親子天下 4月號/2016第77期 (電子雜誌)

不服從世代的聆聽教養術

不平則鳴的社會氛圍，孕育出「不服從」的世代，
他們自信、獨立，勇於挑戰，
有時卻顯得固執、散漫、自信過頭，
面對這不一樣的世代，「聆聽」是溝通的開始，
他們和我們不一樣，但更令人期待。

文∣王韻齡、李京諭、陳冠佑　攝影∣張緯宇、黃建賓、鄒保祥
版面設計∣洪千凡　插畫∣陳沛珛　


教養不服從世代，
你的技巧進化了嗎？
這是一個不計代價，追求內心想法的「公民不服從」世代，
生長在這個世代的孩子強調自我，崇尚自由，勇敢挑戰家長的教養底線。
面對不服從世代，你準備好了嗎？

文│王韻齡　攝影│張緯宇　插畫│陳沛珛　

儘管已有不少研究顯示，會跟大人頂嘴的小孩智力、語言表達力比較高，甚至能在頂嘴過程中學會應付衝突、建立自信心，但對大多數家長而言，恐怕還是很難招架，家有「一言九頂」的小孩。

「叫他少看一點電視，先去把功課做完，他好像沒聽到，動也不動；等到我生氣了，叫他馬上進房間，他居然說我煩死了，回嘴的聲音比我還大！怎麼會有這種小孩！」「我家那位每天不是忘了帶功課回家，就是弄丟便當袋，害得我一天到晚在幫他找東西，到底怎樣才能讓他對自己的事負責？」

這樣的對話經常出現在媽媽團體中，頂嘴、固執、不禮貌……愈來愈多的家長和老師發現，孩子好像「講不聽」，自己的意見特別多，愈來愈難用過去的方式、過去的規範來約束現代小孩。

新世代小孩，勇於為自己發聲
六到十六歲這一個新世代小孩，成長於強調「公民不服從」的年代，學校早已取消體罰，家長崇尚民主、開放，再加上少子化，孩子個個是寶，從小意見就很被大人尊重，從吃什麼、穿什麼，到念哪所學校、學哪些才藝……現代父母都希望聽聽小孩的意見，全家和平理性討論後再做出最後的決定。

然而，「不服從世代」因為強調高度的個人自由和言論自由，在團體中容易顯得我行我素，或是過度愛現、自戀；在家庭裡則因太過堅持己見、一再挑戰父母的底線，讓親子大戰總是不斷上演、一觸即發。

敦南兒童專注力中心技術長廖笙光分析，兒童發展階段會遇到兩個反抗期，第一個通常出現在三、四歲，開始長出自我意識的初始時期；第二個階段本來應該在國中前後，但現在小孩普遍比較早，小學五年級就出現第二反抗期，進入所謂的叛逆期，這是現代家長必需預先準備的。

