瑞典自1942年起於小學實施自願性的性教育,1945年編印第一本性教育教師手冊,1955年開始更於中小學全面實施強制性的性教育,本書即為1996年出版提供給學校教師參考使用、有關性教育的最新版手冊。
本書引用許多兒童及青少年的實際生活案例,並以青少年的經驗及問題做為基礎,以全新的角度探討性與親密關係的議題,釐清教師作為引導者的角色。
教導性與親密關係是所有老師共同的責任,視野寬廣、努力已達半世紀之久的瑞典性教育,相信對正在起步的台灣性教育應會帶來莫大的啟發。
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