這份技術報告是關於學前兒童語言發展與語言促進活動的研究與實務，內容涵蓋了教學、研究、臨床實務和產學合作等多方面的深度經驗。其主要特色如下： 1.結合臨床推論與病歷書寫指引本書針對學生在臨床實作...more

1.獨創《學習單》學習法：完成每張《學習單》，依序串聯、輕鬆完成作品 2.提供豐富的主題來源及各項範例(第3、10章) 3.多張圖解--深入淺出、淺顯易懂(第3~12章) 4.提供問卷調查法、訪談法、文獻分析法等實...more

本書依據教師資格考試考科一：教育理念與實務編寫而成，內容包括教育哲學、教育社會學、教育行政學、教育制度、教育法規等，除學科重點之外，尚附有歷年相關試題。本書除可作為準備教檢、教甄之衝刺用書，...more

本書精鍊作者多年來於教師評鑑領域戮力講學與做研究之成果，先提出區別化教師評鑑之梗概以及理論基礎，再分別詳細論述區別化教師評鑑的四個主要機制及其相關實徵研究：初任教師輔導與評鑑、專業發展導向教...more

《雙語教學魔法72變》是一座橋梁，可以連結語言學習與各學科教學的實務操作!本書所設計的雙語活動策略雖以體育課活動為例來說明，但皆可靈活應用於各領域/學科之中。作者系統性地整合雙語教學理論與活動設...more

本書特色 本書回到教育最根本的問題：關係如何成為學習與成長的起點。作者將多年在幼兒教育、師培與輔導領域的經驗，整理成兼具反思深度與操作方向的架構，希望陪伴讀者一起理解、練習並實踐「帶著專業做...more

在高齡化與少子化浪潮交會的今日，如何讓長者與幼兒共處、共學、共好，成為教育與照顧托育的新課題。《老幼共學實務應用-未來教育的新亮點》以深厚的教育實踐經驗為基礎，完整呈現一場跨世代共學革命的藍...more

面對資訊洪流及資訊科技與AI發展，未來社會需要更加重視思考、推理、分析與批判等高層次能力。這是教育未來的重要走向，深度學習正符應當前的教學需求。透過深度學習，不僅有利於教師清楚掌握教學策略，脫...more

本書內容分為三大部分︰敘述統計篇、推論統計篇、實驗設計篇。敘述統計篇主要介紹次數分配、集中量數、變異量數、相對地位量數，接著導入推論統計篇，介紹了常態分配、積差相關、迴歸分析、區間估計與假設...more

釋放內容本位教學的能量 ——從內容導向到思辨中文，開啟語言教學的新時代—— 在全球語言教育轉型的浪潮中，內容本位教學(Content-Based Instruction, CBI) 已成為外語教學的重要趨勢之一。它不再將「語言...more

葉憲清體育文集簡介 本書共兩章，第一章演講，共搜集45篇講文，內容悉是學校體育。第二章論述與評論，共搜集45篇文章，內容以學校體育為主，也涉及社會體育。本文集論述與評論重點，區分其一針砭政府體育...more

本書是專為大學師資培育課程設計的教育哲學教材，旨在引導準教師從哲學的角度深入理解教育的本質與意義。內容涵蓋古今主要哲學思潮，並探討這些思想如何形塑我們對知識、學習、學生與社會的看法。 作者...more

沒有思考，就沒有數學! 引導孩子思考，關鍵就在如何提問! 數學不會，一起教會! 「數學不會，慢慢學會!」撇步~ 本書提供「教學建議」和「關鍵問句」，讓教師在教學時，快速地幫助學生搭出鷹架、學...more

《班級經營》是一本兼具理論深度與實務操作的教育專書，特別為中小學教師與師資培育課程量身打造。全書共十五章，涵蓋班級常規、氣氛營造、教學策略、學生輔導、時間管理、親師溝通、校園危機與霸凌因應等...more

本書從健康與安全的涵義開始，延伸說明幼兒的生理發展與保育，並以幼托整合後最新公布的法規，來說明幼兒健康與安全的相關規範。後續各章則對幼兒的身體症狀與基本照護、常見的傳染病及照護、用藥基本原則...more