編者的話
你是「好好聽話」的大人嗎？
文│陳珮雯

乖，要好好聽話喔。」父母、老師常對我們這麼說。我們也一直以為，「好好聽話」其實是一種美德。在家庭裡代表孝順，在學校、在職場上代表服從，當個好小孩和好員工不就是應該要好好聽話嗎？
然而，我們的小孩這麼對我們說：「我為什麼要聽你的話？」
我們的老闆則對我們這麼說：「員工應該要有獨立思考、解決問題的能力。」
於是，我們開始反思，好好聽話到底是不是一種美德？也開始期待孩子能夠獨立思考、解決問題。我們教養與教育孩子的方式走向開放，多一點民主的道理溝通，少一點權威的打與罵。
接著，我們教養出了「不服從世代」，然後不禁大嘆現在的孩子好難教！
「不服從世代」重民主、講自由、爭權利、有主見、敢堅持。這些我們渴望卻不被上一代重視的價值體現在孩子身上時，我們欣賞且試圖呵護。
只是，當有主見演變成固執；不拘小節變成散漫；有自信到自
我感覺太良好而不顧旁人，凡事愛面子又愛爭第一，我們又開始遲疑，不自覺的用「大人」的姿態矯正孩子，或是毫無辦法只能聽孩子的話。
有沒有第三條路可以走？讓「不服從世代」的孩子依然有主見、獨立且勇於堅持，但也同時能學會待人處事的分寸，將主見與固執、不拘小節和散漫、自信和愛現的界線掌握的恰到好處？
試著當個「好好聽話」的大人吧！意思不是凡事順從孩子，而是在孩子做出惹惱我們的行為時，不妨先將焦點從外在的行為轉向孩子內在的聲音，了解孩子行為背後的思維和心理。
因此這一期的封面故事「不服從世代的聆聽教養術」，我們針對時下孩子困擾父母和老師的六大類行為：頂嘴與不聽話、愛現和爭第一、散漫又不經心、固執且堅持己見、不禮貌和不打招呼、不話說且拒絕溝通，由心理師及兒童發展專家帶成人「聽見」孩子行為背後的心裡話。同時提供成人面對「不服從世代」的觀念、態度和方法。
藉著「好好聽話」，大人得以走進小孩的內心世界，當孩子感受到我們是真心的想理解他們，就是親子、師生開啟良好對話的起點，教養也許就不必費力的嘶吼與拉扯，而是相互的尊重與溝通。
「不服從世代」難管又難教，但是只要我們打開自己，容納孩子的聲音，就能看見這個世代孩子的獨一無二。
在教育現場，已有人看見這個世代孩子的多元及獨特，這一期《親子天下》專訪清華大學校長、大學招生委員會聯合會召集人賀陳弘談清華大學的「特殊選才」制度。重視異質，看見多元價值的「特殊選才」，讓進大學不是只有和大家一起參加大學聯招考試這一條路。
讓我們一起放下手機、關掉螢幕，暫時拋下繁忙的公事與家事，讓思緒回到眼前的孩子，專心且用心的聽孩子說，並看見他們的獨一無二。

封面故事

102 不服從世代的聆聽教養術
不平則鳴的社會氛圍，孕育出「不服從」世代，
他們自信但固執、勇敢卻莽撞，面對這不一樣的世代，「聆聽」是溝通的開始。
他們和我們不一樣，但更令人期待。

潮流篇 104 教養不服從世代，你的技巧進化了嗎？　　文│王韻齡
實戰篇 109 父母6大教養難題，聽孩子怎麼說
110 難題1：固執、堅持己見
面對固執兒，務必提前預告　　文│王韻齡
114 難題2：愛現、爭第一
面對愛現兒，先了解脆弱的心　　文∣李京諭
118 難題3：頂嘴、不聽話
面對頂撞兒，將發球權還給孩子　　文│王韻齡
122 難題4：不禮貌、不打招呼
面對無禮兒，給孩子暖機時間　　文│李京諭
126 難題5：散漫、不經心
面對散漫兒，預留容錯空間　　文│陳冠佑
130 難題6：不說話、拒絕溝通
面對靜默兒，別急著要回應　　文∣王韻齡
人物篇 134 不服從世代1 林昶佐
我會找敢罵我的人討論　　文∣王韻齡
136 不服從世代2 台中女中學生
朝會上的短褲革命　　文∣王韻齡
學校篇 138 教學大補帖
5心法，與你的不服從學生相處　　文∣王韻齡、李京諭

世界與視野

國際趨勢 34 貧窮家庭如何翻身？　　文│曾多聞
教育反思 36 如果孟母知道孟子說謊　　文│顏擇雅
焦點人物 40 蔡穎卿X羅怡君 育兒風格對談
我們不一樣，但同樣想當好媽媽　　文│李宜蓁

家庭與教養

教養一點通 46 父母該介入孩子的交友嗎？　　文│陳冠佑
健康家庭 52 髒空氣是過動凶手？ 　　文│黃瑽寧
54 7大防疫品 擊退流感、腸病毒　　文│李宇欣
B+媽媽 58 豐田式管理術 一天多3小時　　文│施逸筠
爸爸這條路 60 讓孩子長出自己的能力　　文│羅文嘉
親密關係 62 教養設規範，是為自己或為小孩？　　文│鄧惠文
愛的相談所 66 孩子被霸凌，別急著討公道　　文│呂秋遠
人生學校 68 尋找「改變遊戲規則的人」　　文│何琦瑜
家庭故事 70 李猶龍、蔡沁瑜，陪女兒走抗癌路
主播夫妻：風暴裡我們是最好的戰友　　文│秦嘉彌
玩具小家庭 74 媽媽的低潮　　文│徐玫怡

