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優惠組合

 

內容簡介

從故事到設計,從欣賞到應用,收錄所有你想知道的圖畫書知識!
入選美國公共圖書館、學校圖書館、兒童繪本館館藏書目

  圖畫書並非兒童專屬的書籍,它可以,也應該受到所有年齡層的人群喜愛和關注。圖畫書是一件藝術品,以插畫和文字共同敘事,由跨頁呈現戲劇效果。圖畫書並不只是32頁的書,從封面到封底,它帶給讀者的是完整的審美體驗。

  作者丹尼絲‧I. 馬圖卡參考五百多本類型各異的圖畫書,不僅探討了圖畫書的藝術技巧、媒材和視覺元素,還梳理了圖畫書的發展簡史、出版流程、專業術語以及各種圖畫書獎項。插圖示例由編輯部精心挑選臺灣讀者可在書店取得的圖畫書,書末附有圖畫書大事記和索引,提供讀者閱讀和欣賞圖畫書的方法,在學術專著和論文之外開啟一道通往圖畫書世界的大門。

聯名推薦

  依照姓氏筆畫列名
  李志勇 宜蘭縣政府文化局局長
  沈秀茹 雲林縣斗六市繪本館館長
  林文寶 國立臺東大學榮譽教授
  葉嘉青 臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會理事
  趙國宗 國立臺北藝術大學美術系退休副教授
  賴嘉綾 作家、繪本評論

  一本可以滿足所有對圖畫書有興趣認識的寶典,當圖畫書在台灣發展變成一門顯學時,《圖畫書大解密》是圖書館、兒童文學研究、閱讀推廣教師、故事志工必珍藏的書。一本引領讀者了解圖畫書的前世今生,不僅提供喜歡圖畫書的同道中人指南,也為一般讀者提供閱讀和欣賞圖畫書的方法,從圖畫書結構到設計,從欣賞到應用,囊括所有你想要了解的圖畫書知識。──沈秀茹 雲林縣斗六市繪本館館長

  知道王館長在翻譯西方圖畫書理論書,當時真是令我驚喜不已。「驚」的是年輕一代的主管,不但精力無窮,且勇氣可嘉;「喜」的是同行的路上又多了一人。
  每次見面,總是問他進度如何,如今歷經五百多個夜晚的努力,終於要出版了。在出版之前,館長將全文托人傳給我,並要我寫序。我長期關心華文世界的兒童文學,尤其是理論方面,於是先睹為快。
  這不是一部純學術性著作,作者將著作獻給所有喜歡圖畫書的同道中人:作者、插畫家、編輯、設計師、圖書館員、評論家、學者、書商與教師。
  其實作者已告訴我們:「圖畫書勢必將以獨特的方式,引領文化和消費的新潮流。」因此,關心圖畫書,以及文化產業的相關工作者,有必要用心理解這兩章,以作為借鑒。──林文寶 國立臺東大學榮譽教授

  茫茫圖畫書海,如何找到優質的版本?如何解開其中暗藏的密碼恣意地徜徉其間?《圖畫書大解密》將所有的解答系統化地一次到位。透過閱讀這本寶典,人人都能與古今中外的繪本大師結為相知相惜的好友,將經典的文學與藝術盡收眼底。當你輕鬆愉快地讀透它時,也為進入源源不絕的圖畫書寶庫拿到了入門的鑰匙。《圖畫書大解密》適宜做為圖畫書愛好者隨時翻閱的案頭參考書,也適合做為進一步研究或推廣圖畫書閱讀的基石。──葉嘉青    臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會理事
 

作者介紹

作者簡介

丹尼絲‧I. 馬圖卡(Denise I. Matulka)


  美國著名兒童早期教育家、文學家、圖畫書理論研究者、圖書館員。致力於兒童閱讀的研究和推廣,經常為孩子們講故事,對圖畫書理論有深入的研究、獨到的見解和透徹的審美眼光。另著有圖畫書理論專著:《話圖:寫給青少年的圖畫書》(Picture This: Picture Books for Young Adults)

