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不斥責、不讚美、不命令,工作竟然變順利

不斥責、不讚美、不命令,工作竟然變順利

叱らない、ほめない、命じない。 あたらしいリーダ ー論

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內容簡介

  ★ 全球狂銷1200萬冊《被討厭的勇氣》岸見一郎最新領導對話★

  你不必失控,也不用事必躬親,
  也能下屬自動自發高效率,主動解決工作難題,不被討厭安心當主管!

  下屬叫不動、老犯一樣的錯、業績沒辦法成長,
  你是否也扮黑臉扮到心好累?

  ▌你是用「情緒」還是「對話」在溝通?
  當主管最棘手的問題往往源自帶人,即使自己再專業,卻不一定能管得動部屬。鞭子與胡蘿蔔沒有用,面對多元的成員,只要用愛心說真話,不大動肝火也能引導下屬自發工作,讓所有的執行都順利──

  ‧不斥責:即使是正確的建議,也會因為主管的情緒用字,讓部屬覺得「我被罵了」而無法由衷落實專案,或給予不同意見。

  ‧不讚美:誇獎是上對下的情境之一,與其稱讚不如表達謝意,讓部屬能理解「我們共同承擔」,而不是「上下關係」,更能促進團隊心理安全感。

  ‧不命令:威逼式的命令不但無法幫助事情推進,更會讓人心生畏懼與反彈,該說的話只要用堅定的態度明確地說,就能讓人更願意接受並事半功倍。

  ▌共感無階級世代
  高壓的權威管理即使有一時成效,也容易引發高流動率或職場霸凌等問題,無法長久。阿德勒的理念認為,好的領導不是威逼利誘來推動員工,而是建立一個可以讓自律的員工靠自己的力量工作下去的環境。站在平等的角度,同理並肯定員工內在的價值,才是現下無階級世代願意共好的職場選擇。

  ▌日本高效團隊都在用的不內耗、低離職指標原則
  阿德勒的管理並非過度理想化的領導論,而是被高效頂尖企業貫徹的領導核心。透過作者與三名執行阿德勒管理的日本頂尖新生代企業家對談,鼓勵新世代領導者只要善用平權與語言的力量,即使股價大跌,離職率高達28%,也能因為導入阿德勒管理學大幅翻轉營收、顛覆團隊氣氛,再創高價值。

  平等的職場關係才是所有領導的基礎核心,所謂的領導並不需要權威或刻意經營,而是即使沒有人引領,組織仍自如運作。透過本書能幫助你:

  ‧不用動怒、威嚇也能收到高成效。
  ‧不用誇讚、利誘,也能驅動員工站在你的角度思考並積極處理問題。
  ‧不用時刻緊盯提醒,部屬就自動自發,甚至還反饋好的建議。

勇氣推薦

  吳家德 ▌NU PASTA 總經理、職場作家
  周品均 ▌唯品風尚集團 執行長

  謝文憲 ▌企業講師、職場作家

  「幸福就是:你喜歡的工作,剛好適合你」,而「領導者的工作,正是一種刻意選擇的幸福方式。」我很認同作者的想法,我更要強調:「領導就是一種服務,用服務思維取代任務思維,打造更多人願意投入的幸福環境,就是領導者的職志。」
  「勇氣不是無懼,而是明知畏懼,還會大步向前的人。」而好的領導者,就是這類刻意選擇服務思維、捨我其誰的典範者。
  謝文憲 ▌企業講師、職場作家

  (以上依姓名首字筆劃排序)


 
 

作者介紹

作者簡介

岸見一郎


  1956年生於京都,哲學家。京都大學文學研究科博士課程修畢,主修西洋古代哲學。

  著有《被討厭的勇氣》、《被討厭的勇氣二部曲完結篇》、《我只是敢和別人不一樣》、《幸福之書》、《為愛徬徨的勇氣》、《人生雖苦,但還是值得活下去》、《面對父母老去的勇氣》。

  另有《阿德勒心理學講義》、《自卑與超越》等譯作。

編者簡介

小野田鶴


  日經商務週刊(Nikkei Business)副編輯長。東京大學法學部畢業後,進入日經BP公司。曾擔任日經餐廳月刊(Nikkei Restaurant)記者等,後於日經頂尖領導人月刊(Nikkei Top Leader)編輯部負責企畫、編輯附錄書籍。2020年起負責日經商務週刊附錄書籍。著有《和星野佳路一起思考的家族企業教科書》(日經BP)。

譯者簡介

李貞慧


  臺大工商管理學系畢業,日本國立九州大學經濟學碩士,取得中國生產力中心第十屆中日同步口譯人才培訓研習班結業證書。

  擅長中日對譯,目前專職從事金融商業、醫學、核能、光電、機械設備、電機工程、美容等口筆譯工作。

 
 

目錄

前 言 用勇氣領導學開啟幸福領導

PART1 和沒有自信領導人的對話
序 章 如何扮演好的領導者
第1章 職場人際關係之於管理的影響
第2章 領導人如何面對多元的成員?
第3章 中階主管「身為部下的煩惱」

PART2 和想改變社會的「創業家」之間,關於領導的對話
第1章 與Cybozu 社長青野慶久之間的對話
第2章 和Euglena 社長出雲充之間的對話
第3章 Kayac 執行長柳澤大輔之間的對話
阿德勒心理學與哲學、經營學的交會點

