本書以《AI與教育》為書名主題，全書共分為13章，集結教育現場學識豐富的學者、教授與校長之經驗，為教育工作者帶來最慷慨的好點子。2023年被喻為AI時代的正式到來，AI的問世翻轉教育現場的發展與研究趨勢...more

通識為本，科學為用! 從西學留洋到大學改革 蔣夢麟以理性實踐，開創現代教育新格局 【近代教育的關鍵實踐者】 本書精選蔣夢麟一生關於教育的重要論述、演講與隨筆，完整呈現其在思想建構與制度實踐上的教...more

開民智，育真國民! 從船政學堂到京師大學堂 嚴復以思想啟蒙，奠定近代教育根基 【啟蒙巨擘，教育救國】 本書收錄近代思想家嚴復關於教育的重要論述、演說、書信與譯序，呈現他從思想啟蒙到制度實踐的教育...more

「中華當代教育文庫」是一套立足香港、面向世界的開放式教育學術叢書，旨在匯聚海內外頂尖華人學者，將他們的前沿學術研究成果及各地教育實踐經驗，編纂成教育學術叢書，啟發教育研究學者、校長、教師及家...more

本書探討日本現代教育改革中，以2000年前後有關學力觀內涵的辯論與學力下降大辯論為軸線，解析其對當代教育發展之影響與意義；其次將軸線輻射到日本課綱改革擺盪在「系統主義」與「經驗主義」的歷史脈絡，...more

在學校裡，校長的人格特質、校園的氣氛，以及教師的專業承諾，彼此之間究竟有什麼樣的連結?本書以中部五縣市國小教師的真實經驗為基礎，帶領讀者一同探索「從校長到教師」這條影響教育現場的關鍵路徑。研...more

近年來，人口結構變遷及少子女化已對各級學校的運作模式、課程規劃、師資配置及教育政策形成諸多挑戰。然而，少子女化不應僅被視為危機，更是重新思考教育本質與創新發展的重要契機。 在這樣的趨勢下，...more

興趣為師，自覺為本! 從萬木草堂走向國學講堂 梁啟超以實踐改革，引領近代教育思潮 【思想巨擘，教育為本】 本書收錄近代思想家梁啟超教育相關的演講、論文、學校章程與制度建議，展現其作為一位思想...more

在臺灣的大學校園裡，創業教育往往投入大量心力與資源，卻常遇到「教育與孵化斷層」的挑戰：點子難以延續、團隊難以落地。 本書是第一本為臺灣大專院校的創業教育及校園新創孵育工作者所寫的「創業生態...more

《從後現代到後人類學：教育理論與實務的再對話》以教育哲學為核心，從「後」的視角重新審視人本主義、科技與教育之間的關係。書中匯集多位學者的研究成果，從後現代的文化批判到後人類學的技術與倫理省思...more

在亂世中堅守教育，在教育中實踐信仰 立德為本，育人為志 師道精神，盡在此書中 ⚑ 人格為本 經亨頤強調教育的首要目的是「立人」，以培養健全人格為教育的根本。他提出「勤、慎、誠、恕」四字作為師...more

課程設計應聽從制度，還是聆聽學生的經驗? 學校是知識的灌輸場，還是民主社會的縮影? 教育應遵循傳統，還是重建理解與行動的連結? 約翰.杜威從經驗出發，帶你思考教育的真正意義── ▎教育是生活的延伸，...more

國立臺南大學教育系教授林進材、國立臺南大學附設實驗小學退休老師溫美玉 專業推薦 本書特色，在於將幼兒園階段的課程與教學，透過能力指標內涵的分析與課程教學轉化的方式，提供幼兒園教師在教學設計與...more

國民基本教育的數學教學內容十分生活化，本書各主題單元的教學活動，讓學生在理解概念的同時，也能靈活運用在日常遇到的數學問題。 本書著重國民小學數學科的教學實務，有各種與生活結合的數學課程設計...more

教育可以只談成績，而不談品格嗎? 紀律是約束，還是通往自由的起點? 沒有信念與責任的學習，還算教育嗎? 湯瑪斯.阿諾德談學校、品格與自由的深層意義 ▎從教育的核心價值談起 本書所收錄湯瑪斯.阿諾德...more

