真實面對現實中兒童複雜的精神世界 童年與成年關係的對話與探詢 從中國古典文學，跨入兒童文學領域 荷著童心之光前行 對童年的理解和界定往往決定了一個時代兒童文學的面貌，也影響我們對兒童文學的創...more

金鼎作家蘇善擁有豐富的兒童文學創作經驗，也同時細讀、評論海內外各式作品，用精煉的文字，帶領讀者穿過圖文表象，一起遨遊兒童文學的世界! ★卷一：插畫家與繪本 訪談劉旭恭、林小杯、葛瑞米.貝斯等...more

☉生態.現象.文學史 旨在從史料文獻《月光光》、《臺灣兒童文學精華集》等的爬梳發現，重新理解臺灣兒童文學史的生成，再從歷史演進的脈絡中，提取若干發展現象剖析其原因和影響。 ☉文本.類型.作者論 ...more

《林文寶兒童文學著作集》(第二輯)：書目編，全套精裝八大 冊，採十六開本，分別收錄： 一、《兒童文學與書目(一)》 二、《兒童文學與書目(二)》 三、《兒童文學與書目(三)》 四、《兒童文學與書...more

「綜觀全書，內容簡潔，清楚明白，全書強調讀寫，是以文體分論中皆有〈作品賞析〉，合適作為教材，且每章後列有〈參考書目〉與〈延伸閱讀〉，更合適作為自主閱讀。是以我樂以推薦。」――臺東大學兒童文學研...more

作者曾經有機會為空中大學策劃講授四門有關兒童文學的課程與教科書，包括《兒童文學》、《兒童讀物》、《幼兒文學》、《插畫與繪本》等。空大對課程與教科書，自有較為嚴謹的規範。而其教科書在市面上並不...more

對青少年來說，「閱讀」是一件很重要的事情，尤其是「成長小說」的閱讀!然而，「閱讀」並不是像吃飯喝水那般容易，除了文字的理解之外，也要能對文意有所掌握，並深入作品核心，深刻的了解作者要說什麼! ...more

美術編輯透過兒童讀物，以圖畫書或插畫的設計以及書本的整體編排、裝幀設計，可以帶給小朋友多樣的美感經驗，可以算是美術教育的延伸。――曹俊彥 在母校永樂國小服務滿三年後，曹俊彥與同學一起獲得保送...more

用「分享閱讀」打開你的閱讀眼! 少年小說是什麼?只適合青少年閱讀嗎? 如何運用少年小說提升閱讀層次? 又要如何帶領孩子、學生討論少年小說呢? 悅讀學堂葛琦霞老師以帶領小說討論讀書會的實際例子...more

為什麼野狼會在山頭上哀嚎呢? 你知道恐龍化石如何進到博物館嗎? 歡迎來「繪本職人的閱讀地圖」尋寶! 繪本的迷人之處在於圖文並茂，有的甚至沒有文字，而是以圖說故事，深具教育功能卻不說教。作者以生...more

對青少年來說，「閱讀」是一件很重要的事情，尤其是「成長小說」的閱讀!然而，「閱讀」並不是像吃飯喝水那般容易，除了文字的理解之外，也要能對文意有所掌握，並深入作品核心，深刻的了解作者要說什麼! ...more

榮格心理學×女性童話，12種潛能的勇敢解放 童話不僅是童話 女人不僅是第二性 喚醒心靈深處的真實自我與內在女性特質 本書精選十二則女性童話，以榮格心理學的視角提供深邃洞見， 引導女性走出現實生活...more

本書從魯迅的童年青年經歷，魯迅生活時代兒童文學的情況和發展，魯迅的文學觀、教育觀，以及他與當時著名兒童文學作家的交流和影響等方面入手，分析了魯迅本人及其思想對中國兒童文學發展所起到的影響和作...more

本書係作者從詩歌本身及兒童本身，兩方面加以考察兒童的詩教育。詩歌本身從本質、特質、境界、形式與語言等部分加以探索。兒童本身主要是以皮亞傑的認知發展去解說。而後對兒童詩歌教育提出個人的看法，以...more

本書紀錄了一九九八年至二〇〇三年兒童文學的發展概況，其內容按照年份書寫並分有兩大類，其一是是兒童文學的書目的爬梳與蒐羅，更將其細分為論述類、創作類和翻譯類。另一項則是兒童文學的年度大事記要，...more

