今天看了一本不錯的書，看到最後才發現是今年的新書，心裡又多開心了一點。我也喜歡看這些教小孩的書，對我來說學生與小孩的角色都是差不多的，我們都想把自己的小孩教好，我們也想把自己的學生教好。

這本書給了一些原則給爸媽作參考，這位媽媽不以打小孩作為管教的方式，但是卻也不是不管，當需要果決時，這位媽媽絕對不妥協（例如吃飯前給小孩吃零食），不打卻也不是不管，當小孩作錯時，最大的處罰就是把小孩隔離在房間自己反省。跟小孩在一起的時候最常講故事跟說道理。這位媽媽很特別地不體罰小孩，但是卻以最大的耐心跟小孩講道理，一遍不行講兩遍，一直跟小孩講為什麼媽媽要這麼做。依管理的角度來說，這位媽媽作的真的很好，一邊是胡蘿蔔，一邊是棍子（只是舉例）；這樣講其實也不對，汪培珽也很少用禮物當獎勵讓小孩聽他的話，但他其實掌握了講道理與堅持自己的一些原則，這真的是一件很不簡單的事情。

我看完之後有些感觸：

1.小孩要從很小（書裡面說六個月！）的時候就要開始教，不要以為說道理他不懂，小孩需要時間也需要環境的耳濡目染。以同理心讓小孩站在別人的角度來看事情，小孩就可以瞭解大人為什麼管教他們的原因。

2.雖然說道理需要很長的時間（比直接修理小孩慢很多），但是這些時間最後會加倍的回報你，當小孩真的瞭解這些原則（例如同理心），之後很少會再犯同樣的事情，包括到了風暴期的青少年甚至以後。

3.處理小孩的事情需要堅定，當要處罰小孩的時候要嚴肅。

如果可以教出像書中一樣的小孩父母真的需要很多的耐心與關注，這關注不是溺愛，不是原則的搖擺\不定。（媽媽可不可以吃餅乾？只要一口就好了？當妳開了先例，那下次小孩就會知道媽媽對什麼沒輒，長大後漸漸就會把媽媽的話變成耳邊風）

但看了這本書之後也讓我感受到無力，因為我們接受到的小孩與學生其實帶著他們原生家庭的各種習慣（不論好或不好），我相信有父母多陪伴的孩子是有較多的好習慣，但有多少的家庭是單親呢？有多少的家庭是父母都在工作難以照顧小孩呢？有多少父母是用錢來餵養小孩而不是用愛與關心呢？當這些習慣已經養成，再帶到學校裡面來時，沒有管教權的老師們（卻要負起學校為什麼沒有把小孩教好的責任），「只」用講道理的方式就足夠了嗎？當小孩已經學會大人的話可以不用聽（父母想跟小孩作朋友，卻沒有時間從小教起，等到想管的時候卻發現小孩反抗強烈），到學校之後老師其實感受到更大的壓力。當小孩沒交作業，我們讓小孩在放學補完，或處罰學生不好的常規讓學生愛班或抄寫，家長常常打電話來說：「老師可不可以不要處罰太久我的小孩，因為他要回家吃飯（或者要去補習）」，這樣問題到底該怎麼解決呢？小孩到底學不學的會我們想教好他們的東西呢？當學校的老師已經沒有管教權，卻要負擔沒有教好學生的角色，我覺得對老師真的不太公平。（當然我還是會處罰學生，但是已經會跟家長妥協了，這是好或不好呢？）

我想起書中的一個例子，當汪培珽聽到別人的小孩跟他奶奶吵架，奶奶請小孩提醒要送他去學鋼琴的時間，但小孩忘記了，等到奶奶想起時間已經快遲到，奶奶對小孩生氣說為什麼不提醒他。兩個人就吵起來，當時他媽媽處理的方式就是跟小孩講道理。汪培珽說然後呢？然後媽媽就送小孩去學鋼琴了。汪培珽聽到差點跳起來，媽媽應該讓小孩知道如果自己沒有付起責任，當天就不應該去學鋼琴。（但家長常考慮的是學鋼琴很貴，只是講道理卻沒有真的讓小孩瞭解自己的錯在哪）

書中的這個例子讓我想到那些打電話請老師不要處罰自己小孩太晚（因為要補習）的家長，小孩真的懂了自己該學好自己沒學好的東西嗎？我覺得學校裡的管教需要的不只是這本書裡講的東西，這遠遠不足以面對學校裡會碰到的事情。