結 語 開創對等關係的職場

 
 

詳細資料

  • ISBN:9789863989011
  • 叢書系列:天下財經
  • 規格:平裝 / 304頁 / 14.8 x 21 x 1.52 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

書籍延伸內容

影片介紹

 

內容連載

前言 用勇氣領導學開啟幸福領導

「當主管好辛苦。」

「我一點也不想當主管。」

現今這個時代,有這種想法的人很多。然而沒有人領導,組織就無法運作。

研究阿德勒心理學的哲學家岸見一郎表示,他想肯定認為當主管好辛苦、一點也不想當主管的這些人的存在。

因為主管的工作雖然很有價值,但也的確不是一份簡單的工作。一旦了解這份工作的難處,退縮不前是人的正常反應。所以岸見一郎表示,比起那些因為這份工作可以出人頭地而高興不已的人,退縮不前的人反而才能成為好的領導人。

而針對當上主管後的各種疑難雜症,由岸見老師擔任「業師」為大家解惑。本書就是這些對話的記錄。領導人的煩惱舉例如下:

• 過去的工作表現受到肯定而被指名當主管,我覺得很高興。可是一想到接下來自己是否真能承擔起主管的重責大任,我就很不安。
• 自己無心的發言或行動,會不會不小心傷了部下,變成職權騷擾啊?
• 如何面對沒有責任感的年輕人、資深的老頑固等多樣化的部下,並讓他們發揮長才呢?
• 為了達成高層交辦的營收獲利目標,必須強迫部下做事,夾在中間二面不是人。
• 努力往上爬的上司或同事無心的言行,讓我覺得受傷。

我想許多領導人都曾體驗過這樣的難處,但這些問題都沒有標準答案,不能說只要這麼做就能解決。一樣米養百樣人,如果今後的組織要存活,必須充分活用多樣性的話,這些問題當然會以個別具體的不同形式呈現出來。

不過身為哲學家的「業師」岸見老師則主張,這其中存在著原理原則。有一個重要的前提──

• 主管與部下是對等關係。

主管與部下不過是角色不同,但卻是立場對等的人。

說到這裡可能有人覺得「部下」這個用字有點怪,因為部下這個字就是以上下關係為前提。明明主張立場對等,卻用有上下關係含意的領導人和部下這種詞彙,這不是很矛盾嗎?的確也有企業領導人對我提出這樣的意見。

「我以為領導人這個字表示有引領成員能力和意願的人,和職位無關。用﹃部下﹄這個詞對應領導人,我總覺得有點怪。把團隊成員當成﹃部下﹄的人,是不是表示他還不算是真正的領導人呢?」我覺得他的想法沒錯。

會員評鑑

5
3人評分
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3則書評
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立即評分
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5.0
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2024/03/04
已經是我第四本岸見一郎的阿德勒書籍,雖說本書主要是談論上司與下屬的相處之道,但我覺得同樣原則也可以應用在伴侶、親子溝通上,其實就是要尊重與信任。
本書前半部是用編輯與作者的問答方式進行,後半部則是三位公司領導人與作者的對話。
不只是討論理論,也有提供實踐的方式。看完這本書也會想著手實踐看看!
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5.0
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2023/08/09
《不斥責、不讚美、不命令,工作竟然變順利》全書以對話的方式呈現,有與沒有自信領導人的對話,也有與三位創業家關於領導的對話,他們分別針對自己在職場上所遇到的問題來請教岸見一郎的意見,也可以發現在職場上的人際關係有許多部分也通用於所有的人際關係,所以並非是身為主管或老闆的人才需要看這本書,為人父母或為人際關係所苦惱的人們也都可以閱讀,誠摯地推薦給大家這本智慧之書。
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5.0
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2023/07/09
劇透警告
不斥責、不讚美、不命令,工作竟然變順利?
書名提到的三種方式,完全與我所認為的方向背道而馳
難道又是傳說中的標題殺人法嗎?

完全不是!

5年級生、6年級生、7年級生,到最近8年級生也開始投入職場
「新手主管」、「三明治主管」成了新世代的討論議題
要怎麼帶領團隊完成高層的績效指標?
跨年級、跨時代光是溝通就很困難了,還要共同協作?
情緒控管、個人發展,該怎麼確保自己的工作狀態,還得承接別人的情緒?


每一件事情都是「難題」
卻是擔任主管後,每天都要遭遇的「課題」


岸見一郎在本書中給了一些解方
「這件事比較急,如果能先做,我會很感謝你」
「有機會就表達對他人的感謝」
「如果你能先做這件事情,就是幫了我的大忙」

重新定義主管與部屬之間的關係「對等而非上對下」
表達感謝的同時也要記得「共同承擔」
不要「別有居心」,對方是可以察覺你的態度

平等的職場關係才是所有領導的基礎核心,所謂的領導並不需要權威或刻意經營,而是即使沒有人引領,組織仍自如運作。

願意成為主管的你,可以說是一個燈塔
不僅願意創造團隊成員間的互相激勵,更能照亮更多的夥伴。

如果你有所懷疑躊躇,書中的一句話,獻給正在這條路上努力的你:「你沒必要當個聖人君子!就算不完美,只要踏出一步慢慢前進,一定有所改變。」
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