升上中學，人變得不似以往那麼愉快! 要追求理想?還是只能面對現實? 朋友騙了我，世上就沒有真心的朋友嗎? 我怕自己個子不夠高，長得不夠美! 父母就是無法明白我! 中學生生活就只有讀書讀書讀書?...more

本書對於兒童文學有廣泛而深刻的探討，全書共十三篇文章，其內容及範圍包羅萬象：對於新詩探討、在教學方面的應用研究、中國古至今的兒童文學發展、深度的臺灣鄉土文化剖析、西方後現代書寫的變遷及影響。...more

安徒生，丹麥的作家，詩人。安徒生的童話集，是每一個孩子都願意得到的禮物，也許不僅僅是孩子，大人們也有理由迷戀。 目前，幾乎所有有文字的國家都有它的譯本。安徒生童話已經成為僅次于《聖經》的暢...more

有關書目的研究與蒐集，雖然有所謂的目錄學，但目前似乎未受相當重視。作者自一九七一年踏入師專執教，一九八四年開始講授兒童文學，當時的兒童文學，是一片有待開發的場域，於是作者即著手收集相關論述與...more

◎榮格心理學X老人童話，步入老年並非邁向人生終結，而是迎來蛻變的起點 童話不僅是童話，老人不僅是年紀大 人生智慧總在成熟之後萌現 本書精選十五則老人童話，並運用榮格心理學進行闡釋、分析， ...more

本書是「座談會」與「對談」、「訪談」的記錄，這類記錄或許有人不重視，但就小眾的兒童文學而言，或許可視為觀看兒童文學的一種方式。全書包含〈兒童文學希望工程研討及座談會(一)、(二)〉、〈兒童讀物的...more

比學會程式設計更重要的事! 獻給孩子的第一套數位素養橋梁書 內容扣合108中小學科技領域課綱 身為數位世界的原住民， 沒有人能置身於網路社會之外， 除了熟習數位產品的使用技巧， 更要了解網路社...more

台灣繪本共讀重量級推手 林真美 關於兒童觀 × 繪本觀的擲地有聲之作 ★以兒童為本位的繪本入門，立論清楚、觀點明晰 ★40本繪本的深度賞析──超過百年的時間跨度，繪本名家的重要創作，選題、圖像表現多...more

本結集主要以序文為主體。所列序文，皆與編輯成書有關，過程是一步一腳印，在在皆與兒童文學相關。每篇序文編列方式，有三部分：先有書影，其次是序文，再其次有說明。或許可稱之為另一種兒童文學史的書寫...more

本書集結作者跨度19年的評論文章， 精要評論、導讀逾50本中外經典兒童文學作品， 讓親子共讀的時光，既溫暖又知性。 「每一代的兒童都有屬於他們那一代的文學。他們在童年時閱讀的東西，到了成年、...more

兒童閱讀當以童書和課外閱讀為出發點，從培養閱讀興趣、如何選書，到閱讀課程設計的教與學等，無一不是學問。本書收錄九篇文章，包含講座記錄，為兒童閱讀的推廣寫下強而有力的註腳。...more

「中華民國兒童文學學會」於二○一六年獲選為臺北市政府文化局譽揚組織，為本市第十四個譽揚團體。該學會自一九八四年成立至今已三十餘年，推廣兒童文學不遺餘力，也曾經內政部評定為績優社會團體。為譽揚...more

從故事到設計，從欣賞到應用，收錄所有你想知道的圖畫書知識! 入選美國公共圖書館、學校圖書館、兒童繪本館館藏書目 圖畫書並非兒童專屬的書籍，它可以，也應該受到所有年齡層的人群喜愛和關注。圖畫書...more

從日治時期迄今，一世紀的臺灣兒童文學發展，資料浩如煙海，本書以「影響臺灣兒童文學發展的重要指標事件」為入史的基點，對於臺灣兒童文學發展的歷程，儘量如實記載，如實評述，把閱讀與理解的空間留給讀...more

本書特色 本書作者張子樟教授長年研究青少年文學，在《芝麻開門─青少年文學的閱讀與創作》中集結知識文學、生態文學、藝術教育、宗教意涵於其中。 全書分作二十一講，巧妙的以理論與實務互為表裡，將...more

