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喚醒老虎:【影響世界創傷發展30年的經典巨著】釋放動物本能,打破「凍僵反應」,讓創傷復原 (電子書)
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喚醒老虎:【影響世界創傷發展30年的經典巨著】釋放動物本能,打破「凍僵反應」,讓創傷復原 (電子書)

Waking the Tiger:Healing Trauma

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內容簡介

受到性騷擾、目睹暴力、發生車禍等重大事故時,
「僵住沒反應」不是你的錯,這是動物自我保護的本能機制!

但是「凍僵反應」卻是導致創傷的原因,
唯有進行「解凍」,才能真正走出創傷!

  ★心理創傷治療大師彼得.列文代表作
  ★譯為22種語言的世界必讀之作
  ★誠品博客來、誠品當月選書

  ◎    小事件、大災難,都有可能留下看不見的創傷
  你可能永遠記得某次的事件,在你內心留下了深深的陰霾,影響了你的人生……
  那些顯而易見的重大事故,毫無疑問的會留下傷害,
  但有些看起來再尋常不過的日常事件,也可能會造成創傷,
  更麻煩的是,它們不會馬上顯現不適,有時會暗藏許久,
  在若干年後的某個事件中,冷不防的被誘發出來…

  創傷極為複雜,卻又無可避免,而且每個人勢必都會經歷,
  該如何理解/看待創傷,才能面對/解決它?

  ◎    戰、逃、僵,動物的生存本能
  彼德.列文博士是研究創傷領域的先驅之一,他涉獵了神經科學、動物行為學、心理學等學科,試著釐清「創傷」這個巨大謎團。他發現人類有著和其他動物一樣的本能反應,卻也存在著巨大差異……。

  一隻原本悠閒吃草的黑斑羚,面對突然飛撲而來的獵豹,逃不掉卻也沒有垂死掙扎,而是立刻僵臥不動,進入所謂的「僵直/凍僵」反應。當人類遭受外在變故或重大影響時,也會產生同樣的反應。

  但人類與動物不同的是,動物後續會本能地釋放凍僵時所壓抑的能量,但人類卻不擅長這麼做,而這些強大的能量就成為了創傷,困在體內。

  ◎    「喚醒老虎」,找到創傷治療的曙光
  列文博士在一次個案治療中,發現患者和黑斑羚的狀態非常相似,於是透過一隻想像出來的虛幻老虎,幫助患者喚醒本能。也發現到,只靠情緒宣洩、或者讓受害者相互取暖,並無法讓創傷完全痊癒,而是要擺脫凍僵能量,才能讓創傷復原。

  列文博士更提出了「身體經驗創傷療法」,每個人都能練習駕馭自身的動物本能,轉換為療癒傷痛的力量,啟動自我復原的可能。

喚醒推薦

  美國加州與華盛頓州註冊心理諮商師與「身體經驗創傷療法」治療師 王裕安
  王意中心理治療所 所長/臨床心理師 王意中
  心靈作家/聲波療癒師 田定豐
  資深心理師、故事療癒作家/周志建
  美國諮商教育與督導博士 留佩萱
  C-IAYT 瑜珈療癒師 蔡士傑 Janus Tsai
  心理學作家/愛智者書窩版主 鐘穎

  本書是劃時代巨作,探索創傷原因及其對生理的影響,基於經驗來讓我們更了解人類的思維和行為。他清楚向我們說明,可以治癒和化解創傷。我們不必一輩子被創傷所苦。本書是專業人士和普羅大眾必讀之作。只要了解和治癒創傷,便不會踏上自我毀滅的道路。──米拉.羅滕貝格(Mira Rothenberg)/心理障礙兒童治療中心名譽董事

  本書介紹了身體經驗創傷療法(Somatic Experiencing),這是一種治療創傷的原創科學之道。治療方法是基於對人體思維和生理之間雙向交流的理解。列文提出有效的理論,證明可以透過身體去療癒創傷,而且創傷的心理傷疤是可逆的,但前提是我們必須傾聽身體的聲音。──史蒂芬.W.波赫斯(Stephen W. Porges)博士/馬里蘭大學人類發展與心理學教授

