讀書日
讓感受自由:2000所學校都在上的耶魯大學情緒素養課,學會解讀與表達情緒,開啟被忽略的最大潛能!

讓感受自由:2000所學校都在上的耶魯大學情緒素養課,學會解讀與表達情緒,開啟被忽略的最大潛能!

Permission to Feel:Unlocking the Power of Emotions to Help Our Kids, Ourselves, and Our Society Thrive

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內容簡介

情緒像聽覺,是不斷流動的訊息,
關不掉、停不下來,影響每一分鐘的思考。
感受沒有對錯,壓抑、焦慮、恐懼,是因為我們不了解。
學會表達感受的技能,任何性格都能更專注、果斷、自在相處!

重磅推薦
《恆毅力》作者 安琪拉.達克沃斯(Angela Duckworth)
《心態致勝》作者 卡蘿.杜維克(Carol Dweck )

  在某些場合,你總是很難專注,卻不理解原因?
  對親近的人大發雷霆,事後又說不上為什麼無法控制脾氣?
  小孩有話不說、容易緊張,可能是自己日日的情緒遺傳?

  我們每個人,每分每秒都感覺到情緒,興奮、難過、害羞、焦慮,還有更多我們不知道如何言說的心情起伏,讓我們覺得困惑,總是壓抑、忽略、不予理會。但是情緒一直都在。

  不理解、說不出口,就無法面對,情緒就會接管我們的人生。

  受傷的感覺不會自己療癒,但是需要被了解
  表達不出的情緒像堆積的債務,終將壓垮日常生活與關係

  不論你的聰明才智如何,情緒都會影響你的記憶、專注、學習、創造、判斷、決策、健康與人際關係。如何了解與表達情緒或感覺,並非我們與生俱來的能力,必須透過有系統地刻意學習。

  現代家庭與學校,都缺少情緒素養的學習。本書作者布雷克特,是耶魯大學情緒素養中心創辦人。他曾被霸凌、性侵、患暴食症、成績低落,是深受情緒問題所害的見證者。他發展出一套情緒與社交學習系統——RULER,不僅在全球2000多所學校及校區使用,也為Facebook、Microsoft、Google等企業進行諮商。

  感受,不必經過任何人的同意許可
  如何適當表達,需要刻意練習情緒素養

  書中累積過去50年的研究與實證結果,將100種情緒感受分成四個象限,讓我們有更豐富的詞彙來了解與表達情緒;並結合情緒科學、心理學與實際經驗,發展出培養情緒素養的5個步驟:

  1.辨別:單純感受自己,回到初始狀態,暫時忘掉文字表述。
  2.理解:試著思考為什麼、哪時候開始、哪個事件、自己(或他人)有這樣的感受。
  3.標記:用精準的詞彙描述至關重要,避免非語言信號被錯誤解讀。
  4.表達:勇敢且誠實地表達,也顧及自己是否有能力,使周遭人事物後續效應維持平衡。
  5.調節:交叉活用正念呼吸法、前瞻性策略、注意力轉移策略等。

  讓感受自由!培養情緒素養,打開被忽略的最大潛能!

各界好評

  「馬克.布雷克特讓我們知道,情緒素養不是一種天賦,而是一種技能,所有人都可以學習,而且將獲益匪淺。」——安琪拉.達克沃斯(Angela Duckworth)/《恆毅力》作者、品格實驗室CEO、賓州大學心理學教授

  「布雷克特讓我們知道情緒以及我們感知、理解和使用情緒的能力,如何成為發揮潛力的關鍵。」——卡蘿.杜維克 Carol Dweck/《心態致勝:全新成功心理學》作者,史丹佛大學心理學教授

  「《讓感受自由》勝過任何其他一本有關人類感覺的書,這是一本領導者、教育工作者、父母、學生,以及研究人員都會發現有價值的書,而且讀起來很有趣。」——彼得.沙洛維(Peter Salovey)/耶魯大學校長暨克里斯.阿吉里斯心理學教授

  「布雷克特透過誠實、有趣以及具有啟發性的方式,幫助我們了解情緒如何影響我們的健康、表現還有整體的幸福,以及我們如何利用情緒的力量改造人生。」——維偉克.默熙(Vivek Murthy)/醫學博士、MBA、美國第十九任公共衛生服務軍官團指揮官

  「我超愛這本書!我受到布雷克特的啟發而變得更加開放;他教我如何成為情緒科學家;並且給我工具讓我治癒自己生命中的傷口。」——蒂莫西.史瑞弗(Timothy Shriver)/特殊奧林匹克運動會主席