本書是「繪本職人的閱讀地圖」第三本，從第一本的動物主題到第二本的真實故事，吸引眾多讀者更加了解繪本、喜愛繪本，並視為大人閱讀清單必選。這本的創作原點是探索繪本中影響賴老師甚巨的一種本質──幽默...more

中國文學的種種謎團，你知道多少? 白貓黑貓和文人結交，為你打開篇篇文學寶庫! 金庸對孟子作出超時空吐嘈? 魯迅一生用過百多個筆名? 白居易的家裏藏了一個圖書館? 有白貓黑貓這對活寶作導遊，讓...more

啟動自主學習力 第1部為0~15歲孩子準備的書單書 386個成長過程中會遇到的疑難雜症 1141本繪本、章節書、青少年小說，從經典到現代作品最完整蒐集 無論是坐不住、霸凌、不想上學……故事裡都有藥方可解! 獻給...more

~跨時代、經得起時代考驗的幼兒共讀指南~ 時代改變，工具改變， 但是身為新手父母初育兒的徬徨，想要孩子更好的心永遠不會變。 不管你是爸爸媽媽、爺爺奶奶，或是保母、老師， 每天十分鐘，用自己...more

為什麼童話故事總是以「很久很久以前，在一個很遠很遠的地方……」開場， 又總是以「從此以後他們過著幸福快樂的日子……」結尾? 為什麼童話故事要出現心懷鬼胎的壞繼母、壞姊姊、壞哥哥? 為什麼童話故...more

作者長期任教於師範教育體系，講授語文與教育以及兒童文學，對兒童文學與語文教育有獨到見解，本書收錄多年來發表的兒童文學與語文教育的論文：〈朱子與兒童教育〉、〈笑話書目並序〉、〈國語科混合教學釋...more

身為家長，怎麼選一本好繪本?又怎麼演奏給孩子聽? 你知道什麼是「原汁原味」的繪本演奏方式嗎? 推動繪本共讀的台灣民間團體「小大聯盟」， 由繪本閱讀推手林真美所創， 分散在全台各地的「小大讀書...more

◎台灣唯一繪本MOOK，《大野狼》好評再出擊! ◎主題企畫「森林繪本」：介紹超過百本中外繪本珍品&新作 ◎收錄「波隆那兒童書展特輯」：插畫家第一手直擊、歷年入選作品、如何報名插畫展 ◎專訪兩組法國...more

奇幻文學並非逃避現實， 而是挑戰現實、直通內在。 我們甚至可以說，傑出的奇幻作品，總是帶著某種課題前來挑戰讀者。——河合隼雄 談到奇幻文學，有人覺得是透過「空想」來逃避現實，河合隼雄卻說：...more

★童書繪本是啟蒙孩子認識世界的門， 21位世界頂尖童書創作者，分享他們每個精采故事的奇幻旅程。 一九三O年代，美國正從經濟大蕭條中復甦，美國的圖畫書也漸漸成熟了，在此同時也誕生了一批圖畫書創作者...more

大家熟悉的〈美女與野獸〉，源頭可能是希臘神話的賽琪公主與愛神邱比特的故事；原來故事裡的邱比特並不醜，但他們也被詛咒。《傲慢與偏見》是珍.奧斯丁的代表作，她一生未婚，但六部小說都寫美好的年輕男...more

兒童文學、語文教材與閱讀，皆屬於教育的範疇。其實，我認為教育主旨在於：學會學習與學會生活。童年只有一個，過度的催生，催熟，都只是在消費兒童。 筆者因緣際會與兩岸三地年輕學者，撰寫臺灣國小語...more

繪本職人賴嘉綾因為喜歡繪本，曾經四處走訪世界各地傑出的圖畫書創作者，親自拜訪他們擺滿作品、畫具的工作室；十幾年來，也搜集了一屋子的繪本圖畫書，為了深刻瞭解繪本，她更喜歡起身進入書中故事的場域...more

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故事具有魔力。那是醫學根據或科學事實所不具有的活生生的力量…這世上有人是沒有故事的嗎?如果有的話，那個人該是活得何等辛苦、何等灰黯?不論是神話、傳說、文學或小說，傑出的故事絕對具有拯救人的魔力...more

圖畫書閱讀圖像的理論與方法、童話裡國家/族群意識的人文空間研究、兒童教習劇場與博物館、兒童書店與漫畫的創意文化產業、比較文學的國中教學得獎教案等。文類看來溍渭分明，實則大部分內容包羅作者關注...more

