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圖解教育心理學(2版)

圖解教育心理學(2版)

●一讀就通教育心理學入門知識 ●文字敘述淺顯易懂、提綱挈領 ●圖表形式快速理解、加強記憶 教育心理學是結合心理學和教育學的一門學科知識,探討師生互動的教學歷程與學習行為,一方面建立系統化的學...more

教育及心理統計學(三版)

教育及心理統計學(三版)

本書清晰表明教育及心理上常用之統計方法,並以簡單之數學方式說明有關公式之由來。撰寫期間,作者無時不以讀者之角度思考,務期使所有解說、舉例、運算等更具親和性、可讀性。讀者只需有基本之數學知識,...more

小組對話:教學與研究

小組對話:教學與研究

本書介紹小組對話的教學實踐與研究案例,主要是以對話教育、體知學習,以及團體分析的自由談,營造教學對話的空間,藉著這些實作的教學研究案例,說明小組教學的各種形式、學習內容以及實踐智識。本書分為...more

性別教育與生活(三版)

性別教育與生活(三版)

為顧及多元讀者的需求,本書為兼具教育學、心理學與社會學的性別議題入門書。 各章主題從微觀的個人,到鉅觀的社會層面,涵蓋個人發展、就學、婚姻,以及工作等多個面向。就時間與空間脈絡而言,雖以近...more

巔峰型教師:快樂教師效應的實踐

巔峰型教師:快樂教師效應的實踐

本書敘述幸福的後續研究,已延伸到了全面心理健康理論應用的新領域。全面心理健康的理論建構,係依據兩個研究議題所構成的兩大主軸所組成,一為「主觀幸福感」,另一為「憂鬱情緒」。經由這兩類研究議題的...more

自以為在:衝動——創作心理動力 第二部

自以為在:衝動——創作心理動力 第二部

「自以為在」:是指一種在自我循環論證迴圈裡,以藝術表達抒情傳統中的身體感為中心;在表現性的抒情傳統在創作衝動的興發中,藉由不同材料的表達,進行人的生活世界建置,從無效到意義建立的自我認同位移...more

教育心理學:理論與實際 第四版

教育心理學:理論與實際 第四版

這本教育心理學英文原版為第12版。讀者手中這本中譯本是中文第四版。在這新版裡,Slavin 做了大幅度的增刪與改變: 1. 他將課文大幅精簡,使意義更清楚。但為了使說明更清楚,他同時也增加了不少新段落...more

教育心理學

教育心理學

從《教育心理學》第一版問世以來,這一領域有了許多令人興奮的發展。第十四版繼續強調兒童發展、認知科學、學習、動機、教學和評量等方面的研究對教育的啟示與應用。在本書中,理論與實務並非分開討論,而...more

教育心理學:翻轉教學取向

教育心理學:翻轉教學取向

教育心理學為探討人類特有心智活動「學習」的學問。本書針對學習三大議題:學習者發展、學習理論,與學習多樣性,進行有系統的介紹與探討,以提供讀者一把開啟「學習奧秘」的金鑰。 本書最大特色為:採...more

衝動與脈動:創作經驗中的心理動力

衝動與脈動:創作經驗中的心理動力

本書藉由作者在創作教養與創作經驗的心理分析陳述,拼裝創作行思與教學的想法,其中有具體的經驗轉化:如,城市中的身體;也有純以抽象理念推導的說明與文獻整理,回應那啟動創作欲力的瞬間心理樣態──即本...more

心理學名詞彙編

心理學名詞彙編

本書乃依教研所、教甄、高普特考等各類考試歸納出重要名詞解釋,依主題關聯性,將名詞分門別類,是一本精華名詞解釋工具書。 本書特色 一、依主題分章蒐集重要名詞解釋 本書乃依主題關聯性,蒐集、歸...more

一本書教你聰明學習幸福手冊:成績不好不是程度不好或不用功, 念書靠方法不完全靠智慧

一本書教你聰明學習幸福手冊:成績不好不是程度不好或不用功, 念書靠方法不完全靠智慧

本書是寫給國高中同學們的學習手冊,在這階段的學生都有學習上的煩惱,做好學習可以從兩條路達到目的。一是學習目的很明確,要上一所好大學,主宰自己的命運,在這種情況下努力學習。二是在學習中找到樂趣...more

教育心理學(修訂四版)

教育心理學(修訂四版)

教育心理學是一種應用心理學,目的在研究「教與學」的行為本身以及影響教學的主要因素,以協助教學者與學習者做最有效的教導與學習。 本書探討架構分為三大領域:(1)學生身心發展的特徵;(2)學習與記憶...more

正向心理情意:教與學(2版)

正向心理情意:教與學(2版)