譯者簡介

王志庚


  中國國家圖書館典藏閱覽部主任兼少年兒童館館長,從事童書研究和翻譯評論工作多年,致力於兒童閱讀指導和閱讀推廣工作。另有翻譯著作《感動大人的繪本》。
 
 

目錄

第一章    圖畫書入門
第二章    圖畫書的結構
第三章    圖畫書的設計
第四章    圖畫書的類型和體裁
第五章    故事的藝術
第六章    兒童與圖畫書
第七章    圖畫書的社會問題
第八章    圖畫書的應用
 
 

前言

  我簡直無法想像沒有圖畫書的生活會是什麼樣子。孩童時期,我貪婪地閱讀大量圖畫書,一有機會就坐到學校圖書館的角落裡讀圖畫書,我也會從社區圖書館借很多圖畫書帶回家看。現在,我自己收藏的圖畫書精裝本超過一千種。長久以來,圖畫書成了我的最愛。我清楚地記得,蓋爾.E. 黑利(Gail E. Haley)的《故事中的故事》(A Story, a Story)是第一本讓我愛不釋手的圖畫書。這本書告訴孩子們,這個世界上所有的故事都來自一個神奇的魔術。

  我喜愛的另一本圖畫書是羅伯特.巴瑞(Robert Barry)的《威廉先生的耶誕樹》(Mr. Willowby’s Christmas Tree),這本書講述了一棵高大的耶誕樹給人們帶來歡樂的故事。書裡的耶誕樹具有神奇的力量,能化身千百個形象給人和動物帶來耶誕節的快樂。和很多絕版圖畫書一樣,這本書最近也再版了。

  我們正處在一個令人激動的圖畫書時代。新一代的孩子們能夠閱讀他們的父母和祖父母當年喜愛的圖畫書。還記得孩童時期,我特別喜歡羅傑.杜佛辛(Roger Duvoisin)的《房子的顏色》(House of Four Seasons),這本書講述了一家人討論把老房子漆成什麼顏色的故事。我非常喜歡書中的老房子,還有那些神奇的變色魔法。讀完這本書,我在無形中學到了很多關於顏色的知識。

  我也很喜歡《傻鵝皮杜妮》(Petunia),皮杜妮是一隻傻傻的鵝,而我是一個傻傻的小女孩。我也很喜歡唐.弗里曼(Don Freeman)的《看門鼠諾曼》(Norman the Doorman)。諾曼生活在一座雄偉的藝術博物館裡,在忙忙碌碌的人類視線之外,那是一個充滿生機和各種新奇可能的世界。長大後,我依然保持著對圖畫書的熱情,經常作為義工、圖書館員和故事老師給孩子們講故事。進入大學後,我原想研究英國文學,但19 世紀的文學和莎士比亞研究實在是索然無味,一次「兒童文學史」的講座讓我徹底對兒童文學產生了興趣。我想學習更多兒童文學的知識,只是我所在的大學沒有正規的兒童文學課程。還好有兩位熱心的教授特別為我開設了一門跨學科的專業課程,在學習過程中我接受了兒童發展學、兒童出版、閱讀和語言發展以及藝術學專業課程的教育,因而我得以成為唯一一位在內布拉斯加大學獲得兒童文學學位的畢業生。那時我更加確認,兒童文學領域中最令我感興趣的項目是圖畫書。

  很多耳熟能詳的圖畫書的銷量都超過百萬冊,這些圖畫書包括《嘰喀嘰喀碰碰》(Chicka Chicka Boom Boom)、《要是你給小老鼠吃餅乾》(If You Give a Mouse a Cookie)、《北極特快車》(The Polar Express)、《彩虹魚》(The Rainbow Fish)、《野獸國》(Where the Wild Things Are)、《猜猜我有多愛你》(Guess How Much I Love You)和《大家來噗噗》(Everyone Poops)。當然,還有蘇斯博士(Theodor Seuss Geisel)的《你想去的地方》(Oh! the Places You’ll Go!),這本書長期榮登畢業季的暢銷書榜之首。

