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【牛津通識課30】光:傳遞訊息的使者

【牛津通識課30】光:傳遞訊息的使者

光是什麼? 光能做什麼? 打開牛津大學出版社最受歡迎通識讀本, 用最簡明的方式瞭解光的奧秘。 光帶來能量,促成生命。 光構築我們對於周遭事物的感知,挾帶周遭環境的訊息, 從遙遠的星系,到我們...more

【牛津通識課31】黑洞:扭曲時空之地

【牛津通識課31】黑洞:扭曲時空之地

人類是如何發現黑洞的存在? 黑洞真的完全是黑的? 物質掉進黑洞會怎樣? 如果一個黑洞掉入另一個黑洞,又會發生什麼事? 打開牛津大學出版社最受歡迎通識讀本, 用最簡明的方式破解黑洞之謎。 「黑洞」是...more

【牛津通識課27】生態學:理解我們的世界如何運作

【牛津通識課27】生態學:理解我們的世界如何運作

為什麼世界是綠色的? 為什麼地球上有那麼多物種? 為什麼大型猛獸很罕見? 為什麼我們該關心生物多樣性的議題? 打開牛津大學出版社最受歡迎通識讀本, 用最簡明的方式認識生態、環境保護與我們的關係。 了...more

【牛津通識課28】行星:探索人類潛在新住所

【牛津通識課28】行星:探索人類潛在新住所

什麼是行星? 行星是如何形成的? 冥王星為何不是行星? 如何判定行星是否適合人類居住? 浩瀚宇宙,還有其他智慧生物嗎? 打開牛津大學出版社最受歡迎通識讀本, 用最簡明的方式瞭解行星大小事。 土星的環、...more

【牛津通識課29】重力:擾動時空的主宰者

【牛津通識課29】重力:擾動時空的主宰者

什麼是重力? 重力是如何產生的? 什麼是重力波? 又該如何觀測與計算? 打開牛津大學出版社最受歡迎通識讀本, 用最簡明的方式瞭解玄妙的重力。 重力是自然界中四大基本力之一, 是最古老、最弱和最難以...more

【牛津通識課.近東古文明篇套書】(二冊):《亞述》、《巴比倫》

【牛津通識課.近東古文明篇套書】(二冊):《亞述》、《巴比倫》

本套書組合:《【牛津通識課22】亞述:史上第一個世界帝國》、《【牛津通識課26】巴比倫:最璀璨的近東古文明》共二冊 人類文明的起源之地, 跟隨專家腳步探索最初期的人類帝國。 《【牛津通識課2...more

【牛津通識課26】巴比倫:最璀璨的近東古文明

【牛津通識課26】巴比倫:最璀璨的近東古文明

著名的漢摩拉比律法有哪些內容? 史上第一個大洪水故事出現在巴比倫史詩? 古巴比倫人用蝗蟲發酵醬汁為飲料添加風味? 世界七大經典奇觀空中花園真實存在過嗎? 打開牛津大學出版社最受歡迎通識讀本, 用最簡...more

【牛津通識課23】談判:有效解決紛爭的科學和藝術

【牛津通識課23】談判:有效解決紛爭的科學和藝術

談判需要腳本嗎? 談判有必要考量道德問題嗎? 如何成為一個靈活的談判者? 為何許多談判有正確的意圖和行動方案,最終還是失敗了? 人人都在談判,它是一種決策形式,是一種互動和動態的人類發展過程。談判...more

【牛津通識課24】莎士比亞喜劇:真實存在的歡笑與魔幻感受

【牛津通識課24】莎士比亞喜劇:真實存在的歡笑與魔幻感受

什麼是喜劇? 《辛白林》算是喜劇還是悲劇? 莎士比亞的喜劇找得出共同特徵嗎? 讓莎士比亞的喜劇與眾不同的關鍵是什麼? 喜劇一直是莎士比亞藝術的主導形式,他一直都在思考喜劇,從未滿足於自己在喜劇中完...more

【牛津通識課25】莎士比亞悲劇:生存或毀滅,感受人類共同的難題

【牛津通識課25】莎士比亞悲劇:生存或毀滅,感受人類共同的難題

什麼是悲劇? 為何人們會喜歡悲劇? 莎士比亞的作品中有無可定義的悲劇理論? 「悲劇」和「單純結局不幸」有何區別? 莎士比亞悲劇的核心魅力在於,它讓我們正視人類生存的終極現實:快樂與悲傷、愛與恨的交...more

