開學收心童書展
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這時,通常會有一位學生表示:「但我不能那樣做啊!有人跟我說『不』,我不能置之不理。」我的回答則是:「你是什麼意思呢?你不能?我可沒看到你身上有手銬!我覺得你是『不想』,而非『不能』。假如你是不想的話,我覺得你跟其他人一樣,都習慣了這樣的思考模式:你應該對人很和氣,應該聽著可憐的修車師傅說『不行』,對吧?他不過是在混口飯吃而已,對吧?他有六個孩子要養,得讓他們上學,對吧?要是失業,他就養不起孩子了,對吧?然而,是誰告訴你們,如果他把汽車修得一團糟,你們還應該讓他繼續有生意做,還要為他的馬虎付錢呢?」
 
你跟這位學生一樣,需要學會在勇於維護自己的權利時,態度更堅定。言語強勢最重要的一點就是「堅持」,就是一而再、再而三地說出你的意願,不生氣、不動怒,也不大喊大叫。
 
許多時候在出現衝突後,要想有效地進行溝通,就必須恆久堅持自己的立場。不夠強勢的人往往深陷於過多的廢話,一旦有人告訴他「為什麼」,向他「合理地」說明,或給了一個不照他的意願去做的「理由」,他便很快地不再堅持。在學習保持堅定的過程中,我們不許學生搬出任何理由、藉口,對於導致自己產生內疚感的言語,應該要做到不理不睬。
 
◎跳針是一種堅定的態度
 
這種有效的語言技巧是我的好同事汪德爾博士率先開始運用的,他為其取了一個象徵性的名稱:「唱片跳針法」。透過練習,讓自己像一張壞掉的唱片那樣說話跳針,可以學會態度堅定、不偏離主題,執著地說出自己想說的話,也能學會完全不理睬對方提出的所有旁枝末節。
 
在運用這個方法時,不應該被對方所說的任何言語所妨礙,而要以平靜、反覆堅持的語氣,說出想說的話,直到對方答應你的要求、同意做出妥協為止。這個方法的目的,並不是真的教你像跳針的唱片那樣講話,而是要讓你學會堅定、執著,不管你說了什麼,都能從這種不變的執著中獲益。
 
我們先來看看以下這段運用「唱片跳針法」的對話,它發生在利益衝突的情境下,是一段真實對話。
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