正向情感意志是每位期待身心靈健康成長之人的必修。生命影響生命,在人際互動中,有許多隱晦的學與教,在不能預期生命際遇的情況下,學校教師的情意教學知能,相對地就成為影響學生正向情意發展的重要因素...more

教師心理學

教師心理學

許多人想當教師是件好事。但是,他們適合當教師嗎?教師必須具備哪些條件?他們應該具有哪些人格特質?怎樣才能成為優良教師?這些都是值得深思與探究的問題。 本書兼顧理論與實務探討。全書分四篇共17章...more

親職教育:有效的親子互動與溝通

親職教育:有效的親子互動與溝通

我們每天由報紙、電視與網路等相關媒體的報導中,常得知許多令人感慨的家庭不幸案例。面對今日的e化時代,社會與人際關係的變化十分快速而多元,資訊科學的蓬勃發展與個人自我發展的極端追求,必然會導致...more

發展心理學

發展心理學

撰寫本書的目的,在使我們對兒童及青少年的發展有最新且完整的輪廓,並據此添加多名發展心理學者提供的最佳理論、研究和實務建議等。本書採用輕鬆、實際的寫作風格,並大量引用問題、想法、概念檢驗及練習...more

教育學名詞彙編

教育學名詞彙編

本書整理歷年高考、普考、教師甄試、檢定、教研所等相關教育學名詞之重要考題,並依主題分類,以中文筆畫、英文字母排序,方便讀者查閱、背誦及攜帶使用,是為最佳隨身寶典。 本書特色 一、依主題關聯性...more

品學兼優標竿學校:成就卓越的品格教育

品學兼優標竿學校:成就卓越的品格教育

綜觀歷史,對全世界每一個文化社會來說,教育一直被公認具有兩個重要的目的:幫助學生變得更聰明,以及幫助他們變得更良善。學生需要兩樣俱全的品格,他們需要一些特定的品格能力,來幫助他們在學校及生活...more

認知發展:好學的大腦

認知發展:好學的大腦

本書特色 在過去幾十年,認知科學、神經科學及動物行為的研究發現,為發展心理學領域注入新的理論、概念和研究方法。Usha Goswami的《認知發展:好學的大腦》整合這些當代思維與古典理論,從認知神經科...more

青少年發展:心理社會取向

青少年發展:心理社會取向

本書是一本青少年研究的專書,所收錄的論文都是從心理社會取向探究青少年期發展特徵的研究,分析青少年與所處情境中重要他人互動所形成的心理特徵。研究主題包括自我認同、觀點取替、性態度、網路交友及學...more

教育心理學:學習者的發展與成長(第六版)

教育心理學:學習者的發展與成長(第六版)

為幫助讀者瞭解與教學有關的重要概念與原則及其運用,本書分由以下主題進行探討:認知與語言發展、個人與社會發展、團體差異、個別差異、學習與認知的歷程、知識的建構、較高層次的認知歷程、行為學派的學...more

工具書:教育心理學名詞彙編

工具書:教育心理學名詞彙編

本書乃依教研所、教甄、教檢、高普考、轉學考等考試歸納出重要名詞解釋,依主題關聯性,將名詞分門別類,是一本精華名詞解釋工具書。 本書特色 依主題分章蒐集重要名詞解釋 本書乃依主題關聯性,蒐集、...more

打造全自動學生:26個有效提昇學習動機

打造全自動學生:26個有效提昇學習動機

作者依照A ~ Z的字母順序來撰寫本書,共分26章節。作者在書中整合基礎教學理論與真實教學狀況,並融合個人及眾多老師的教學經驗,提出許多提升學習動機的方法,本書不僅適用於英文科教學,也適合各年級各...more

現代教育與心理統計學

現代教育與心理統計學

本書是專為教育與社會科學領域的學生或研究人員所設計的統計學教材。在研究中廣為應用的統計學,由於科技的進展,使得與統計相關的研究工具如:資料的收集與分析、解釋相關變數、母體特徵的估計與檢定、模...more

大學生必修的14堂課-談教育與生活

大學生必修的14堂課-談教育與生活

著名的人格心理學家阿德勒(A. Adler)主張,人生是發展的歷程,每一階段的發展都在為下一階段奠基。本書兩位作者將現代大學生該具備的生活知能,分成四大面向,以十四個章節加以論述;從理性生活出發,透過...more

兒童及青少年:團體諮商與心理治療

兒童及青少年:團體諮商與心理治療

本書的主要目的在於促進兒童及青少年心理健康。 本書以所有兒童為前提,包括一般的孩子以至於有特別需要的孩子。以過程導向為主,情緒經驗在這裡是被大家支持、鼓勵的,人際間的扶持與個人議題上的協助...more

社會心理學

社會心理學

社會心理學轉變與發展的腳步已然加速,保持和當今時事的連結,對試圖描繪這個領域的教科書而言,顯得尤為重要。本書作者提供與時俱進的研究資訊和耳目一新的理解內容,讓社會心理學對學生而言,不僅只是在...more

教育心理學:為行動而反思

教育心理學:為行動而反思

本書特色 1. 理論與實務兼顧:以問題解決出發,強調實際日常教室內問題的解決。並針對這些日常教學問題,以理論與研究為基礎,提出科學的、具體的、直接的問題解決策略與建議。 2. 以學生為中心的撰寫...more

新品格教育:人性是什麼?