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這本書相當的有趣，其實化學元素在我們日常生活就一直存在，只是我們未曾認識它。如果有人將課本裡面的元素資料都整理好，像是一本小知識的大集合(重點是還附圖片)，那就真的太棒了。這本書就是這樣的一本書，誰知道釙(Po,84)廣泛的用在抗靜電的毛刷呢？有放射性的鋂(Am,95)竟然就在離子型的煙霧偵測器內(當然鋂是由一層金保護著，這帶來的好處比排斥使用它好太多了)！當然裡面的小知識也參雜了一點化學史，你知道我們有段時間瘋狂的迷著放射性的效用嗎(直接拿來喝！加在牙膏裡面！放射性顏料塗在某個東西上面！)？看到這就讓我反思到我們現在是不是也有類似的狀況？效果不明卻一直吹噓拿來使用的東西到底有多少呢？我相信看完之後你會對化學元素表有不同的感受，這就是身為元素收藏家的作者想要做到的，讓你大吃一驚，並替他豐富的圖片感到驚訝。當然小小一點缺憾是，在p69頁對鐵(Fe,26)的圖片介紹打錯了，跟錳(Mn，25)是一模一樣，不過就算這樣，這也是值得一讀的好書。推薦給喜歡化學或對化學不熟悉的你

這本書將普遍流傳於歐洲的民間故事-「交換兒」融入自己的故事內容中，呈現一種現實與奇幻交疊的特殊感。就融和的感覺上來說，其實這兩者交疊的很好，所以讓讀者如我有種很順的流暢性。作者為了寫出栩栩如生的感覺，也做了許\多考究與研究，所以這本書也可當作我們研究歐洲「交換兒」故事的一本有趣的書。歐洲的戶外常出現一片綠油油的森林，對於自然的敬畏我們也會對這常駐左右的森林產生想像與害怕，或許\「交換兒」就是這樣的氛圍底下流傳於歐洲四處，歷久不墜。這本書讓我想起另外一本夢幻寫實的經典小說，馬奎斯的「百年孤寂」，馬奎斯彷彿族譜般的連續記錄著家族的盛衰，這本書百年孤寂將現實與夢幻融合的幾乎無法分離，但是讀起來卻會有如歷史書般的沉重。「失竊的孩子」卻不會給人如此的感覺。森林中的交換兒擁有的不老、永遠年輕的身體；但每個最大的交換兒想要成為的卻是人類，從永恆進入衰老。交換兒也是從其他人類的小孩被換來的，他們無從選擇，只能等待一兩百年幫助其他交換兒(通常是最大的)，等待自己成為最大交換兒的一天。如果去比較這兩種不同的處境，人類與交換兒，會發現很多有趣的地方。但你也可以就像故事書一樣，流暢的看過這本書，也可以帶給你很多樂趣。

這本書扭轉了我的看法，原來幸運不是天上掉下來的禮物，
而是自己可以把握的契機，只要努力不懈，就可以獲得我們
夢寐已久的幸運。
薄薄的一本書，卻可以讓統一企業的董事長高清愿為它寫序
，高董事長回憶自己創業的過程，發現原來自己就是依循著
它所提的過程，最後獲得了成功\。很多人都在努力，可是有
的人努力去追求、不停的去尋找，的確花費了很多力氣，就
像這本書裡面的黑武士一樣，但是為什麼最後黑武士卻沒有
獲得幸運？原因在幸運不是追求來的，而是去創造它會出現
的環境，幸運就自然而然的會出現。黑武士就像現在很多人
一樣，花了很多力氣去\"找\"，可是卻搞錯了方向。白武士聽
到幸運草要出現在石頭地少的肥沃土壤，就去撿拾石頭，讓
肥沃的土地可以展現出來，黑武士這時仍是在找尋；白武士
知道幸運草要出現在水流充足的地方，所以就用劍挖了小的
溝渠引水至那塊肥沃的土地，黑武士聽到之後仍繼續尋找，
最後白武士創造了幸運草出現的環境，當種子從天空中散播
之後，幸運草就真的如期的長出來了，黑武士卻一無所有。
黑武士沒有花費心力嗎？黑武士沒有認真去找尋嗎？但為何
黑武士最後卻沒有找到幸運呢？看完薄薄的這本書，會讓人
去思考自己到底是黑武士，還是白武士。
有的人怨天尤人，哀嘆自己沒有好運，我會建議他看這本書
。每當我心情低落的時候，我翻翻這本書就可以重新獲得勇
氣，讓自己重新振作。這是值得一翻再翻的好書。

這部在我國高中時期就超有名的電影，我終於看完他的原著了。

前面的序其實寫的很好，但看完序之後只有一點點模糊的fu，等
到看完全部之後，再回去看序卻有種一擊中的的感覺。是阿～的
確是如此。

這是一本關於嗑藥、過荒誕人生的青少年的書。我們以為那些社
會邊緣人腦袋有問題，所以總是做些對於我們\"正常人\"來說很奇
怪的事情，但~就像序寫得一樣，他們其實是有其一套邏輯與哲
學，他們之所以荒誕偏離常軌，其實就是他們\"選擇不去選擇\"
，去對抗我們這些主流價值。我們要選擇我們的工作，選擇我們
的人生，去塞進一個又一個的框框裡面。但是他們不去做\"選擇\"
，所以自以為跳脫了我們這些讓他們感到可憐又可悲的人生。

