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主角模式:從「我得這樣」到「我可以選擇」,影響7,500萬人的成長祕密 (電子書)
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主角模式:從「我得這樣」到「我可以選擇」,影響7,500萬人的成長祕密 (電子書)

主角模式

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內容簡介

從「我得這樣」到「我可以選擇」,
突破成長路上的障礙,開啟你的主角模式!
 
─────在這個AI重塑一切的時代,成長是生存的必修課!─────
 
« 樊登最新力作,影響超過7,500萬聽友的成長密碼!
« 蔡康永強力推薦──「人生的棋盤可以一直長大,長出新的地方讓我們去嘗試」。
 
當環境變化超過預期,當方法論不再奏效,
唯一不會被取代的競爭力,就是成長的能力。
 
樊登以「主角模式」為核心,融合心理學、腦科學與多年領導實踐,
帶你重新定義領導力——它不是權力與命令,而是讓他人因你而變得更好的能力。
 
看清成長的阻礙
為什麼學得越多,卻越焦慮?
為什麼努力了很久,卻總覺得停在原地?
書中拆解阻止成長的4大隱形枷鎖,幫你真正找到突破口。
 
理解成長的底層邏輯
成功不能複製,成長也沒有捷徑。
成長是持續改變的過程,每一次挑戰與錯誤,都是讓能力升級的契機。
當你明白「只有成長能解決問題」的核心邏輯,就能跳脫原地打轉的困境。
 
在不確定的環境中,用成長帶動自己與他人一起變強
 
l拆除成長4大障礙,找出讓你停滯不前的根本原因
從雜訊與訊號的混淆、學習的悖論、普通人悖論到情緒觸發點機制,
帶你識破那些藏在認知、習慣與情緒裡的隱形框架,
不再被誤判、恐懼或舊模式牽著走。
 
l淬鍊3大領導力基石,打造讓人願意跟隨的特質
樂觀帶來希望,謙虛驅動學習,公正贏得信任,
讓你不論在職場還是人際關係中,都能展現真正的領導力量。
 
l 7個讓改變真正發生的工具,把思維變成行動
七個工具教你:如何設定方向、如何找到突破點、如何做得更好、
如何提升團隊效能、如何讓行動真正落地。
透過不斷試錯與調整,讓每一次嘗試、挫折與調整,
一步步轉化為具體行動。
 
成長,不僅是自我突破,也能讓他人一起變得更好。
 
專文推薦(依姓氏筆畫排序)
樊登先生即使看盡群書,仍然看見了再為我們寫一本書的必要,這行為本身說明了:只要你願意成長,人生的棋盤永遠有可以再擴大的空間,對於很多感覺被生活困住的人來說,人生棋盤可以靠學習來擴大,這是一個好消息。
──蔡康永|知名作家
 
一邊翻著這本書,一邊拿來印證過去這段屬於我自己的英雄之旅,有些地方心有戚戚焉,有些則提醒了我,許多地方還可以再做得更好。如果這世界上有一本關於「成長」、「升級」的武功秘笈,這本書當之無愧。
──張修修|自我成長型 YouTuber
 
好評推薦(依姓氏筆畫排序)
吳淡如|知名作家、主持人
郝旭烈|郝聲音 Podcast 主持人
許景泰(Jerry)|商戰 CXO 執行長
許繼元|Mr.Market 市場先生
 

作者介紹

樊登
 
西安交通大學碩士、北京師範大學博士前中央電視台節目主持人。帆書App的創始人,深耕講書領域10年,至今已影響超過7,500萬名書友,以其獨特的講書風格和深刻的見解,深受讀者喜愛。
 
著有多部暢銷書,包括《陪孩子終身成長》、《讀懂孩子的心》、《人生的底氣》和《可複製的領導力》等。
 

目錄

推薦序
把人生棋盤變大 從輸得快到活得好 知名作家蔡康永
一步一腳印 持續升級終將勝出 自我成長型YouTuber張修修
 
前言
 
第1為什麼成長那麼難
成長絆腳石1:雜訊與訊號
成長絆腳石2:學習的悖論
成長絆腳石3:普通人悖論
成長絆腳石4:觸發點機制
 
第2為什麼只有成長才能解決問題
成長無法複製
成長就是持續修正  
領導者必須引領員工成長
 
第3被低估的領導力:樂觀、謙虛、公正
樂觀:讓團隊看見可能、追求卓越
謙虛:促使團隊勇於嘗試與創新
公正:贏得尊敬與信任的基石
 
第4善用領導力工具,實現領導效能的躍遷
人生天際線:用謙虛與愛重建心態
GROW 模型:喚醒團隊思考力
10 倍進步:以顛覆性思維創新
限制條件:資源匱乏是創新必備條件
願景和核心任務:組織持續成長的雙引擎
傾聽與回饋:從「我說你聽」到「你講我問」
授權:讓員工成長為領導者
 