  2007 年末出版的《奔跑》(Gallop!)正逢假日購物季,上市至今已經銷售了八十多萬冊,相信不久的將來,這本書也將突破百萬冊的銷量。《拍拍小兔子》(Pat the Bunny)和《月亮晚安》(Goodnight Moon)以其獨特的價值,被普遍認為是適合嬰兒的第一本圖畫書。獲凱迪克獎的圖畫書的銷量都非常大,因為學校圖書館和公共圖書館會大量購買,這些獲獎書也會長時間占據《紐約時報》童書排行榜。

  大部分圖畫書只能賣出一萬冊左右。儘管銷量不大,但所有的圖畫書都希望能走進讀者心靈。圖畫書在許多方面都別具一格,它與讀者互動的特殊方式能帶給讀者持久的閱讀印象。我相信所有喜歡圖畫書的人都能順口說出一長串圖畫書的名字。

  為撰寫本書,我參考了五百多本圖畫書,相關書目請參考附錄。學術界已經出版了很多圖畫書的研究成果,但那些專著和論文不適合一般讀者,畢竟學者是為其他專研的人寫作,一般讀者很難從建樹頗深的研究中擷取出作者的觀點並獲得有用的資訊。我的這本書與那些理論書的定位不同,我希望缺少相關知識和經驗的圖畫書愛好者,透過我的這本書能掌握閱讀和欣賞圖畫書的方法,而我的目標就是給普通讀者開啟一扇通往令人興奮的圖畫書世界之門。期待讀者欣賞到超乎想像的圖畫書中的美麗風景。
 
 

詳細資料

  • ISBN:9789574904570
  • 叢書系列:繪本國
  • 規格:平裝 / 336頁 / 17 x 23 x 1.68 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

第一章 圖畫書入門

圖畫書是文字和插畫經過整體設計所組成的圖書,是手工藝品和工業製品的融合,是社會、文化和歷史的文本記錄;最重要的一點,圖畫書是兒童的經歷和體驗。

圖畫書是一件藝術作品,它靠插畫和文字共同敘事,由對開的頁面展現場景,靠跨頁呈現戲劇的效果。

圖畫書有無限的可能性。—芭芭拉.貝德(Barbara Bader)American Picture Books from Noah’s Ark to the Beast Within

圖畫書是為兒童創作的書籍,但它並不是兒童的專屬,它可以,也應該受到所有年齡層的人群喜愛和關注。藍道夫.凱迪克(Randolph Caldecott)是19 世紀英國的著名插畫家,他是第一個運用插畫來補充和延伸文字的人,被許多研究圖畫書發展史的學者稱作「圖畫書之父」。他一生共創作了16 部圖畫書,徹底改變了兒童出版物的形式。在過去一個多世紀裡,凱迪克開創的圖畫書技法持續受到世界各地的優秀插畫家發揚和創新。圖畫書結合藝術與敘事的形式十分特別,鑑賞方法難以形諸文字。本章我將帶領大家深入探究圖畫書的各個面向,以領略它的獨特。

圖畫書的概念

圖畫書是特殊類書籍,不僅在兒童讀物中,甚至在所有視覺媒介中,也是獨一無二。諸如電影、電視節目或者網頁,無論它們的畫面多麼時尚和華麗,都不能與圖畫書靜謐的美感及深蘊的內涵相媲美。

有些成年讀者意識不到圖畫書形式所包涵的深度和廣度,籠統地認為圖畫書是專為兒童創作的,特別是為8 歲以下的孩子們。向那些對兒童文學不熟悉的人講述圖畫書的作用與意義,是一件十分具有挑戰性的事情,尤其當他們聽到「兒童文學」中的「兒童」兩字時,無意中就將圖畫書及其作者一併貶低,歸入莫里斯.桑達克(Maurice Sendak)所說的「童夢園」(kiddiebookland)裡。

「圖畫書」一詞作為該類童書的總體概括,字面上似乎並不具有全面性和完整性。是指書外另附圖畫,還是指書裡有圖畫呢?其實「圖畫書」所涵蓋的內容非常廣泛,既包括那種沒有文字,僅用圖畫講故事的無字書,也包括圖畫只作為文字的裝飾的插圖書。

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