他們真的跳脫了所謂的社會的框架了嗎?或許\是，或許\不是，但
人們總得生活下去，不管我們選擇做為甚麼，或不做甚麼。所以
他們偷拐搶騙，卻有一套內心存真善良的哲學。例如卑比，一個
可能看一眼就揍到別人媽媽認不出來的危險分子，卻認為他對朋
友真的是超級他媽的好，他絕對不會背叛朋友，一定為朋友著想
，但有時受不了也會出手揍朋友，所以沒有人敢惹他。

一開始我其實無法投入他們的生活觀或世界觀裡面，看的不會很
痛苦，但卻總覺得隔著一層紗去觀看他們眼中的世界。但是看到
中段的時候，我腦袋浮現了一句中國古老的話：『盜亦有道』。
他們還是有一套他們自以為是的邏輯，他們不是傻子，甚至有些
還可以說出有內容的東西，例如偷書被抓到法庭之後，懶蛋還可
以屁一些哲學的東西跟法官圓謊。

我看完這本書，讓我去思考很多，我想我應該會去看電影。

這本書，是屬於好看的那種書。這本在四十五年前寫的，
由一位家庭主婦初寫就幹掉一堆作家，拿到第一名大賞的
作品。對於人類情感的刻畫真的很深刻，我覺得這是他得
獎的原因。
你相信因為你的愛，忌妒、懷疑、憤怒、被背叛、孤單...
等都會使你的愛表達成恨嗎？如果你真的愛一個人，為什
麼你還會因此而傷害他呢？這本書將人性刻畫的很深刻，
前一刻還深愛著某人，後一刻卻因為猜忌情感就轉換不同
，我很少看到這類的書，或許\人性的黑暗面我常簡化之，
對於惡或善、喜歡或厭惡我常有自以為是的想法，認為這
是絕對的事，但這本書讓我重新去思考，我們有時是不是
「以善之名、卻行惡之實」呢？
我不喜歡討論善惡之類的書，但這本書從故事給我們啟示
，所以我會推薦給其他朋友觀看，或許\其他人也會跟我一
樣在看書的過程中，享受那種被挑動神經的緊繃感吧。

ps:這本書竟然出\"續\"了，這念頭竟然深深的吸引我，所
以你可以猜想這本書有多....讓我無法忘懷吧~

這本書是我聞名很久，但是總是無法拜讀的一本書。
一方面是名氣太大，如果自己沒有讀個什麼所以然出來，就覺得自己枉費了讀了那麼多年的書；
一方面也是因為太有名了，在獲獎無數中，讀起來會不會有某些歷史的沈重感。

這本書跟我的宗教觀很像，我覺得神不是唯一，神也不應該只愛某些人。
在我心中的神可以是佛陀，可以是基督，可以是一草一木，對我而言都沒有差別。
如果神真的愛世人，那麼他應該愛每個人。
不會只愛他的教徒，也會愛所謂的異教徒。
因為我們都是人，人與人之間除了生命同樣的可貴，並沒有什麼差別。

我是神不可知論的宗教觀。我覺得我們無法知道真正的神的模樣，
也許\佛陀或基督只是他的一個面貌，讓我們可以理解的面貌去接近我們。
而我也相信神存在我們心中，當我們需要祂，祂就會從心裡面幫助我們。

所以我拜拜，因為我喜歡道教濃濃的人情味，慎終追遠。
所以我禱告，因為我無助的時候需要內心的力量來幫助我。

我想我的感想就是我跟作者的宗教觀是類似的，我也喜歡這樣的想法。

這本書其實不知道該怎麼歸類，不同於我以前看了其他小說。
有愛情的成分，科幻的成分，還有家庭等等，
看完之後只能說自己心中充滿
『在冬天早晨的森林裡，陽光從樹縫灑下，充滿了獨特森林氣息』的感覺。

------------以下有雷、不喜勿入-----------------

這本書不全然都是好的一面，為了生活下去主角也必須偷竊，
而女主角也有因為思念男主角而與別人發生關係，
我覺得在某些人性的刻畫（男女關係裡）中是很真實的，
所以看的時候會有點不太舒服（就我而言）。
不過還是無損男女主角感情的堅定。

我覺得我看的書大部分還是屬於王子公主的那類，
王子就是不會喜歡上別的女生，王子又高又帥沒有什麼缺點，
而公主也總是有個王子在故事的結局等著她。
可是事實上我們從小到大也喜歡過不同的女生，
我們自己也有大大小小不同的人性缺點。
因為看多了這些書導致我們『思想上有潔癖』，
一定要條件完美的男生或女生才是我們交往的對象，
後來就發現，其實這種人只出現在以前看過的書裡面。
以上只是感想，跟書的內容無關。