中西融合，立德也立人 馬相伯用教育挑戰帝國與教會 不只傳知，更要喚醒民族的靈魂! ⚑ 百年人生，思想如炬 本書是一部以中國近代教育家馬相伯的教育理念為核心，所精選整理的思想文獻集。馬相伯，...more

本書特色 本書為國內少數專注社會障礙模式，批判特殊教育心理缺陷觀點的著作，系統性地解構其知識根源與教育實務的侷限。全書介紹如何透過批判理論為研究方法，幫助障礙人士發聲並建構融合的教育環境。...more

教育不是懲罰，而是引導孩子建立自信與責任感 了解孩子的行為背後，藏著未被說出口的需求 阿德勒心理學，給父母與教師最實用的教養智慧── ▎個體心理學與教育的深度結合 本書精選奧地利著名心理學家阿...more

本書《學習領導的課程實踐：邁向教學卓越之路》，是一部兼具敘事深度與理論實證的教育專著。以榮獲教育部教學卓越金質獎的苗栗縣南湖國小為案例，作者以親身歷程真摯記述，揭露一位初任校長在課程改革現場...more

《初心為志》志植師心本，願行教育真。不為名與利，只願夢成人。 寫給準備成為校長的你──從一場筆試開始的信仰之旅 你是否曾站在講台前，望著一雙雙渴望的眼睛，心中閃過一個念頭：「如果我是校長，我...more

百題磨一劍》風起試題卷，心堅破萬難。百題藏智慧，神筆定金榜。 ——系統性解答校長甄試考古題100題的完整彙編 在教育現場的專業成長歷程中，能夠晉升為一所學校的校長，不僅象徵著一位教育工作者的職...more

為什麼公民課要學經濟?我們的公民課很「缺德」嗎? 在臺灣的民主實踐，除了投票以外，還有哪些方式? 小學讀社會，國、高中念公民，可是，這個我們如此熟悉的科目，真的有辦法讓我們成為一位好公民嗎?還...more

從人們日常生活到國家重大建設 從支撐傳統民生工業到助力台灣AI永續未來 臺大工學院以80年時光 深耕教育與學術研究，傳授知識、建立創新思維、培養優秀專業人才 為台灣工程領域打下扎實基礎，並因應台灣每...more

◆跨專業權威 14章作者涵蓋醫師、聽力師、語言治療師、心理師與特教學者，完整呈現兒童聽語復健需跨專業團隊合作的最佳實踐。 ◆聽損兒童照護地圖 從新生兒聽力篩檢到教育安置，依照兒童發展歷程系統...more

・17 篇學童成長路上輔導個案故事 ・50 題教育心理學疑問諮詢與解答 「他成績不好，是因為他懶!我才不相信他有讀寫障礙!」一位名校校長作出了如此斷言。 「我們只想知道，他是否屬於資優生?」一對父...more

國立臺灣大學優秀與傑出教師眾多，他們的學術領域迥異，但均無私地投身於各領域、長期默默地耕耘與付出。本書收錄了最近四年內(2021至2024年)，獲得「校內服務獎」與「社會服務獎」的教師事蹟，讀之令人敬...more

※ 本書榮獲國家科學及技術委員會人文社會科學研究中心補助出版 ※ 本書分成三篇共十六章，第一篇為教育政策基本概念，第二篇為教育政策過程，第三篇為教育政策議題與趨勢及展望。每章之前列有重點摘要，...more

本書共分成四篇二十二個章節。第一篇是教學概念的探討，分成兩章節。第二篇則是各種有關教學的理論、模式和計畫的探討，共有五章節。第三篇為教學的歷程分析，計有五章，包括教學歷程中各種教學活動的介紹...more

只有前百分之一的學生才能進的建國中學 以自由校風、狂狷精神為榮的建中何時成為第一志願? 任期最長的賀翊新校長如何帶領建中從太保學校重返第一。◎雖然不叫一中，卻是臺灣實至名歸的第一中學，建中為何...more