你準備好把科技帶進你的教學了嗎?《教學科技與媒體》是一本實用又完整的教學指南，幫助老師們把各種科技和媒體工具有效結合進課堂中。本書從老師的角度出發，介紹ASSURE教學設計模式，清楚說明在實際教學...more

評量在特殊教育上扮演著關鍵性且重要的角色，本書旨在撰述特殊教育學生評量的相關課題。全書分為「基本理念」、「鑑定與安置實務」、「評量種類、領域及工具」和「整合評量」四大篇，分別闡述：(1)評量的...more

~打開圖畫書，也打開孩子的世界~ 圖畫書不僅是圖與文的結合，更是一場跨越語文、藝術、教育與心理的學習旅程。本書融合筆者近20 年在圖畫書教學與專業實務上的深耕經驗，深入淺出地引領讀者認識圖畫書的...more

《幼兒教育課程模式》第五版的重點： 一、針對0 ~ 3歲幼兒之課程模式的介紹與探討。 二、將幼教課程模式的分類更新與細分為五類。 1. 第一類「嬰兒與學步兒保育課程模式」，包括：蒙特梭利嬰兒與學...more

★ 緊扣國語文課綱，搭配課文解說，理論和實例兼具，另輔以教學步驟和策略，方便理解與應用。 ~厚植語文知識、精進語文技能、涵養語文情意，探訪國語文素養教學的新景色!~ 本書分成「教材篇」、「教法...more

本書以協同探究為核心理念，強調教師專業應從傳統教學技巧轉向診斷與回應學生學習問題。教師透過集體對話、經驗分享與省思，深化教學素養，以回應日益複雜的學生學習挑戰。協同探究不只是教師成長的工具，...more

在孩子的世界裡，遊戲不只是歡笑，更是認知、情緒與社會發展的關鍵歷程。 《幼兒遊戲與遊戲場設計》從幼兒視角出發，系統探討遊戲的本質、行為類型與發展理論，延伸至遊戲器材的開放性、可變性與挑戰性...more

本書主要特色在於配合相關法規之修訂及教育政策之變更，有系統性的介紹國內特殊教育相關制度與運作，包括特殊教育行政與法規、學生鑑定、教育安置、課程與教學、專業團隊、輔具與服務、支持網絡、師資培育...more

——跨國面授的限制、遠距課程的崛起、AI工具的應用—— 全球化浪潮與數位科技重塑教室樣貌，也重新定義了華語文教育的可能性 華語文教學迎來前所未有的轉型契機 專為初入華語文教學領域的教師、研究生與自...more

學習障礙一直是主要國家身心障礙學生人數最多的障礙類別，而學習扶助則是我國教育部及各國民中小學長期重視的教育計畫。學習障礙學生與學習扶助對象，皆具有基本學業技巧及領域課程學習的困難。本書對基本...more

本書集結作者多年教學實踐與研究成果，探討如何在高等教育中融合多文本閱讀、PBL與設計思考等策略，提升學生的思辨力、語文表達力與跨域解決問題的能力。內容涵蓋從中國思想史到語文教學的創新實踐，結合...more

本書自2020年9月初版後，已歷五年，各項教育法規與發展現況，都有新的進展，有必要增補修訂。這段期間，比較受到關注的五件法規分別是：(1)國民教育法；(2)教師解聘辦法；(3)校園霸凌防制準則；(4)性別平...more

輔導原理是準教師或準諮商師的必備知能，本書是以國小與國中輔導實務相關知能為主軸，介紹學校輔導的基本原則與服務項目，輔以輔導教師必備的輔導知能，包含班級輔導與團體諮商，以言簡意賅方式介紹，也盡...more

教師最重要的專業知能為「課程與教學」，設計課程及發展校本課程的知能因而受到成為教師專業素養的一項指標。國小及中等教育學程規定「課程發展與設計」為必修學科，並列為教師檢定考試的重要考科。本書以...more

莊子-庖丁替文惠君解剖牛隻之「道」 化境-庖丁的手腳肩動作和刀子出入筋骨縫隙的聲音，無不完美自得 庖丁說：我剖牛所用的不是技術而是「道」 初時：剖牛眼中只看見一條牛 三年：不再只是一條牛，...more