新品格教育:人性是什麼?

美國教育界處理生命教育課程問題,態度是務實面對,但仍不免浪漫天真有趣。 他們為了教什麼?一路從學校、社區舉辦聽證,然後眾咻無解,就不惜訴諸法院,動用學術及社會各部門,聰明才辯,互相為難對造,...more

教育心理學

教育心理學

本書為美國著名學者斯騰伯格與威廉斯於 2001年底出版的最新著作,書中針對教育心理學的相關理論,作廣泛且精闢的論述,並強調與實務的結合,呼應其提出之「智力三元論」,希望培養教師之務實、創造、及分...more

教育心理學(三版 )

教育心理學(三版 )

教育心理學是一門專門的心理學,主要在分析教育情境中的心理現象,探討教育有關的心理因素,並以幫助教育目標的達成與教育想理的實現為旨趣。本書有計劃的介紹現代教育心理學的知識體系,舉凡在教育歷程中...more

思考技能教學的100個點子

思考技能教學的100個點子

本書對學校教師、師資培訓者,以及思考技能訓練師等相關人士,都是很有用的參考資源。全書內容分為三大部分: 1.建立思考的環境:說明思考的本質、大腦的運作、思考的歷程、促進思考的因素及一般原則,例...more

創意思考教學的100個點子

創意思考教學的100個點子

本書對學校教師、師資培訓者,以及創意思考訓練師等相關人士,都是很有用的參考資源。全書內容分為七大部分: 1.通論:說明創意思考的本質、大腦的功能,以及阻礙創意思考的因素。 2.建立創意環境:說明思...more

教育與心理研究的軌跡

教育與心理研究的軌跡

本書定名為《教育與心理研究的軌跡-張酒雄教授榮譽退休紀念文集》,乃張教授的門生與後學以教育與心理研究相關主題為範圍,各就所長,「合力」完成之學術論文彙集。其中,有多篇屬於心理研究領域的文章,...more

教育心理學:教育的行動研究

教育心理學:教育的行動研究

這是一本值得推薦的好書!《教育心理學─教育的行動研究》並非直接談論心理學,而是藉用心理學的論點,立於教育的道場,從教師本身出發,並觸及學習的理論,將教育的理論與實踐做了緊密的融合。 內容涵蓋...more

兒童情緒教育之理論與實務:用心學習,熱愛生活

兒童情緒教育之理論與實務:用心學習,熱愛生活

本書收錄十二篇與美國情緒學習與教育相關之研究及論文,書中除詳細說明許多精闢的理論見解,也介紹若干在美國實施成效良好的情緒學習計畫。全書理論與實務並重,讀者既可對相關理念有所了解,亦可知曉許多...more

人類發展-兒童心理學

人類發展-兒童心理學

巴巴利亞等人的《人類發展》一書,為當今英語世界相關領域最受注目的教科書。 歷經20年的考驗與淬煉、八次的修訂,加入更多相關研究報告、生動的實際案例,同時兼具研究價值與生活應用的功能,現今已成...more

教育與人格發展(二版)

教育與人格發展(二版)

本書主要指出由教育而培養發展出來的人,具有人的價值,才是一個「完整的人」。全書分為「人的探討」與「人生的探討」兩部。第一部是從人本身來說,每個人都有一個與生俱來的軀體,這是人之成為人的基本條...more

教育心理學─教學取向─(朱)

教育心理學─教學取向─(朱)

「教育心理學-教學取向」,內容豐富、取材新穎,以創新觀點、採「教學取向」,組織架構完整,期教心學科內容與學術發展同步,並在師資培育課程中,能落實「堅持理念、學用合一」的理想。 全書共計十五意...more

教育倫理學導論(詹)

教育倫理學導論(詹)

教育倫理學是教師的職業道德及教育關係的理論與實踐的原理原則研究。本書共分十章,第一章為緒論,探討有關倫理學的意義,教育學與倫理學的關係,教育倫理學的建立,教育倫理學的重要性等;第二章探討教育...more

學習理論:學者心理學的理論與原理

學習理論:學者心理學的理論與原理

教師的職責在教導學生學習,因此學習理論的研究有助於教師完 成教導的工作。本書便是通過對各家各派學習規律和學習條件的論述 ,使教導者對學習過程有個較為全面的瞭解,並以作為教育和教學工 作的基礎。 ...more

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