學習與教育

學習工具箱 78 3行動，搶救高年級數學崩壞　　文│林天誠
特別企劃 80 清大校長、大學招聯會召集人賀陳弘
教育創新，從容納一％異才開始　　文│張益勤
84 不讓考試決定人生志願 　　文│張益勤
84 自學生  陳明秀
我18歲，大學不是唯一選項　　文│賓靜蓀
87 台大特殊選才學生 李堂愷
我的學習，從來不是為了分數　　文│程遠茜
89 台灣棋王的媽媽 盧怡靜
捍衛天賦，賭上學業　　文│張益勤
教育現場 92 ＴＦＴ創辦人劉安婷X小提琴家曾宇謙
當音樂才子化身偏鄉老師　　文│李京諭
明日學校 94 分數當入學門檻的危機 　　文│曾世杰
翻轉教育 96 孩子，我欠你一句抱歉　　文│王政忠
師路之旅 98 被績效綁架的教育　　文│詹志禹

生活

親子小旅行 144 城市嬉遊 拜訪舊建築新面孔　　文│曹憶雯
生活筆記 152 父母該掌握「放手」時機　　文│蔡穎卿
選品與居家 156 兒童節企劃1
各國得獎玩具特搜　　文│邱千蕙
悅讀 158 兒童節企劃2
科普書變身，搞笑又好玩　　文│張益勤
160 立體書：翻動機關 知識變立體　　文│程遠茜
161 漫畫：無痛學會 元素週期表     文│程遠茜
162 動手做：拆裝零件 體會物理原理　　文│程遠茜

專欄與短波

24 洪蘭：讓孩子趁早體驗經濟壓力
26 黃迺毓：「身教式閱讀」對孩子更好
28 李偉文：愛情課題不該說教
29 王浩威：不站導護，就不愛學生嗎？
30 葉丙成：綿羊圈裡養不出獅子
31 李坤珊：養成「保護自己」的習慣
12 編者的話
14 新鮮事
16活動快報

家有學前兒（0～6歲）
31 養成「保護自己」的習慣
36 如果孟母知道孟子說謊
52 髒空氣是過動凶手？
54  7大防疫品  擊退流感、腸病毒
60 讓孩子長出自己的能力
152 父母該掌握「放手」時機
156 各國得獎玩具特搜

家有小學生（7～12歲）
46 父母該介入孩子的交友嗎？
54  7大防疫品  擊退流感、腸病毒
62 教養設規範，是為自己或為小孩？
66 孩子被霸凌，別急著討公道
78  3行動，搶救高年級數學崩壞
109 父母6大教養難題，聽孩子怎麼說
156 各國得獎玩具特搜

家有青少年（13～15歲）
46 父母該介入孩子的交友嗎？
54  7大防疫品  擊退流感、腸病毒
62 教養設規範，是為自己或為小孩？
66 孩子被霸凌，別急著討公道
94 分數當入學門檻的危機
109 父母6大教養難題，聽孩子怎麼說


更正啟事
二○一六年三月號《親子天下》「封面故事程式設計」專題中，第一一八頁將「現在的汽車技工除了更換機油，還須著手開發機械，要能夠執行一億條電腦程式，」誤譯為「現在的汽車技工除了更換機油，還必須懂得修改上百萬條的電腦程式，」。第一二一頁文「僅有一百四十萬人口的愛沙尼亞」誤植為「一千四百萬人口」。第一五九頁文「?Blockly Games」誤植為「Gmaes」。第一五八頁〈28個好資源，親子輕鬆學程式〉作者「林玟均」誤值為「林玫圴」。
特此致歉

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