《班級經營理論與實務精要》為《班級經營：理論與實務》(四版)一書的內容重點與濃縮版，全書簡化為十三章，各章都是「班級經營」學科精髓與考試重要取向內容，各章獨立完整，全書精簡統整又有系統性，適合...more

聽覺口語法是以配戴合適聽能輔具的聽障兒童及其家長為對象，提供聽障兒童及其家庭皆能受益的整合性療育服務，透過鼓勵家長在生活中自然引導孩子學習聆聽和表達豐富的語言，協助聽障兒童發展良好的聽語能力...more

多數人都敏銳地意識到每一位學生都不同，而且現今教室裡的學生，在種族、語言、文化、經驗、資源和夢想等方面有很大的差異，對教育工作者構成巨大的挑戰：要如何為多元差異的學生建立安全和成功的學習團體...more

黃昆輝教授是我國現代教育行政學之父，留美返國，擔任臺師大教育學系主任兼所長，提出教育行政動態歷程說，彌補傳統教育行政靜態結構說的不足，對我國教育行政學術現代化發展，貢獻很大。 黃昆輝教授在...more

《特殊幼兒教育導論》一書，為提供學前教保人員建立特殊教育知能而撰寫。其主要內容分述於以下四篇：第一篇、特殊幼兒教育的基礎概念與實施依據(第一、二章)，介紹特殊幼兒教育的理論基礎與相關法規；第二...more

領導是影響力的發揮，領導也是相互影響的過程，在學校組織裡，人人都是領導者，因此校長領導與教師領導均是不可或缺的探討議題，本書即是從多元創新及跨域的突破觀點探究校長領導與教師領導。 本書在第...more

維民哥，是社群老師給作者的暱稱，這稱呼裡有親切、有敬重，也是一種信賴。從小喜歡數學，成為老師後，更致力於數學教學的推動。 三十年教學經歷、十三年導師、十二年碩博士研究、二十年數學輔導團深耕...more

提供讀者概要認識《幼照法》實施後，國內幼兒教保的定義、目標、重要性與服務的範疇。以教保觀點為主軸，擷取幼教思想家的關鍵人物與核心理念，期能引導大家看到這些教育及保育理念的時代背景，及其如何影...more

適用幼教師‧教保員甄試及檢定 本書完整闡述臺灣幼兒教育與保育的發展、理念與現況；當代幼教圖像與世界趨勢；幼教領域的重要人物與教學模式，以作為教保服務人員實務實踐的基石，進而培養出自身的信念...more

--在智慧與教育之間-- 當機器學會說話， 當知識能被預測， 當歷史被重組， 我們該如何定義真實? 人與AI共築的校園裡， 我們不只討論答案， 更詰問問題的意義， 在數據與人性的交界處徘...more

本書寬廣以待理論，將理論的作用看成針對一些原本模糊含混的概念作一番澄清，藉此洞悉所考慮難題的性質，進而於分析之後解決之。題為《杜威的課程理論》的本書，即在就杜威對於課程觀念、良師與好學生、課...more

自從《教育心理學》第十四版出版之後，在這個領域又有許多令人興奮的發展。第十五版除繼續強調兒童發展、認知科學、學習、動機、以及不同情境下的教學和評量等方面之研究對教育的啟示與應用，也將這些新研...more

很多學生升上高年級之後，數學成績開始逐漸下滑，家長常常會覺得小孩中年級的成績還不錯啊!為什麼升上高年級成績就一落千丈?然後開始歸咎高年級的課程變得更難。其實，他們不知道的是小孩在中年級根本沒有...more

你知道「÷ 2/3」是什麼意思嗎?這是一個大學生在研習後問作者的一個問題，作者至今難忘。他知道「÷ 2/3」要換成「× 3/2」，但他就是不明白為什麼可以平分成 2/3 份?想知道嗎?書裡面會提到「÷分數」時該怎麼...more

很多人一聽到「數學」，第一個聯想到的就是「很難」、「聽不懂」、……，還記得以前你數學不會的時候，老師常做什麼事嗎?他可能會「再講一遍」，讓你「再聽一遍」，然後要你「再寫一遍」。但是，這樣的方法...more