站在巨人肩上的智慧思索 傳遞知識的火種，30部經典探索教育價值 教育體系改革、道德本位思想、菁英再生產…… 以平實之筆導讀偉大之作，思考理論與實踐如何塑造個體、社會與時代精神 ▎喚醒心靈的教...more

大學是社會的縮影，由教書育人看時代變遷；草木是情懷的象徵，從鳥獸草木見人文精神。 由入讀大學至擔任教授，本書記錄了作者在香港中文大學生活及任教時的所見所聞。未圓湖畔的徘徊，圓夢台上的遠眺，...more

「認知師徒制度」集結舊師徒制度與認知理論的優點，打破舊有的教學限制，培養學生獨立思考與實踐能力，並且持續與社會相互對話、交流。而「多模態」學習活動，意即藉著感官、數位載體、情境、信念整合五個...more

本書專為初次接觸到教育研究工作的大學生、研究生及現職教師而寫，內容共十四章，包含四個部分：教育研究緒論、研究設計、研究方法及研究報告撰寫。 本書以量化研究為重點，從開始尋找研究題目到完成報...more

當前全世界人類正面臨許多重大危機，例如：地球資源過度消耗、氣候變化與生物多樣性消失、社會和經濟不平等的擴大、戰爭威脅、社會暴力事件、人工智慧的發展與挑戰等。科技和網路的發達，一方面促使人與人...more

本書提出LEAST教學思維，為幼兒參與科學探究學習提供全新的引導策略，幫助教育現場的實務工作者將科學遊戲與探究活動融入教學，啟發幼兒的好奇心與自主探索能力。LEAST教學思維強調高層次提問與引導，讓學...more

跨領域的議題圍繞教育場域，國際間與國家政策在「競爭力」的預設下將推進科學、科技、工程與數學(STEM)或數位科技(AI)的跨領域，而忽略人文社會學科與其之間的關係，特別是藝術教育作為的形構知識的探究途...more

本書第四版係以第三版內容為基礎，並配合國內修正發布之最新《特殊教育法》及其相關子法，於各章增補及修訂最新資料。本書共有十八章，依章次包括：資賦優異的意義和智力觀念、資賦優異學生的特質、資賦優...more

風會繼續吹，斷線的風箏也有機會透過牽風箏的人帶回我們的身邊。 本書集結了「牽風箏的人」在全國慈輝班的深耕成果，透過戲劇教育改變學生生命的真實故事。本書聚焦於慈輝班學生的內心成長歷程，從迷惘...more

~打開王牌教練的隨身筆記，這樣教、這樣學，一起成為演說賽場上獨一無二的王牌!~ 作者鄭雅芬老師曾獲全國語文競賽教師組《作文》《國語演說》第一名，常年擔任各縣市國語演說、作文組評判委員、命題委員...more

本書將從影響社會行為的文化與心理關聯脈絡談起，以釐清左右組織社會行為之文化與心理場域，並分析文化的組織社會行為調節功能；接著探討文化與心理脈絡交織下的社會組織動力情境，以及組織治理的社會責任...more

面對教師兼任行政大逃亡的挑戰，本書作者以師培大學教師以及教育行政研究者為視角，透過淺顯的闡述、案例討論，以及GPT輔助自主學習題目，幫助讀者以素養學習的模式，認識行政概念與作為，並體認其價值。...more

本書收錄了662個動詞及動詞詞組，涵蓋了九個日常生活中的常見主題。每個主題包含多個單元，每個單元分為「情境引導」、「詞彙、詞組和例句」、「反思練習」和「我的小發現」四個部分。每個動詞及例句皆有...more

本書由長期關心臺灣教育改革的「教改總體檢論壇」(教改論壇)策劃，在十二位學者專家的合作下，分別從教改政策、國民教育與高級中等教育、高等教育與師資培育等三方面，進行一系列的檢討與反思，其中涉及「...more

本書匯集了陳力俊校長多年來的演講稿、活動紀錄、時事反思，以及對科技、文藝各方面的獨到見解，從清華大學的各項校務活動到校友會與退休人員的交流，並深入探討AI帶來的變革與挑戰。不僅展現了教育與科技...more