第5開啟主角模式走上共同成長之路
期待被拯救是溫柔的人生陷阱  
領導者和員工都需要開啟主角模式  
人生因成長而更加精彩
 
樊登老師「成長」書單
 

領導力是什麼?這是一個看似簡單實際上卻很深奧的問題。有人會說,領導力是團隊的執行力;有人認為,領導力是影響力;還有人覺得,領導力是一種思維方式,比如,愛因斯坦用科學的思維方式,帶領團隊取得卓越的成就,就是領導力的展現。
 
我的理解有所不同。經過多年的學習和實踐,我逐漸意識到,領導力的核心在於成長──不僅是自己的成長,更是幫助他人成長。所以,我更願意將領導力理解為一門讓自己和他人成長的學問。
 
這門學問非常高深,越是深入學習,我越發現自己懂得太少。年輕時,我總覺得自己無所不知,敢於對任何事情下定義、下結論,認為只要掌握了某些工具或方法,就能擁有領導力,輕鬆獲得成功。但隨著閱歷的增長,我漸漸明白,領導力的背後是複雜的神經科學、社會心理學以及各種層出不窮的原理、規律,遠遠不是簡單的工具或技巧所能概括的。
 
所以,在本書中,讓我們拋開方法論和技巧,回歸本質:領導力是一門讓自己和他人成長的學問。現在,你的心中可能會有一個疑惑:成長和領導力有什麼關係?
 
其實,成長不僅是個人發展的核心,也是組織成功的關鍵。一個公司能賺到什麼錢?有人說是認知的錢,有人說是資訊差的錢,甚至有人開玩笑說是「別人的錢」。但事實上,一個公司真正能賺到的是員工成長的紅利。
 
公司的規模能做多大,在很大程度上取決於員工的成長速度和素質。如果一家公司僅僅依靠老闆的聰明才智或資訊差來營利,它的發展注定是有限的。真正能夠做大做強的公司,是因為它的員工在不斷成長,從1個人到10個人,再到100個人,每個人都變得越來越強大,戰力越來越高,這才是公司真正的競爭力。
 
所以,成長是領導力的終極目標,也是本書討論的核心主題。在本書中,我們從多個角度展開對領導力的探討,抽絲剝繭、循序漸進地揭示領導力的核心邏輯與實踐途徑。
 
第1章,我們先深入分析為什麼成長如此困難,是什麼阻礙了個人和團隊的進步。從「雜訊與訊號」到「普通人悖論」,那些隱藏在成長道路上的障礙被清晰地展現出來。
 
第2章,我們探討為什麼要透過成長來解決問題。透過理解自我參照機制、認識持續改變的力量,我們會發現,成長不僅是解決問題的關鍵,更是推動個人與組織突破的唯一途徑。
 
第3章,我們探討領導者如何透過樂觀、謙虛和公正的品質影響團隊,並激發團隊成員的成長潛力,這些素質是領導力的重要基石。
 
第4章,我們從工具層面探討領導者應該如何利用人生天際線、GROW模型、「10倍進步」、限制條件、願景和核心任務、傾聽與回饋、授權等領導力工具來持續提升領導效能,建構可實踐的領導力提升框架。
 
第5章,我們聚焦於開啟主角模式,讓領導者和員工都能在成長中找到自己的角色與使命。無論是創業者還是領薪族,只有成為自己人生的主角,才能真正實現蛻變。
 
領導力的培養是一場關於成長的覺醒──正如這本書的名字《主角模式》所揭示的,真正的領導力,從來不是旁觀者的遊戲。當你高舉自己的火炬,點燃他人心中的火苗,使自我與團隊在彼此成就中共同成長時,真正的領導力會在你與他人的共同蛻變中生生不息。
 
現在,帷幕已啟,你的故事正等待被書寫。
 

詳細資料

  • ISBN:9786267549438
  • EISBN:9786267549506
  • 叢書系列:創富系列
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:2.2MB

會員評價

5
5人評分
|
3則書評
|
立即評分
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Lv.1
5.0
|
2026/01/22
|
電子書
因緣際會參加了博客來大講堂樊登講座 , 親眼目睹樊登老師即問即答的魅力 , 總能挖掘出問題的本質讓我深受啟發 , 特別是前言中所提及領導力理解為一門讓自己吉他人成長的學問 , 真正的領導力會在你與他人的共同蛻變中生生不息 , 深有所感 , 願與各位書友共同努力學習成長
展開
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5.0
|
2026/01/18
透過自己圖解力學院社群院長推薦此作家(我稱老師),我好喜歡老師的學習的悖論
‧學習的悖論
老師說一定要買書,我是喜歡買書的人,透過書真的好多次感受到自己
曾經在國外餐廳、旅店及書店旅遊。

家中的書是給孫子讀的,
而不是自己讀的,我兒子曾讀到之前我老師推薦的英文小說,
一直到現在兒子英文的成績一直是穩定的。
(所以,家中很多書還未開封,我就突不再有罪惡感了呵...謝謝樊登老師)