根據107年我國所頒師資職前教育課程基準五大素養的第一項是：「了解教育發展的理念與實務」，其下素養專業指標第一條是：「了解有關教育目的和價值的主要理論或思想，以建構自身的教育理念與信念」，核心...more

「中華當代教育文庫」是一套立足香港、面向世界的開放式教育學術叢書，旨在匯聚海內外頂尖華人學者，將他們的前沿學術研究成果及各地教育實踐經驗，編纂成教育學術叢書，啟發教育研究學者、校長、教師及家...more

高小及初中學生進入虛擬場景，以互動的形式進行遊戲，並以第一身「沉浸」及「體驗」方式學習中國歷史和正向心理元素，讓中國歷史的學習變得更有趣及更多元化。 然而，要確保虛擬實境教學的有效性，需要...more

本刊旨在匯聚國際中文教育界專家學者，創建高水平交流平台；專注刊發教學資源類學術文章，分享研究成果；以教材研究為主體，評介出版作品，交流出版信息，反映出版業態；發揮資源類學術期刊的優勢，為國際...more

學校效能屬於跨領域學科，涵蓋學校行政、課程與教學、師資培育、教育心理學、教育社會學等學科。本書分為三大部分十六章，第一部分以概念與方法為主軸，重在分析與詮釋學校效能基本概念、理論發展、研究取...more

本書在於具有擘劃經營和實務創見的幼兒園園長、校長、教授及擔任臺師大園長培訓班講師之資歷加以撰寫，使理論與實務兼備。並就幼兒園園長經營創見之實務進行解析，以期建構完全屬於幼兒學習的詩性空間、美...more

本書以三篇共20章，分析並解釋最新且完整的教育法規，架構完整，文句簡明流暢，為使讀者快速習得教育法規之梗概，於各章一開始列有重點摘要，透過細心的安排，探討教育法規的基本理念與實施現況，分析教育...more

《比較教育——全新觀點與國際視野》深入探討全球範圍內教育體系的多樣性與發展趨勢。首章介紹比較教育的基本概念和國際政策應用。第二、三章回顧教育發展歷史並介紹研究方法。後續章節詳細分析美國、英國、...more

課綱是中小學教育的基本規範之一，課綱修訂與實施的重要性自然不言而喻。然從課程改革的宏觀視野來看，課綱完整的修訂與落實仍有賴歷經課程研究、課程發展、課程審定以及課程推動等重要階段。可見，課程推...more

本書針對幼保科、系學生所編著，闡述胚胎形成至出生、成長為幼兒之生理發展，並就成人與幼兒之生理作比較探討。文字簡潔，內容易懂，為教保人員在照護幼兒時的最佳參考書。 全書搭配兩百多幅彩圖及表格...more

教育本身是一種價值命題，每個人對教育的發展和期待，都存有不同主觀的看法。因此，教育工作確是人人關心，但是，主張卻各有不同，這是教育工作者常常心存壓力、疑惑不解之處。本書對教改30年提出反思檢討...more

助人專業適合你嗎? 有許多書籍討論助人理論及技巧，卻鮮少有書籍聚焦於成為一位有效能助人者的養成歷程。這本書的焦點在於「你」，就個人及專業層面，你需要什麼來使你有機會成為一位有效能的助人者。...more

高度智慧領導是一種重要的領導風格，領導者具備快速且正確地做出決策的能力，並且能夠應對環境壓力和心理壓力，在危機管理時保持冷靜，因此在危機時期強大、穩固且經驗豐富的領導者至關重要。了解學校組織...more

將閱讀融入各學科教學，不僅能促進學生對於各學科知識的掌握，也能利用閱讀文本導入情境，引導討論、培養思辨能力，增強學生的批判性思維和問題解決能力。閱讀教學往往也是建構學生資訊素養能力的學習過程...more

在當前多變且高度複雜的社會環境下，解決問題已不再侷限於單一學科的範疇，跨領域學習逐漸成為教育創新的核心趨勢。 本書探討設計思考在跨領域課程中的應用與挑戰，並透過行動研究，發展並優化適用於多...more