...more

一部進入身體素養課題的最佳指引，專為學校體育學習環境所量身打造，主要特色亮點如下： 1.說明深入淺出：清晰闡述身體素養的發展脈絡與理論趨勢，提供具體且實用的教學模式範例，輕鬆掌握身體素養的概...more

《幼教課程模式》專為國內幼教、幼保系學生所設計，廣泛包含現今幼教領域中所有重要的課程模式，邀請到台灣各個課程模式的實務專家來親自撰稿，真正能符合國內師生教與學的需求。 本書先簡介課程模式的...more

As the English version of 《EMI百寶箱：打造成功的EMI課室你要知道的幾件事》, this book is dedicated to the international faculty of higher edu......more

【科學感官訓練】激發孩子的學習熱情，為「生活」做好準備 【打破傳統束縛】強調自然、運動與感官訓練，培養全人發展 【父母必讀指南】掌握蒙特梭利教育法，助孩子健康快樂成長 ▎打破傳統教育的嶄新...more

緬甸與中國、印度、泰國等多國接壤，受華人文化影響至深。然而與其他東南亞國家相較，緬甸的華教發展卻近乎晚了一世紀，就連華人人口的比例在全國也僅占極少的百分之三。 本書從緬甸自身的歷史切入，探...more

「敏感期」理論，兒童最佳學習階段的關鍵特徵與需求 教育應基於觀察，而非強制，讓孩子按自己的節奏發展潛能 尊重兒童的內在發展動力，促進自主學習和自由探索! 強調個性化教育和自由成長，蒙特梭...more

中國讀書人二千年信奉不疑 的「大學之道」，即「大學之道，在明明德，在新民，在止於至善」， 實際上已在今日大學中漸行漸遠，被新的「大學之道」，即「大學之道，在明明理(明科學之理)， 在新知(創...more

Muttersprachliche Lehrkräfte sehen sich im zielsprachenfernen Ausland mit kulturspezifischen Einflüssen konfrontiert, di......more

【AI時代的教育工程藍圖】 當今世界，身為人的意義何在? AI迫使我們思考這個世代的核心問題 而教育是最根本的解方 「如果工作部分或全面自動化，教育哪些部分還具有意義呢?」 「為什麼 AI 使得學生的動...more

本書之寫作內容，原則上在於分析民國112年6月21日修正公布之特殊教育法(共計4章57條)及其相關子法為主要範圍。 特殊教育法之法律規範設計，包含「第一章 總則」(§1~11)、「第二章 特殊教育之施行」(§12~...more

本書以營養學的知識為基礎，探討3~6歲階段幼儿在成長發育中所需要的各項營養素，并培養其健康的飲食習慣，以為个人成長打下基礎，成為社會國家發展的動力。适合幼儿園老師，或者家有幼儿的家長來閱讀。...more

‧本書學理簡潔清晰，擷取對大學生生涯規劃重要的生涯發展理論，其他還包含自我探索與了解、生涯決定、愛情、性別與生涯、時間管理、壓力調適、理財、職場、終身學習與生涯發展等生活上的重要議題。 ‧活...more

讓思考變得可見 ◤2024全新修訂版◢ 無論個人或團體，教育界或企業界都需要的一套教學法 思考，不再只是湊巧出現 而是可以指出來、注意到，並不斷擴散出去 「教育的目的在於培養思考的能力」，全球所有國...more

►為什麼別人家的孩子一點就通，我的孩子卻感覺智商堪憂? ►當孩子像小霸王一樣哭鬧使性子時，怎麼跟他好好講道理? ►發現自己的「乖小孩」疑似是校園霸凌「加害者」怎麼辦? ►面對幼童的十萬個為什麼，家長應...more

本書收錄了345個動詞及動詞詞組，涵蓋了七個日常生活中的常見主題。每個主題包含多個單元，每個單元分為「情境引導」、「詞彙、詞組和例句」、「反思練習」和「我的小發現」四個部分。每個動詞及例句皆有...more