因為繪本，我成為溫厚的人；因為繪本，我成為愛說笑話的人；因為繪本，我成為獨立思考的人。或許我原來就是這樣的人，但是繪本讓我找到我自己。 從身為母親陪伴小孩閱讀到成為一位致力推廣閱讀的繪本職...more

◎兒童文學經典理論之作 ◎幫助讀者快速掌握歐美兒童文學的歷史脈絡 《書、兒童與成人》，由法國文學史及比較文學的學者──保羅‧亞哲爾，發表於一九三二年，是提出兒童及童年的特殊地位，並正視兒童文學...more

本書特色 ◎ 推廣寫作教學必讀的實用指南。 ◎ 每章節末皆附寫作練習，激發讀者創作力，盡情享受寫作樂趣。 《故事可以這樣寫》談的是怎麼寫小說及故事，但對我們書寫任何形式的文章都有幫助，諸如電...more

讓愛看小說的孩子，同時獲得輕鬆寫出好作文的能力； 讓少看小說的孩子，懂得利用劇情線索，發現輕鬆寫讀書心得的魅力—— 《教你讀懂文學的二十七堂課》作者湯瑪斯‧佛斯特教授精煉閱讀重點， 不管孩子愛看的...more

跟著作者一起探訪12位世界級圖畫書創作者，親自拜訪獨特品味好屋、在擺滿作品、畫具、收藏品的工作室，聆聽創作者與作者對談，講述每一個精彩圖文誕生的小故事。12位創作者中，有的隨性自然、有的知性、有...more

專為孩子所寫所畫，可以發揮創造力的童詩、散文繪本 現代父母理應懂得重視孩子們內在氣質的培養， 和孩子們一起玩詩、一起朗讀；更重要的是， 透過詩的情意美，學習高尚的品德和珍貴的創意， 一生...more

臺灣民間故事探究故事成型皆有其脈絡，尋求脈絡推演可以得知原型皆具有公式似的發展。得力於形態研究，可尋找根源進而探討分歧流變。在改寫的形式上，掌握原型故事以現代接受的筆感重新詮釋，包含繪本、動...more

用童真的心寫詩 童詩創作是「童趣」與「方法」的結合，而兒童與生俱來的童趣只要以特別的方式啟發，就能發揮最大成效。 本書從「修辭學」著手，從修辭學簡單的定義、注意事項，到句型結構的鋪陳、欣賞...more

雲姨姨的作品，就像是一串美麗的珍珠。 雲姨姨的文字是標準的範文，可以拿到語文課本上去。 雲姨姨說：「美麗的東西永遠不會老的，美麗的故事也永遠不會消逝的。」所以她把每個童話都寫得如此的美。...more

《兒童文學新視界》是台灣兒童文學研究者立足本土、積極吸納歐美新知，努力與世界對話的活力展現。宛若卡洛爾筆下的愛麗絲，作者們漫遊在兒童文學的世界裡，張開好奇的眼睛，從圖畫書理論、都市空間概念、...more

兒童文學有一個更廣大的文學世界， 那是呈現在純真的孩子眼中、心中充滿「新鮮感」的無限宇宙…… 兒童文學看似簡單，其實不然 文章雖短，但背後蘊藏了極大的學問值得我們一字一句細細品嘗，它的「價...more

現代的小一點的孩子，對「小故事」的喜愛仍然是非常強烈的。 可惜兒童文學作家都忽略了這種小東西的創作。 單純、明快、可愛的小故事，逐漸的「生產不足」了。我們應該提高警覺。 為小孩子創作「大...more

第一本結合經典童書介紹與英國旅遊的朝聖指南 本書曾獲金鼎獎「最佳文學語文類圖書獎」 第一本結合經典童書與英國旅遊的絕妙好書，是童書迷的朝聖指南。 兒童文學創作者、閱讀推手、英國新堡大學兒...more

每位認識鄭老師的人，都會被他爽朗的笑聲所吸引，被他熱情的推荐所感動，更會折服於他的活力。只要聊到繪本和兒童畫，鄭老師的話匣子就打開了，他會很迫不及待的想向人分享他的發現和感動，然後又會延伸並...more