  「布雷克特充滿同情心、幽默與智慧,他的觀點帶給我們挑戰,讓我們所有人都要成為更好的人。」——羅傑.魏斯伯格(Roger Weissberg)/伊利諾大學芝加哥分校名譽心理學教授;學術、社交與情緒學習協會知識長

  「我們迫切需要在我們國家的年輕人身上培養社交與情緒技能。這要從參與兒童教育的每個人都培養情緒素養做起。本書提供成年人一套知識學習的架構,協助他們獲得為了支持兒童以及他們自己,實現學業和生活上的成功所需的知識。」——卡門.法里尼亞(Carmen Fariña)/紐約市教育局名譽局長

  「在商業世界,我們經常面臨克制或壓抑情緒的壓力,最終造成了有毒的環境以及人際衝突。這是一本每一位企業家及其投資者都必讀的書。」——黛博拉.昆佐(Deborah Quazzo)/GSV AcceleraTE基金執行合夥人

  (本書原書名:《情緒解鎖:讓感受自由,釋放關係、學習與自在生活的能量》,此為新修第二版)
 
 

作者介紹

作者簡介

馬克.布雷克特  Marc Brackett


  耶魯大學情緒素養中心創辦人、耶魯大學兒童研究中心教授,也是帶領研發RULER的人。RULER是一種以證據為基礎所發展出來的系統性社交和情緒學習方法,在美國和其他的國家/地區,從學前班到高中已經有超過2,000所學校/學區採用該方法,受惠的人數超過數萬。

  布雷克特曾發表過125篇的學術文章,內容主要關於情緒以及情緒素養在學習、決策、創造力、人際關係、健康以及績效中所扮演的角色,更是許多專業獎項的獲獎者。

  此外,他還是學術、社會與情緒學習協會(Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning, CASEL)的董事會成員,與Oji Life Lab的共同創辦人,該實驗室是專門提供企業使用的數位情緒學習系統的開發商。他也正定期和知名企業如Facebook、Microsoft以及Google等公司進行諮商,討論如何將情緒素養原則融入員工的培訓和產品設計中。

  更多詳情參考個人網站:www.marcbrackett.com。

譯者簡介

朱靜女


  政大新聞研究所畢業,美國威斯康辛州立大學麥迪遜校區新聞系博士班肄業。曾任公共電視研發室研究員、新聞部記者、主編及節目製作人;政大社會實踐辦公室經理。現為專職譯者,譯有《人生需要暫停鍵》、《沒定性是種優勢》、《不必為悲傷感到抱歉》、《力挺自己的12個練習》、《無所事事的美好時光》以及《悲慟的保存期限》等書。
 
 

目錄

各界推薦
前言  感受,不必經過許可
 
第1 部 好好感受你的情緒
第1章   你其實可以自由感受
第2章   深受情緒影響的五大面向
第3章   情緒是一門科學
 
第2 部 情緒素養五堂課RULER
第4章   辨別Recognizing:自己和他人的情緒
第5章   理解Understanding:最困難的步驟
第6章   標記Labeling:為情緒命名
第7章   表達Expressing:最需要勇氣的部分
第8章   調節Regulating:隨時隨地都需要的能力
 
第3 部 生活中的情緒學習
第9章    原生家庭中的隱形遺傳
第10章  當情緒課題進入校園
第11章  工作是挑戰最大的場域
 

詳細資料

  • ISBN:9789863988038
  • 叢書系列:心靈成長
  • 規格:平裝 / 320頁 / 14.8 x 21 x 1.6 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

書籍延伸內容

歡迎光臨心理相談所

 

內容連載

前言
 
來吧,我們先把一些簡單的問題給釐清:這本書的英文書名Permission to Feel到底是在講什麼啊?什麼時候開始,有人需要得到許可才能去感受?
 
沒錯,我們在醒著的每個時刻甚至是在夢裡,或多或少一直都會有些感覺,從來都不用徵詢或是取得任何人的批准就可以去感受。停止感受,就好像要我們停止思考或呼吸一樣,那是不可能的!情緒是我們很重要的一部分,也許是人類之所以為人,最重要的一部分。
 
然而,我們活在人世間,卻一直努力在偽裝自己。我們真實的感覺可能是一團混亂、麻煩、令人困惑,甚至是無法自拔。這些感覺會讓我們脆弱地、毫無遮蔽地,赤裸裸地呈現在世人面前,讓我們做出一些事後會希望自己沒有做過的事。難怪我們的情緒有時候會嚇到自己,因為它們似乎是我們無法控制的。我們常常竭盡全力,去否認或隱藏它們,對自己的情緒,更是如此。我們對於自己情緒的態度會傳遞給我們的下一代,孩子是從他們的父母和老師汲取經驗,也就是他們的榜樣。由於我們的孩子接收的訊息響亮而清晰,因此不久後,他們也學會了壓制來自內心深處最迫切的訊息,正如我們所學到的。
 
