得出來嗎?說明放在照片06。
🔖結語
  老話一句,這套是童書。既然受眾設定是在校學子,那麼,🎯出版社有義務有責任,依照教育部的規定走。
  🎯「與文字相關的教育部規定,只適用於學生身上,不適用於大人或出版社」,這應該不是三采出版社要宣揚的價值觀吧?
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