  本書引領讀者穿越創傷迷宮,將創意見解與臨床實務相互結合,不禁讓人被列文博士的創傷和轉化理論深深吸引。身心相互作用來治療疾病的科學正在興起,令人興奮,本書做出了重要的貢獻。──羅伯特.C.斯凱爾(Robert C. Scaer)/神經醫學博士

  彼得.列文充滿創意,一直站在治療領域擔任先鋒,並且毫無畏懼,勇敢投入未知領域。他始終如一,不斷研究創傷、找出創傷如何潛入身體組織,以及如何療癒創傷。這是學習治療過程的學生期待已久的書。──唐.漢倫.強生(Don Hanlon Johnson)博士/加州綜合研究所人體學教授

  我曾替國務院工作,後來又擔任恐攻事件的心理顧問。我知道人需要有耐心、抱持同理心和理解的心態。我們需要臨床可靠的過程來找出病患的創傷經歷層次,然後將其層層剝離,以此協助受害者康復。只要你必須處理此類創傷案例,都應該閱讀本書並尋求彼得.列文的協助。──特雷爾.E(特里).阿諾德(Terrell E. (Terry) Arnold)/前美國國務院反恐辦公室副主任
 

作者介紹

作者簡介

彼得.列文(Peter Levine)


  獲得加利福尼亞大學柏克萊分校醫學和生物物理學博士學位,還擁有國際大學(International University)心理學獨立博士學位。鑽研壓力和創傷三十年,曾在各類科學和醫學刊物發表文章,包括撰寫《精神生理學手冊》(The Handbook of Psychophysiology)中探討壓力的章節。

  他在太空梭開發期間擔任美國太空總署(NASA)的顧問,並且曾在歐洲和美國的醫院和疼痛診所以及亞利桑那州的霍皮指導中心(Hopi Guidance Center)任教。目前在科羅拉多州波德的疼痛康復中心(Pain-Rehabilitation Center in Boulder)擔任顧問。

  列文博士住在洛磯山脈的山腳下,住家靠近科羅拉多州來昂斯(Lyons)的聖弗雷恩河(St. Vrain River)河畔。

譯者簡介

吳煒聲


  美國蒙特瑞國際研究學院中英口筆譯組碩士。現為國立清華大學與交通大學外國語文學系兼任講師及自由譯者。致力於英語教學與中英翻譯研究,2009年起建立「天地無用」英語學習部落格,將個人多年的學習英語心得逐一分享給廣大網友參考,以期拋磚引玉,吸引更多華人放棄教條式或填鴨式的英語學習法,以正確的方式逐步邁進多彩多姿的英語殿堂。

  「天地無用」英語學習部落格:english.ecominfozone.net
 

目錄

推薦序1 從凍結的狀態解凍──「身體經驗創傷療法」治療師 王裕安
推薦序2 讓創傷反應走過完整歷程,從創傷中復原──C-IAYT 瑜珈療癒師 蔡士傑 Janus Tsai
推薦序3 保持流動,遠離苦痛──心理學作家/愛智者書窩版主 鐘穎

各界好評
致謝
導言
序言  給予身體應有的重視

第一部分  身體為治療手段
第一章  被遺忘的昔日陰影
第二章 創傷的神祕面紗
第三章 可以癒合的傷口
第四章 奇特的新大陸
第五章 治療與社區
第六章  在創傷的映像下
第七章  動物經驗
第八章  生物反應如何變成病理反應:凍結
第九章  生物體如何從病態中恢復:解凍

第二部分  創傷的症狀
第十章  創傷反應的核心
第十一章  創傷的症狀
第十二章  受創者面對的現實

第三部分 轉化
第十三章 重複的藍圖
第十四章 轉化
第十五章 最後時刻:轉化社會性創傷

第四部分 急救
第十六章  事故之後的情緒急救
第十七章  孩童創傷急救

後記 三腦一心

 
 

詳細資料

  • ISBN:9786263493773
  • EISBN:9786263493810
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:5.6MB
 

