理論與心智

題記

輯一 方法論爭
理論與心智
警惕人為的「洋涇浜學風」
學界的「冷戰思維」
伯林：跨文化的狐狸
別以為那離我們還遠
莫使「泛濫」必「成災」
——在北大一復旦比較文學論壇上的發言

輯二 傳統現代
也談憂樂
——與龐朴先生論學術
失去儒家制衡的「個人主義」
——周作人案例研究
衰朽政治中的自由知識分子
——讀《胡適與中國的文藝復興》
中國文化與全球化
——《世界文化報告·中國部分》(提綱
公理與強權
——寫在五四運動八十周年前夕
把東亞還給東亞歷史
——中日關系的反思與願景

輯三 比較漢學
文明邊際的對話
——解讀一個比較哲學的文本
韋伯與儒家
「國學」與「漢學」
——在「二十世紀國際漢學研討會」上的發言提綱
十年甘苦寸心知
——寫給「《海外中國研究叢書》十年回顧研討會」
漢學：人乎其內出乎其外
——答《北京大學研究生學刊》編者問
北大課堂上的魏斐德
——在伯克利加州大學的講演

輯四 當代文化
造型與造價
無地自容
可怕的《泰坦尼克號》
足球與族群意識
應對網絡社會的挑戰
上網與催眠
仍是「*危險的時候」
——關於「小山智麗現象」的對話

輯五 知識生產
社科院的自我理由
中國學術出版的現狀
——1997年7月22日在哈佛大學費正清中心的演講
中文能否成為國際學術的工作語言
——就《中國學術》雜志答記者問
學校與社會
——1996年12月6日對協和醫科大學博士生班的講演
這考題暗示了什麼
博士生培養三題
——道義前提·創新標准·為師之道
關於電視辯論的辯論

后記