商業周刊 2020/4/23第1693期 (電子雜誌)

 這波疫情，被視為是全球教育界的破壞者，點燃了改變之火。
根據聯合國統計，截至四月中，全球一百九十一國、十五億學生被迫停課，九成學生得在家遠距學習，台灣是少數能照常上課的國家。

 但是，學校絲毫不敢鬆懈，師生進校園得量體溫、戴口罩，更有學校謝絕外賓。四月二十日，防疫出現破口，全台二十一萬人收到「自主健康管理」簡訊，再度讓學校繃緊神經。五月就是國中會考，國三的學生與家長尤其緊張。

為了守住「停課不停學」，教育部在三月十日要求各縣市教育局處，調查學生的軟硬體設備狀況，發現號稱「科技島」的台灣，竟有一二％的國中小學生家裡無行動載具，一○％的學生無網路可使用。

現在，是一○八課綱上路的第一學年， 從國小到高中端，包括科技領域課程或自主學習計畫，都需要完善的科技設備與具有數位腦的老師。但在教育現場，離這目標，仍差一大截待追趕。

一株病毒，卻意外成為最大推力，將台灣中小學十九萬老師、二百四十二萬名學生直接推到雲端面前。一場大規模的遠距教育實驗，就此展開！

見山又是山
文╱曠文琪
    這段日子，因為疫情，我與更多CEO展開對話。
    如果說， 疫情是大家共同的敵人，我發現，面對同一個敵人，大家表現出的態度，不因企業規模而有所不同，更多時候，是被歷練與人格特質決定。
    上週末，《商周CEO學院》的教練吳兆田，把疫情中人們面對危機的態度做出整理，很有意思。
    他分成三個層次。
    第一，見山就是山：這是很多人面對危機時的初始反應，因為它的傷害規模堪比第三次世界大戰，大家不知所措，把危機視為災難。
    第二，見山不是山：有些人很快就調整心態，把危機當作轉機，把此時視為深蹲與超車的最好時機，若企業能乘機加速數位轉型，就很符合英國最有名的首相邱吉爾所述：「不要白白浪費一場好危機。」
    第三，見山又是山：這個層次最高階，有些人會重新審視危機與人生的關係，並列出評估清單：未來，哪些危機將讓我的公司倒閉，並讓我無法再追求嚮往的人生？
    列出後，有人就寫下行動計畫表來迴避風險。比如，以後一年要投入兩成營收做創新；或是，讓公司擁有可維持一年運作的現金流。也有上班族開始意識：再強壯的公司都會倒閉，自己得發展第二專長培養計畫，才能隨時移動。
    我的觀察是，能走到第三個層次的人很少。做到的人，多半遭遇過嚴重打擊，並有高度反省力，才會習慣「見山又是山」，並願意在危機過後，照常落實計畫，毫不鬆懈。
    這期的封面故事，我們追蹤一株病毒如何改變台灣的教育現場，將台灣中小學十九萬老師、二百四十二萬名學生，直接推到雲端面前，這是份完整的台灣雲端教育白皮書，裡面談到商機，更警示了我們：遠端教育將改變人的學習習慣，若不想淪為「知識窮人」，您與您的孩子勢必得修煉新的自學方法。
    其中，一個個案值得推薦，兩家歷史至少六十年的教科書品牌：翰林與南一，因為早在九年前就開始數位轉型，才能在此時收成。他們能辦到，也是因為之前遭遇被邊緣化的危機，讓他們學會「見山又是山」，一直堅定的超前部署。
    現在的你，是屬於哪個階段呢？

封面故事

48 病毒比108課綱，更快翻轉學習觀念、遠距商機
雲端教育大爆發
64 業者篇》
校園外另一戰場，雲學習市場5年看增10倍
教科書雙雄上雲端
南一、翰林爆人才布局戰
68商機篇》
疫情燒熱軟硬體買氣，台灣機會大盤點
Google、蘋果、微軟搶攻
一台「鹹魚筆電」掀平台大戰
70 家長篇》
線上學習常態化，父母不能再甩鍋了
該管帳密嗎？何時能玩樂？
爸媽變老師８大教養守則
72 工具篇》
學數學、讀歷史，都在雲端開課中！
4大線上教學神隊友
趣說孔子、打魔王練英文
58 結盟篇》
弱勢家庭達4成，卻跑得比教部公文快
學生缺筆電、老師是電腦小白
東北角5校竟天天遠距
61 推手篇》
上電台、跑偏鄉，施信源：把學生拉起來很過癮
教育界的超前部署
從「傻子阿源」開始！

《商業周刊》菁英的專屬閱讀

　　《商業周刊》是台灣發行量最大的財經周刊，同時也是台灣最具影響力的雜誌之一。以「先進觀念，輕鬆掌握」為宗旨，讀者群包括：企業高階決策者、企業中階管理幹部、掌握機會的創業家、審慎觀察的投資者、分析經濟的思考者等。

　　將以「放眼國際視野」、「整合專業分析」、「強化多樣內容」為目標，協助台灣企業界吸納先進的經濟資訊，讓《商業周刊》的讀者在變化日趨激烈的經濟競爭中，更能掌握先機！

　　2003年ACNielsen亞洲菁英市場調查 商業周刊 榮登多項第一 . 商業周刊閱讀率高達23.7﹪. 高階經理人 商業周刊讀者以41.3﹪高居第一 . 參與商務建議決策 商業周刊讀者以25.0﹪高居第一