本書全面解析原住民族語言教育的政策發展、教學實踐與挑戰，深入探討如何促進族語的復振與傳承。全書內容涵蓋政策發展、師資培育、教材研發、教學策略及實踐案例，提供教育者、政策制定者與研究者完整的參...more

透過行為觀察與紀錄以解讀幼兒行為的意義，是幼教老師重要的專業知能，更是需持續努力精進的目標。 ● 理解幼兒的行為蘊義，是家長與幼教老師所共同關注；掌握幼兒行為的意義，不僅有益於辨明幼兒的真...more

根據自己原來的樣子， 審時度勢，隨機應變， 選擇一種可以安身立命的生活方式。 • 本來面目，不忘初心：在天地穹蒼之中，以本來面目擘劃願景。見自己之心性，見天地之大化，見眾生之悲憫。 • 審時度勢...more

資源教室方案乃國內重要的一個研究與實務領域，筆者從事資源班補救教學與支援系統研究工作二十幾年來，深深體會唯有用孩子能接受的方式來教他，他才能享有學習的成就感，秉持此種精神，筆者本次依據近幾年...more

本書主要是依據教師資格考試及教師甄選中的教育法規來編寫。有關教育法規的試題，在近幾年的資格考試中，題目有越來越多的趨勢，為使師資生掌握重要法規的內容以及其對應的教育制度，特別從現有的教育法規...more

本書的特色主要在於幼兒視覺藝術與創造發展的全面探討，包括理論與實務兩方面。全書分為多個章節，每個章節都深入探討了幼兒視覺藝術的各個層面，從課程設計到教學方法，從藝術發展到美感素養，從感官經驗...more

本書介紹環球重要教育思想家對兒童教育的主張，從捷克的康米紐斯、英國的洛克、瑞士(法國)的盧梭、瑞士的裴斯塔洛齊、德國的福祿貝爾、義大利的蒙特梭利，到瑞士的皮亞傑，及美國的杜威。這些開明、理性，...more

幼兒是國家的幼苗，悉心呵護是我們的職責。 為幼兒打造一個健康安全的成長環境，培養專業人員是不可或缺的。 本書是為了幼兒教保科系學生及教保人員所編撰之專業用書。架構符合教育部頒定的教保專業課程...more

學習障礙是個高異質性的團體，國內師資培育體系在面對這類學生的補救教學與行為處遇訓練至目前為止，仍有極大發展空間，而家長在面對這類孩子時更是惶恐。 本書的主要目的乃針對學習障礙學生常有的126項...more

《0~8歲學習環境設計與規劃》針對專業課程而設計，適用於一般公共教育機構、碩學士與碩士學位課程。本書內容聚焦於優質的幼兒學習環境和課程。本書年齡層橫跨0~8歲，適用於所有相關師資培育的訓練，包括家...more

本書從「六大類營養素」與人體的「能量代謝」談起，深入了解營養攝取缺乏及過多時所造成的生理問題；延伸至「均衡飲食」，改版更新衛生福利部公布之最新「六大類食物」、「每日飲食指南」。 針對偏食的...more

本書融合了CASEL社會情緒學習五大內涵(自我覺察、自主管理、社會意識、人際技巧、負責決策)與OECD五大領域調查架構(任務執行、情緒調節、與人互動、協調合作、開放心態)，並以這些領域的核心能力，如樂觀...more

本系列書籍結合「Mind」與「Spring」二字：「Mind」有「心」、「觀照」之意，不僅象徵對內心的觀照與自我覺察，也強調個體對外界環境的敏感度；亦即心對內對外的覺察。「Spring」有「春天」、「泉水」、「...more

《生成式AI融入教育的理論、策略與研究設計》是世界首本全面探討生成式人工智慧(Generative Artificial Intelligence，簡稱生成式AI)研究議題與方法的專著，與其他只強調工具操作或教學應用的書籍相比，這...more

本書以資賦優異教育的過去、現在與將來切入。繼則分析資優生的鑑定和評量；又甄選出資賦優異學生之後，如何安排適當課程，提供妥適的生涯輔導，使他們在求學過程之中，其認知和情意發展，得以順暢，當然有...more