人類的飛翔︰從夢想到現實

第一章 飛行的夢想
1．翼民、雷震子和丘比特
2．插翅欲飛夢難圓
3．霓裳羽衣曲
4．羽化升天的神仙
5．天馬行空，周天巡游
6．騎著掃帚的女巫
7．神奇的飛毯
8．哪吒、孫悟空和列御寇
第二章 早期的嘗試
1．最早的飛行器——風箏
2．風箏的前世今生
3．竹蜻蜒與栲栳車
4．“中國螺旋”的啟示
5．飄蕩的秋千
6．奇異的燈籠
7．從“以箭送火”到“以火送箭”
8．神火飛鴉與火龍出水
9．悲壯的“萬戶飛天”
10．歐洲發明“撲翼機”
11．氣球發明的競賽
第三章 真正的飛翔
1．載人氣球的首次飛行
2．比氣球先進的飛艇
3．滑翔機的貢獻
4．飛機的發明
5．人類第一次自由飛行
6．法國人再次領先
7．中國飛機設計師馮如
8．在越野飛行中磨練成長
9．不同材質的飛機
10．不同款式的飛機
11．立地升空的直升機
12．戰爭推動噴氣式飛機研發
13．超音速飛機突破“音障”
14．納粹德國曾研制飛碟
15．美國研制飛天車
第四章 空中之路
1．飛越英吉利海峽
2．橫越大西洋
3．不著陸飛越太平洋
4．向兩極上空進發
5．征服世界屋脊
6．環球飛行的壯舉
7．直升機首次環球飛行
8．單人熱氣球環球旅行
9．飛得最快、最高的飛機
10．飛行時間最長的飛機
11．飛得最快最高最遠的直升機
12．最大的軍用運輸機
13．載客量最大的飛機
14．最大容積的飛機
第五章 飛行改變世界
1．飛行改變戰爭形態
2．民航運輸大發展
3．科考和探險變得便利
4．空中救援，神兵火速
5．飛機參與農林作業
6．世界三大航展
7．特技飛行表演隊
第六章 藍天悲歌
1．航空史上的首次空難
2．世界十大空難慘劇
3．第一次民航機空中相撞
4．最大的客機地面相撞事故
5．傷亡最慘重的單機空難
6．最慘重的飛行表演事故
7．“挑戰者號”升空爆炸
8．“哥倫比亞號”空中解體
9．被鳥類干擾的飛行
10．不斷發生的劫機事件
11．震驚世界的“9‧11事件”
12．百慕大地區的神秘失蹤事件．
13．更為稀奇的失蹤重現
14．黑匣子︰飛行事故見證者
第七章 跳傘的故事
1．高空逃生的啟示
2．第一次氣球跳傘
3．緊急打開降落傘包
4．現代火箭彈射座椅試驗
5．各國建立空降兵
6．勇敢者的運動
7．乘火箭到天外起跳
第八章 飛向太空
1．“航天之父”齊奧爾科夫斯基
2．他們創造了火箭發展的歷史
3．人造衛星裝飾夜空
4．宇宙飛船，載人上天
5．加加林︰第一個飛上太空的人
6．太空行走︰奇妙的感覺
7．登陸月球︰人類的一次飛躍
8．能多次使用的航天飛機
9．處于設計階段的空天飛機
10．從“禮炮1號”到國際空間站
11．以火星為鏡，觀照地球
12．飛出太陽系的地球之聲

一直以來，人類就夢想著更加自由地飛翔，也渴望著更加近距離地去探索太空的秘密。隨著我國“神舟”系列飛船的陸續升空，以及新一輪登月競賽在各國間的迅速展開，全球的目光再一次被吸引到遼闊的天空以及更加浩瀚的星際空間。那些關于飛翔的夢想也更深人地植根于青少年朋友的心靈之中。

航空航天集中體現了一個國家的科學技術、工業、經濟、國防等綜合實力的水平，航空航天文化滲透于經濟、文化、教育旅游、娛樂和體育等各個領域。而航空航天科普更是科普教育的一個重要組成部分，廣大公眾特別是青少年朋友對航空航天科技知識的了解，將直接影響到航空航天事業未來的發展。早在1998年召開的全國首屆航空航天科普教育研討會上，就有學者指出︰“要發展我們的航空航天事業，也需要從娃娃抓起。”對廣大青少年進行航空航天科普教育，是我國經濟發展和現代國防建設的客觀需要。

當站立在月球之上的美國宇航員阿姆斯特朗說︰“我現在邁出的是一小步，但在人類歷史上卻是一大步！”時，我們都知道，即使那“一小步”中，也包含了無數的知識積累、無數的理論探索、無數的發明創造、無數的試驗模擬，以及無數的失敗。那之中凝結了多少代人的夢想與激動，也就凝結了多少代人的智慧與汗水。在我們的國家航天員訓練中心，訓練時航天員因為要承受非常大的加速度，面部都會變形、眼淚也會止不住地流下來，鼻子堵塞，十分痛苦。航天員若實在承受不了，只要按一下手邊的報警器，工作人員就會把訓練器械停下來，但多年來，從沒有一個人按過那個報警器。這不過是航天員系統中航天員訓練的一個小小細節。而整個載人航天工程是規模宏大的現代化系統Γ程，除了航天員系統外，還包括空間運用、載人飛船、運載火箭、發射場、測控通信、著陸場等6大系統，涉及航空、船舶、兵器、機械、電子等諸多領域，參與的人員更是數以萬計。從1999年到2009年，每一年都是科學攻關年；從“神一”到“神七”，每一次發射都是新的突破。正是這麼多人這麼多年的精誠合作，才保證載人航天工程的順利進行。正如俄羅斯科學家齊奧爾科夫斯基所說，“地球是人類的搖籃，但是人類不會永遠生活在搖籃里。”這句話不僅鼓舞了一代又一代的航天工作者，還將激勵著今天和以後的年輕朋友們。采取多種形式開展航空航天科普活動，寓教育于娛樂之中，不僅僅給予青少年朋友航空航天科普知識教育，而且還能發揮理想教育、愛國主義教育、智力啟發教育和手腦並用教育的作用。今天，年輕朋友們除了懷有比先輩更多的好奇與夢想之外，還應該插上科學的翅膀，擁有更為廣闊的視野和更為扎實的知識儲備。如果你們在探索精神和勇敢精神方面同樣不輸于先輩，那麼我真誠地歡迎你們，歡迎你們加人英雄的航天人團隊，讓我們相約——明天太空見！