‧普通人悖論
普通人的穩定理論,其實就是陷阱。
生命的迭代,是都有可能的。
只要有人能願意學,就一定能做到。
有70歲的去學跆拳道黑帶,還是做到了。
(我現在就是50+重拾街舞,去年還上台表演了,呵呵)

‧觸發點機制
人生的拐點那兒?人無法複製。
努力就是禮物。
兒常問我讀書有什麼用?(不想認真備考國八上學期期末考中)
我想既然那麼難勸他,我為什麼還要苦逼他讀書成長?
雖然我自得其樂寫讀書的心得文
(我覺得自己跟樊登老師讀詩經超棒的,我此時此刻真的很享受)

老師說:為何唯有成長,才能有效解決我們在生活中遇到的各種問題?!
販賣焦慮不可怕,販賣成功才可怕。
沒有任何工具是一定成功,除非夫妻是共同成長,(今第二次跟老師一起上教會的敬拜唱詩歌)
夫妻感情才會不斷地增加(結婚滿15年,真的是越來越幸福與享受)!

‧解決發散型問題─就是成長。(例如.不陪孩子寫作業)
而父母是孩子學習榜樣(EX我50歲重拾街舞,兒也來觀媽咪街舞成果展)
正因為父母繼續學習與成長,才會共同啟發學習,更是是自我迭代的過程。

‧樂觀(主角模式說書的33.34~,共58.00)
老師說開車到烏魯木齊例子-老司機鑽空,造成後方堵車。
悲觀人會自證預言,曹操就是樂觀的人之一(搶煞車次數少)
樊登老師提供了三大特質
三大特質分別是:
1.樂觀:不斷進步的特質
2.謙虛:樂觀就有希望,而相反就是絕望就是傲慢
(今上主日的教會時,聽到牧師帶過的唐氏症弟兄的見證),
領導人一定沒有員工有"時間"、"體力"..等。要帶團隊
一定要放手及謙讓。其實公司大部分的人都差不多,要
懂得放手。
3.公正:要有批判式思維就是不斷問自己,對主角模式這本書,
要有批判式思維才能公平對他人。EX.吃瓜新聞,若我自己出現
這壞事,一定先隱藏,自己能作到完美嗎?答案是否定的~才能
尊重及信任員工,才會樂觀對待員工。

很激勵我的是最後一章提醒
‧不再期待被他人拯救
要意識到我是自己人生的主角,為了擺脫重複上演困難的固定劇本
永遠意識到自己才是自己人生電影的主角,而不是孩子的人生,一
個孩子只能有一位指揮者,也就是他自己。

‧監獄獄友的例子
因他天天讀書寫信,
最後終於在監獄有圖書館。

讀完這本書,你也能連結到自己的生活,
實現讀過程中,已經在實現
(我自己是看到老師給我三道"樂觀謙虛公正"菜的餐點、
躺在遠離悖論,而是在有算法書店與旅店)我的夢想!!
PS.每天做3萬決定,只會意識到10個內,而是在基礎的算法~
對於生活真的開始很有盼望。

購買及閱讀此書,您也會得到關鍵性成長哦!
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5.0
|
2025/12/10
樊登老師的新書終於要出繁體版了!!!
這是一本關於“領導力”的書
從樊登老師早期的《可複製的領導力》1和2
就能看出他對於領導力的研究相當獨道
而這次的新書《主角模式》
樊登老師開頭就說,在他這麼多年的講書下來,他對於領導力有了更深刻的認識
樊登老師認為,關於領導力最好的定義
應該是「不但能讓自己成長,同時也讓他人成長」
換言之,這是一本關於「成長」的書

但是,成長其實是很難的一件事
為什麼成長如此困難?
樊登老師開篇就為我們揭示了關於成長的四大難點,包括:噪聲與信號、學習的悖論、普通人悖論、觸發點機制
每個難點的背後至少都有1~2本書的研究基礎加以證實,而樊登老師用了許多例子、淺顯易懂地為我們加以論證

既然成長這麼難,為什麼還要成長?
因為唯有成長,才能有效解決我們在生活中遇到的各種問題!
而成長,就是不斷地自我迭代!
也因為成長是自我迭代的過程
所以每個人的成長路徑都不一樣
一個優秀的領導者(主角)應該意識到
人無法代替他人成長,但能幫助他人成長
老闆對員工是如此,父母對子女亦是如此

關於成長,樊登老師還為我們提供了三大特質和七項工具
三大特質分別是:樂觀、謙虛和公正
這是所有成長者都具備的特質
七項工具讓我們的生活更加遊刃有餘

最重要的,是最後一章的提醒
不再期待被他人拯救
擺脫重複上演的固定劇本
永遠意識到自己才是自己人生電影的主角

相信我,讀完這本書
你也能感受到自己的主角光芒!
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