★台灣兒童美術教育的先行者，也是推展圖畫書不遺餘力的元老-鄭明進老師獻給大、小讀者的八十歲禮物! ★首度獨家公開55年來珍藏世界各地精彩的兒童畫作品。 ★這是一本具全球思維，又重視在地色彩和文化...more

兒童文學向來與閱讀有密切關係，本書共收錄林文寶近年發表關於兒童文學與閱讀相關論述：〈從師院生必讀書目談起──師院生必讀書目〉、〈談讀書〉、〈排列組合與拼湊〉、〈語文與思維〉、〈敘述、敘事與故事...more

長期在師院體系教授語文與教育以及兒童文學，林文寶對兒童文學與語文教育有獨到見解，本書共收錄多年來他所發表的兒童文學與語文教育論述：〈朗誦及其基本腔調〉、〈雖屬小道，不學無問──閒話「笑話」〉、...more

本書特色 邀請資深兒童文學研究者與作家共同選編，集結年度最具代表性臺灣兒童文學作品，為學界留下見證，也為研究者提供完善資源。 ●臺東大學人文學院榮譽教授林文寶∕總策畫 ●兒童文學作家：洪志明...more

●臺東大學人文學院榮譽教授林文寶∕總策畫 ●兒童文學作家：洪志明、陳沛慈、陳景聰∕主編 精心為教師、兒童文學研究者、創作者以及小讀者編選的精華集，是關心臺灣兒童文學不可或缺的必備寶典。 ◎精選...more

本書共收錄林文寶於1985至2004年間發表的七篇文章：〈試談科幻小說〉、〈兒童戲劇書目初編──並序〉、〈臺灣民間故事書目並序〉、〈1945年以來臺灣地區童話論述書目──並序〉、〈臺灣地區兒童讀物選書工具初...more

想探索「什麼是兒童文學?」的第一本書。 命運對我的更有意味的安排，就是每次用一根白髮交換我一根黑髮的時候，好像同時也交給我一個神聖的工作，那就是──對可愛的「兒童文學」的可愛的闡釋。這也就是，...more

本書詳述英美兒童文學兩百五十年來的發展歷程，從「訓誡詩文」等英美兒童文學的起源，到「探險故事」、「家庭故事」、「兒童詩」、「圖畫書」……分門別類一一加以介紹。 作者約翰.洛威.湯森(John Rowe To...more

有別於一般戲劇教學用書，本書選了10個耳熟能詳的經典童話故事，結合現今新穎的「RT讀者劇場」教學。教師可以幫助學生透過朗讀故事劇本，培養自信心與口語流利度。書中每篇故事皆有兩回延伸活動和學習單，...more

「台東大學兒童文學獎」以劇本為徵稿對象，以培養劇本的創作條件自期，藉這一次兒童文學獎的公佈，向所有關懷兒童的戲劇工作者致敬。...more

●臺東大學人文學院榮譽教授林文寶∕總策畫 ●兒童文學作家：洪志明、陳沛慈、陳景聰∕主編 精心為教師、兒童文學研究者、創作者以及小讀者編選的精華集，是關心臺灣兒童文學不可或缺的必備寶典。 ◎精選2005...more

●臺東大學人文學院榮譽教授林文寶∕總策畫 ●兒童文學作家：洪志明、陳沛慈、陳景聰∕主編 精心為教師、兒童文學研究者、創作者以及小讀者編選的精華集，是關心臺灣兒童文學不可或缺的必備寶典。 ◎精選2006...more

第三版《閱讀兒童文學的樂趣》提供一種綜觀於現今專業的兒童文學討論與閱讀。著重於具爭議性的議題和設計了啟發想法和思考新的文本，並且檢視及分析成人為孩子所寫的文本。本書詳細介紹了現今許多學派的新...more

台灣文學的探照燈──帶領您感受台灣文學多元面貌的豐富之旅! 國立台灣文學館主辦 第六季 週末文學對談 第六季邀請到24位學者與作家：郭楓.岩上.柯慶明.席慕蓉.賴芳伶.陳黎.張瑞芬.林文義.白靈.?弦.唐捐...more

本書作者帶領我們從孩子閱讀奇幻故事的閱讀反應中，去探索孩子的世界和孩子眼中的世界。她會引領我們發現孩子如何運用各種讀寫能力來理解所閱讀的故事，同時又會如何從閱讀中萌發出多元讀寫能力。除了印刷...more