【牛津通識課.莎士比亞喜劇與悲劇套書】(二冊):《莎士比亞喜劇》、《莎士比亞悲劇》

【牛津通識課.莎士比亞喜劇與悲劇套書】(二冊):《莎士比亞喜劇》、《莎士比亞悲劇》

本套書組合:《【牛津通識課24】莎士比亞喜劇:真實存在的歡笑與魔幻感受》、《【牛津通識課25】莎士比亞悲劇:生存或毀滅,感受人類共同的難題》共兩冊 ◤屬於所有時代的莎士比亞◢ 莎士比亞的創作生涯是一...more

【牛津通識課22】亞述:史上第一個世界帝國

【牛津通識課22】亞述:史上第一個世界帝國

亞述是城市名、帝國名也是神祇名? 西元前七世紀的亞述人就熱愛飲用葡萄酒? 亞述人使用楔形文字還有豐富藏書? 亞述帝國對後世帶來什麼影響? 打開牛津大學出版社最受歡迎通識讀本, 用最簡明的方式認識重要...more

【牛津通識課21】人力資源管理:僱傭關係與組織競爭力

【牛津通識課21】人力資源管理:僱傭關係與組織競爭力

人力資源管理為什麼重要? 員工是資產還是成本? 在組織中該由誰來執行人力資源管理? 全球大危機新冠疫情為人力資源管理帶來什麼轉折與新課題? 人力資源管理的演進突顯它長久以來以「人」為本——關注員工福...more

【牛津通識課20】當代藝術:自由意志的箝制與對抗

【牛津通識課20】當代藝術:自由意志的箝制與對抗

什麼是當代藝術? 誰在控制它的走向? 當代藝術呈現的究竟是自由意志, 還是市場趨勢? 打開牛津大學出版社最受歡迎通識讀本, 用最簡明的方式揭示當代藝術世界的機制。 當代藝術通常被視為自由領域, ...more

【牛津通識課19】拜占庭:複雜迷人的基督教千年帝國

【牛津通識課19】拜占庭:複雜迷人的基督教千年帝國

拜占庭帝國是羅馬帝國的繼承者嗎? 帝國首都君士坦丁堡的名稱由來? 為何啟蒙時代思想家對拜占庭不屑一顧? 拜占庭對後世的影響是什麼? 打開牛津大學出版社最受歡迎通識讀本, 用最簡明的方式認識影響人類發...more

【牛津通識課18】情緒:人類跨越文化差異的共通語言

【牛津通識課18】情緒:人類跨越文化差異的共通語言

情緒能受到控制嗎? 理智和情緒是相互矛盾、還是能和諧融合? 情緒究竟是生物特性,還是由文化所創造? 未來是否能製造出有感情的機器人? 大多數時候,我們都可以相當理性地思考。然而,當內心湧現激動的...more

【牛津通識課17】邪惡:關於惡的本質與思辨

【牛津通識課17】邪惡:關於惡的本質與思辨

什麼是邪惡? 邪惡是否真的存在? 邪惡和一般過錯的區別在哪? 真有天生邪惡的人嗎? 打開牛津大學出版社最受歡迎通識讀本, 用最簡明的方式辯證邪惡的定義。 令人震驚的壞事時常發生, 不計其數的暴力罪...more

【牛津通識課16】智力:測量人類思維及能力的有效方式

【牛津通識課16】智力:測量人類思維及能力的有效方式

為什麼有的人就是比較聰明? 邏輯好的人語言能力也會比較好嗎? 可以用智力測驗預判一個人的工作能力嗎? 智力跟健康及長壽也有關聯嗎? 打開牛津大學出版社最受歡迎通識讀本, 用最簡明的方式認識難解的人類...more

【牛津通識課14】暴力:特定文化與政經環境下的集體認同

【牛津通識課14】暴力:特定文化與政經環境下的集體認同

什麼是暴力? 暴力一定是壞的嗎? 暴力真的有「正當性」與「非正當性」的區別嗎? 相較於現代,過去的社會比較殘暴? 打開牛津大學出版社最受歡迎通識讀本, 用最簡明的方式了解暴力的形式與演變。 暴力是人...more

【牛津通識課13】珊瑚礁:不可思議的海洋生命系統

【牛津通識課13】珊瑚礁:不可思議的海洋生命系統

珊瑚礁是地質學還是生物學? 珊瑚礁對於海洋生物多樣性有多重要? 氣候變遷如何影響著珊瑚礁的存亡? 健康的珊瑚礁為人類和自然創造多少價值? 打開牛津大學出版社最受歡迎通識讀本, 用最簡明的方式認識珊瑚...more

【牛津通識課12】好萊塢:文化、政治與商業的合力與角力

【牛津通識課12】好萊塢:文化、政治與商業的合力與角力

在好萊塢之前,電影是什麼樣子? 在好萊塢之後,電影又是什麼樣子? 好萊塢為何選擇在洛杉磯落地生根? 卓別林、米奇等明星系統建立是為了管控風險? 影音串流是對手還是合作夥伴? 是什麼塑造了好萊塢,好萊塢...more

