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陳來讀子思:竹簡《五行》篇講稿

陳來讀子思:竹簡《五行》篇講稿

孔伋,字子思,為孔子嫡孫,有「述聖」之稱。《五行》篇是子思關於德行的學說,文本最早見於湖北郭店出土的戰國中期竹簡。之後隨着湖南馬王堆帛書的發現,使「思孟五行」的研究更加接近歷史的本來面目。 ...more

王銘銘讀吳文藻、費孝通:中華民族理論之解讀

王銘銘讀吳文藻、費孝通:中華民族理論之解讀

為甚麼要談「民族」? 費孝通將20 世紀概括為「世界範圍的戰國時代」,以強調過去一百年中民族國家的興起、民族與國家對等性觀念的強化,乃至國際衝突加劇的歷史趨勢。而早在1942 年,他的老師吳文藻就曾大...more

李學勤讀司馬遷:《史記‧五帝本紀》講稿

李學勤讀司馬遷:《史記‧五帝本紀》講稿

《史記.五帝本紀》是我國第一部紀傳體史書《史記》的開篇,也是我國傳統正史「二十四史」的第一部第一篇,在整個正史體系中佔有特殊地位。司馬遷在這一部份記述了從黃帝至堯舜時期的遠古歷史,內容涉及中...more

劉小楓讀埃斯庫羅斯:《被縛的普羅米修斯》講稿

劉小楓讀埃斯庫羅斯:《被縛的普羅米修斯》講稿

希臘神話傳說中,天神普羅米修斯因盜火給人間而被宙斯釘縛在寒冷的高加索山頂,日日被鷹啄食。古希臘肅劇詩人取材於這一神話,創作出劇本《被縛的普羅米修斯》。 本書作者劉小楓通過帶領讀者細讀劇本內...more

吳增定讀尼采:《敵基督者》講稿

吳增定讀尼采:《敵基督者》講稿

《敵基督者》是尼采發瘋前的最後一部著作,既是關於基督教的歷史正本質的探究,同時也是一部深刻的哲學著作,探討真理與信仰的關係這一永恒問題。 本書作者吳增定對全書六十二節進行逐一講解,帶領讀者...more

王紹光讀波蘭尼:《大轉型》與中國的大轉型

王紹光讀波蘭尼:《大轉型》與中國的大轉型

十九世紀以自由市場經濟為綱領的舊工業文明在第一次世界大戰的炮火聲中轟然垮台,以凱恩斯主義為基礎的新工業文明在戰後的廢墟上逐漸建立。著名經濟史學家卡爾.波蘭尼在《大轉型》中深入剖析這一巨變,否...more

朱鴻林讀黃宗羲:《明儒學案》講稿

朱鴻林讀黃宗羲:《明儒學案》講稿

《明儒學案》是公認的「國學必讀之書」。書中梳理兩百多位明代儒學家的學術師承、思想流派、代表論著等,黃宗羲所作之儒學家傳記與學術評論更是點睛之筆。 本書作者朱鴻林精要介紹《明儒學案》的成書年...more

汪暉讀魯迅:《破惡聲論》《呐喊.自序》講稿

汪暉讀魯迅:《破惡聲論》《呐喊.自序》講稿

魯迅的文學作品誕生於特定的社會歷史環境中,卻有着超越時空的經典意義與再闡釋的可能。本書作者汪暉通過對魯迅兩篇早期經典文本—《破惡聲論》與《吶喊.自序》的解讀,再現了魯迅早期思想中對「啟蒙」這一...more

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