文言經典語言簡煉，而且盛載古人的智慧和對世界的觀照，是中華民族的瑰寶。隨着中國崛起和中華文明復興，不少地區的中文課程都加強文言文元素。學習文言文經典能提升語文水平，令學生深入認識中國人的思想...more

「校長論壇」是2020年開始舉辦的文化活動平台，以論壇、講座等形式，邀請著名專家學者與校長、老師一起，緊扣「教育」這個主題作多角度的探討。 本書收錄了「校長論壇」2020至2021年度共十一場活動的精...more

本書輯錄德國著名哲學家及教育家卡爾.雅斯貝爾斯多部著作中對教育的論述，對教育工作者具劃時代的啟發。本書指出大學教育的常見弊病，針對問題提出教育改革的方向，並重新思考教育的意義及其與語言、文化...more

本書從語言學與社會學的角度對香港地區的漢語外來詞進行研究。從語言學和外來詞研究簡史談起，介紹香港漢語外來詞的種類、歷史、基本成因及特點。並從中探究所反映出的香港社會諸如「重英輕中」等一系列語...more

近年，每當不同的大學排名榜公佈時，傳媒都會爭相報道，而各地的政府、大學的決策者及教授、準大學生、家長、僱主等都會十分關注，因為這直接影響他們日後的政策方向與選校抉擇。 世界漸趨一體，高等教...more

教育思想與制度改變世界! 從氏族社會到拜占廷與阿拉伯的教育演進 討論中世紀教育機構的興起與對後世的影響 分析英、美、法、德、俄、日等國的教育系統 介紹歷代教育家思想，從康米紐斯到福祿貝爾的革命性...more

本書綜觀臺灣通識教育的全人發展觀察，以及作者個人多年來致力於通識教學的跨域實踐與研究成果。探討議題橫擴到網路資源使用與文史批判教學、地方與敘事教學的行動研究成果、AI倫理教學、《孫子兵法》素養...more

「據我所知，在高等教育方面沒有任何其他著作能在廣度、視野和純粹的比較分析上與這本書相媲美。」 ──魯登斯坦(Neill L. Rudenstine)哈佛大學名譽校長 19 世紀，德國的大學為現代大學奠定了基礎； 2...more

《上一堂思辨國文課》&《思辨是我們的義務》作者吳媛媛最新力作! 新世紀公民必修課!「當初歷史課有學到這些就好了!」 從學校課堂、影視戲劇、電玩手遊，到新聞議題和街道名稱，歷史無所不在。 這本書分享...more

讓學生提升成績表現與學習動機、 讓老師獲得跨學科統整技能 讓所有人學習辨識假資訊、民粹主義， 關鍵都是批判性思考──過去難學難教，如今以thinkLaw策略，一切具體實現 全美40州採用的新式批判性思考教學...more

國家改革開放初期，香港大學見證了內地的發展，受益於與內地的交流，也作出貢獻，推動國家的學科發展，為兩地培育人才。鑑於這段歷史還沒有完整的記載，本書收集並梳理了多方來源、碎片化的信息，並對當年...more

《莊子》〈知北遊〉：「天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說。」如果國文教學僅僅只是文本闡釋，我們的孩子無法自行開通「五感」，了解其中的真實含意。唯有透過老師教學活動設計與引導...more

「藝術鑑賞」學習時，能透過直觀、感知及主題、造形、媒材的探討，進行文化、社會、環境與人生觀的交流。 運用策略「深入地看見」幫助人們發掘事物內在的本質，建立自己的看法及觀點，讓每個人都有機會...more

空間領導為目前新興的教育領導理論之一，近二、三十年來備受關注，並在2010年後得到實證研究支持。教育部的美感教育計畫也突顯出空間領導在學校經營中的重要性，從103年至107年的第一期計畫，到108年至112...more

與藝術作品相遇的當下，每個孩子心裡即開始了一段生命經驗。體會作品對自己產生了影響，也發現同學因著自己的分享而改變。這樣的經驗，將成為日後改變世界的契機。為了實現這樣廣義的藝術學習，研究團隊開...more