【牛津通識課11】氣候變遷:亟待解決的人類共同問題

【牛津通識課11】氣候變遷:亟待解決的人類共同問題

極端天氣事件是否與氣候變遷有關? 氣候變遷對人類及其他生物有何影響? 溫度升高、海平面上升對地球有何傷害? 是否真的有解決氣候變遷問題的最佳方案? 打開牛津大學出版社最受歡迎通識讀本, 用最簡明的方...more

【牛津通識課.環境與能源篇套書】(二冊):《再生能源》+《氣候變遷》

【牛津通識課.環境與能源篇套書】(二冊):《再生能源》+《氣候變遷》

本套書組合:《【牛津通識課2】再生能源:尋找未來新動能》+《【牛津通識課11】氣候變遷:亟待解決的人類共同問題》共兩冊 《【牛津通識課2】再生能源:尋找未來新動能》 人類有多依賴化石燃料? 氣...more

【牛津通識課10】元素週期表:複雜宇宙的簡潔圖表

【牛津通識課10】元素週期表:複雜宇宙的簡潔圖表

什麼是元素週期表? 這份最廣為人知的科學圖表從何而來? 表上的元素是如何發現?怎麼命名?什麼樣子? 這些排列又代表什麼? 週期表問世後,百年來出現了上千種形式, 包括螺旋、同心圓、樹狀等等, 為什麼這麼...more

【牛津通識課09】創造力:創意表現的起源、進程與作用

【牛津通識課09】創造力:創意表現的起源、進程與作用

創造力是天生的嗎? 具備鮮活的想像力、美感和好奇心就能有創意? 為何如今難以出現像達文西這樣的偉大創造者? 網路霸凌、陰謀論等惡意行為也都隱藏著創造性? 打開牛津大學出版社最受歡迎通識讀本, 用最簡...more

【牛津通識課08】恐怖:反射人類極端情緒的文化形式

【牛津通識課08】恐怖:反射人類極端情緒的文化形式

恐怖是否能清楚劃分出等級? 為什麼越可怕人們越愛看? 恐怖作品探索的是道德界線還是人體與心智的極限? 恐怖是有益健康、是儀式感的享受? 恐怖是一種極端的情緒反應,迫使人類面對自身容忍的極限,思考真...more

【牛津通識課07】行銷:商業世界的成功策略

【牛津通識課07】行銷:商業世界的成功策略

什麼是行銷? 除了廣告、折扣促銷,還有哪些行銷策略? 行銷怎樣回應顧客需求、回報企業市場訊息? 數位行銷有多重要?為何當今不能忽視? 從國內到國際、線下結合線上,如何應對不斷變化的行銷本質? 打開牛津...more

【牛津通識課05】馬雅:被誤解的中美洲文明

【牛津通識課05】馬雅:被誤解的中美洲文明

馬雅文明在現代還存在嗎? 馬雅人為何擁有如此獨到的藝術技術與品味? 馬雅曆真的預言了世界末日? 為何馬雅總是與神祕學和外星人脫不了關係? 打開牛津大學出版社最受歡迎通識讀本, 用最簡明的方式認識充滿...more

【牛津通識課06】閱讀:人與世界跨越時空的連結

【牛津通識課06】閱讀:人與世界跨越時空的連結

閱讀是一項孤獨的活動,為何是與他人連結的最好方式之一? 閱讀很重要嗎?為何要花時間重讀已經看過的書? 東方與西方在閱讀上有何不同? 閱讀真的能影響我們嗎? 閱讀能給予我們啟發、慰藉、自由、激勵和顛覆...more

【牛津通識課03】聖經:經典聖典的跨時空解讀

【牛津通識課03】聖經:經典聖典的跨時空解讀

聖經是經典創作還是神聖的文本? 聖經的語言、隱喻、概念如何滲透人類文化? 不同地區各以怎樣的角度解讀聖經? 如此古老的書寫,能夠與遙遠未來的人們溝通嗎? 聖經是全球最暢銷、最有影響力的書, 是許多人...more

【牛津通識課04】古埃及:揭開神祕古文明面紗

【牛津通識課04】古埃及:揭開神祕古文明面紗

金字塔是外星人蓋的嗎? 圖坦卡門陵墓真的帶有法老的詛咒嗎? 外貌特殊的異端法老阿肯那頓其實患有某種疾病? 古埃及人這麼重視木乃伊的製作是為了死而復生? 打開牛津大學出版社最受歡迎通識讀本, 由專業考...more

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