所以看了這本書會覺得有種不同的感覺。
男主角以前常出入不良場所，喜歡喝酒，沈溺於失去他媽媽的那場車禍中
（還因此不敢坐汽車.......），最後跟女主角在一起也不是就過著神仙眷旅的生活。
還是有爭吵與痛苦，為了要不要生小孩，流產流了六次，
女主角的媽媽死掉了，還有最後男主角自己也死掉只留下女主角跟他的女兒等等。
可是也就是有這些事情發生，讓我感覺這貼近我們的生活，
真實的生活就是有選擇，需要去解決，也總有大大小小不同的事情發生。
故事在王子與公主在一起之後就結束了，可是真實的生活卻才是開始。

看書名大概就可以猜想這是一本關於時空旅行的書，
看到一半的時候突然想起『蝴蝶效應』這部電影，
同樣的題材，可是卻有不同樣的感受（當然設定是也有所不同就是了）。

總之這是一本不錯的書，雖然我不曉得我什麼時候買的，
在書架上突然看到它，總之生活總有許\多不同的驚喜，推薦這本書。

這也是另一本史蒂芬、金的暢銷小說，甚至也搬上大螢幕，拍成電影。
看了這本小說，很久很久以前看過的電影畫面都跑回來，
就像失散多年的幼稚園朋友，突然在某天出現在自己家門，
卻又訝異於彼此的熟悉與陌生。

我真的是意識流的讀法，非常非常的純。
讀完之後會被小說裡面的氛圍撼動到不行，
卻無法去分析小說的技巧與手法，只能大概區分
『驚異的』、『超好看』、『還不錯』、『勉勉強強』、『瞎』
這五個等級，而且全憑自己的喜好程度，而且說不出來為什麼。

在上一本「戰慄遊戲」中，瘋狂的影迷為了作者將自己書中的一個角色賜死，
而將作者囚禁並且要他在寫一本新的書（中間發生了可不只有囚禁而已阿～）。
我只覺得這真的太誇張了，可是看完這本書我就收回那時的想法。
看完這本「綠色奇蹟」，我真的很難過。
到最後要行刑的時候，我想，如果禱告可以讓這個人不死的話，
我願意當我看到他的名字的時候就低頭禱告，
而我會將他的名字繡在我的衣服袖口上。

我不想要那個『約翰、考非』，名字念起來跟咖啡一樣，但是拼法不一樣的人死掉。
因為他代表著我內心的某些信條，善良不應該遭受到不公。
如果我是那些獄卒，我會不會跟他們一樣擔心自己會下地獄。
『會，而且我會很害怕，』
而考非卻只是默默承受，這讓我們內心的某個線段更加的難過。

如果我們都知道自己在幹嘛，世界是不是就會更加美好？
但願我時時刻刻都知道自己在幹嘛，不讓我犯下我無法原諒我自己的錯。
願我內心的那個神時時刻刻照明我的道路，張開我的雙眼，
不讓我走向錯誤的道路。

這本書，讓我想到我們班上一位特殊生，他也是一直被班上同學欺負。
雖然只是個小插曲，可是我不懂為什麼有人會捉弄那些生命不幸的人。
我知道我不喜歡別人欺負我，他們也是，可是為什麼總是有人喜歡欺負他們，我不懂。

這本書敘述一個智商70三十二歲的查理，
因為動了一個手術，所以智商慢慢變成180中間的過程。
我覺得就像伊甸園那吃了禁果的亞當跟夏娃，
查理越來越聰明，可是卻也發現世界不完美的地方，
人們互相嫉妒、鬥爭，欺負以前的他，以及人類的壞心眼。
他就像是眼睛被拿掉眼翳病的病人重見光明，也看到了人類的不堪。
之後他發現自己的智力又再度的退化，最後回到以前的查理。
看到這個過程，真的讓人很心酸。
最後的他沒有怨天尤人，就像那個智商70的查理一樣，
因為退化的速度太快，讓他來不及抱怨，
只是最後的他還是盡力的想讓自己聰明，尤其讓人動容。

我只要看到人性的光明面，就會覺得非常感動。
我覺得那就是『力量』，當外界如何改變還是能維持自己的style，
自己的信念，自己對自己的承諾，那就是『力量』。
而也只有在經過痛苦與磨練之後才會出現『力量』！
只要出現那種力量都會讓我非常的感動。
四川地震之後救援的人性的力量，
從破瓦殘垣不放棄自己生命的力量等等。
而這本書也因為重啟智慧之光，對於自己不想放棄的那種力量也讓我感動。
雖然他最後還是失去了曾經擁有的智慧，
不過他依然沒有失去人性的善良面，這卻是讓人更心酸的地方吧。