書籍延伸內容

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會員評鑑

5
2人評分
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2則書評
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立即評分
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5.0
|
2024/03/05
每個人都會有情緒的需要排解或宣洩的時候,推薦給需要舒壓或是送給需要舒壓的朋友,已將此好書閱讀後轉贈親人。
展開
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4.5
|
2023/11/16
作者大膽的理論 並無堅實的學理基礎 故減少半星 閱讀本書的當下,剛巧在觀賞一個有關創傷後壓力症(Post-traumatic stress disorder),PTSD的患者醫生,如何走出自身困境回歸正常的電視劇。在經歷過車禍撞傷,導致多個牙齒斷裂,當兵時單車回營,意外被機車追撞。騎單車過黑暗山洞,不留神後跌倒,顏面受損。單車獨行瀏覽屏東景點,興高采烈回家路上時,失神低頭撞上停在路邊之貨車車卡。甚至於在家樓頂維修太陽能水塔,不慎由遮陽板跌落,導致脊椎骨受損。生命中大量面對意外來說。似乎重大傷害歸因為自我失神的問題,很少考慮日後創傷傷害的問題?也許影響個性而不自知!重新整理本書中所述說情緒急救章節,沒有凍結失神,情緒失常也不代表沒有問題,即使可以正常描述事件發生的細節及歷程,依然可能有傷?隨時面對自我的當下,檢視曾有的生命重大歷程。

本書成書較早,1997年7月7日原文版出版,不知緣由之下推薦圖書館此書,享有優先閱讀。閱讀中再發現網路資料顯示,本書曾出版過,譯者同時在成長機構施行本書提及的訓練法。因為不明原因,接手之出版社重新取得版權,另找人翻譯後出版。如同很多經典書籍,乍看之下本書書寫很不具象,作者也說實際治療方式涉及非常多種場域與方式,內容大概都是原則性說法,很難實際體會,如同最後一個章節所說,大人在童年時被綁在床上打針,就因為這個印象,變成脾氣暴躁,喜怒無常。解決方案也很獨特,拿一個玩具小熊當作被害者,情境演練打針狀況,隨時提醒受害人幫助小熊,才有後續被害人承認後治療。

原則上PTSD都是來自於非常態性的意外,如胎兒期創傷,分娩創傷,失去家人,人身傷害,性侵害肢體暴力及情緒虐待等,天災受害者或眼見暴力事件的受害者,如父母雙亡的孤兒,或是在加薩走廊,父母被以色列殘暴殺害中成長的小孩。等各種事件,本書介紹身體經驗創傷療法(Somatic Experiencing),相對來說,作者這種做法比較接近東方天人一體的思考模式。一班西醫多將人之身體當作物對待,不管是手術或者投藥,皆是他者的作法。相對來說,國人在重大傷害後往往求神問卜,廟宇收驚,尋求儀式性過程,也屬於喚醒內在心神的一種方式。作者治療創傷的之道。基於對人體思維和生理之間雙向交流的理解。喚醒身體的去療癒創傷,傾聽身體的聲音。書中偶爾提及臨床實務,但作者客氣談到這種身體心理的治療,並無比較原理性佐證,都是實務累積。創傷無可避免,但獲得療癒,適當引導與支持,蛻變成為心理、社會、靈性覺醒與進化最重要的力量之一。

童年的傷,用一生去療癒。需要家人,朋友,親戚與鄉鎮社會的群體支援。作者強調,言語上的支持不夠,體驗身體的回饋,感知內在身體的律動。心理受創者多半有過度激發,收縮,解哩,凍結(僵直)伴隨無助感等多種創傷要素。言語的激勵支持少有用處,重新找回自我的身體與心理健康。人類的腦部發展,有三位一體的大腦,爬蟲類大腦掌管生存與本能,戰鬥逃跑或凍結,另有哺乳類的情緒腦,決定身體的情緒反應,也與學習、記憶關聯。理智腦負責理解、分析、語言、邏輯、想像、和情緒控制等功能。重大衝擊下,一班人往往會直接身體反應,作者建議是通過三者合一,重新找回歸屬感,回應到萬物連接的合作與愛,完成本能情緒與理性思維的自由轉變運用。
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