雖然你都還沒有開始讀這本書,但是我敢打賭,你已經知道我在說什麼。
 
我們並不允許自己和他人自由去感受,我們把感覺榨乾、壓扁、裝作若無其事,避開和同事之間難以啟齒的對話、在心愛的人身上情緒爆發、無奈地嗑光了一整袋的餅乾,卻不知道為什麼會這樣。當我們剝奪了自己去感受的權力時,隨之而來的是一長串我們並不想要的結果,甚至失去了分辨自己有什麼感覺的能力。那就好像,內在變得有些麻木而我們毫無覺察。當這種情況發生的時候,我們就無辦法去辨識為什麼會經歷某種情緒,或是搞不清楚是生活中發生了什麼,因而引發它。
 
我們既然不知道怎麼稱呼這種感覺,所以也就無法用周圍人可以理解的方式表達。當我們沒辦法分辨、理解或用言語來表達感受時,就不可能對它有任何作為,像是掌管感受不去否認,全盤接受甚至是擁抱它們,並學會讓情緒有利於我們,而不是和我們作對。

會員評鑑

5
4人評分
|
3則書評
|
立即評分
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5.0
|
2023/11/21
極力推薦大家閱讀,作者不但專業且富有使命感,經過設計的書寫方式不但將情緒的研究和影響說明得很清楚,也提供具體的方法,除了個人,也讓公司、學校甚至家庭都有具體提升情緒技能的方法與原則。
展開
◆ 提要

相較於智力研究開始的時間,有關於情緒的研究相對晚近。儘管現在的人們已經注意到「情緒素養」的重要性,也不可否認情緒對於學習也是有相當大的影響,然而在我們的教育系統中,還是沒有關於情緒教學的蹤跡,甚至從家裡到學校,更多的反而是在「壓抑」學生的情緒。

🥀「如果我們能夠學會分辨、表達以及駕馭我們的感受,即使是最具挑戰性的感受,我們就可以利用這些情緒,來創造積極的、令人滿意的生活。」

本書共分成十一章,可分為三大部分:第一部分說明「情緒素養」的重要性,讓讀者了解情緒的影響力及情緒素養的優點;第二部分提出「情緒素養五堂課RULER」的五個步驟,讓讀者學習如何提升自己的情緒素養;第三部分將這五個步驟帶入家庭、情緒及工作中,幫助讀者更加有效地應用所學,提升自己的情緒管理能力。

◆ 心得

作者是一個從小就被父母忽略情緒的人,卻因為當年就在鼓勵學生感受情緒的馬文舅舅的幫助,慢慢脫離了情緒的泥沼,更讓他充分了解的情緒素養的重要性,甚至改變了他的人生,成為一位情緒素養中心的創辦人。

這本書對我來說不是非常易讀,可能是因為在重點以外的地方很容易分心,尤其是在講述情緒素養重要性的第一部分,可能因為我認為會拿起這本書來讀的讀者,基本上已經知道情緒素養的重要性了,所以當我讀到第二部分時,才覺得我現在才開始看重點!

所以沒錯,這本書最大的重點就在第二部分的「情緒素養五堂課RULER」五步驟,我打在圖文中讓大家參考。

至於第三部分,建議大家可以挑選自己有興趣的地方閱讀,例如我個人就先選擇〈原生家庭中的隱形遺傳〉,也就是將五步驟帶入家庭的部分;如果你是教師,可能就可以優先閱讀〈當情緒課題進入校園〉;如果你比較希望情緒技能在職場上發揮作用,可閱讀〈工作室挑戰最大的場域〉。

🥀「要幫助孩子,父母首先必須先調節自己的情緒。」

關於情緒調節的書我讀得不多,但這本書精闢的解析了父母的情緒會如何影響孩子各種面向的發展,希望我能透過閱讀成為更好的大人。


雖然第一部分對我來說稍微容易分心了些,或許讀者可以快速讀過,但我認為還是值得了解一下,就當它是比較長的前言?身為一個對孩子情緒常常摸不著頭緒的媽媽,這本書在整體來說,我是非常推薦大家閱讀的。
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5.0
|
2023/01/24
藉由本書,我終於了解情緒素養與SEL的內涵以及其重要性,深深覺得自己應該從現在開始培養我的情緒技能。情緒教育對所有人來說幾乎都是缺乏的,因為懂得處理情緒議題的家庭實在少之又少,學校教育也鮮少將這樣的內涵納入課程中,然而情緒技能實際上非常非常重要,但也同時容易被忽略或視而不見,因此所有人都應該閱讀這本書,以了解情緒技能的重要性,一起讓感受自由。
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