非常享受書中給你一點線索讓你跟現實中的台灣產生連結的手法，例如「一府二鹿三艋甲四??」、「距離中新興村一小時車程的地方」、「台灣宗教如此多元，有沒有可能混入些奇怪的東西？」，並且不只讓你讀一次就放書架上長灰，事實上今天是我買下這本書的第二天，我打算看第二次，享受那股「原來是這個意思」的感覺

老闆接受各式各樣的委託，請外送員去聽取詳細內容，並指示收集資訊的方法，順利解開各種謎團，包括凶殺案、失蹤懸案、鬧鬼疑雲...等。
我很佩服老闆完全不出門，便能從各種線索推理出真相，雖然有一點點燒腦，但看得很過癮。

很好看又有趣，有療癒性質喔，隨時可讀沒有壓力。很喜歡風太有幽默感，我是先看了第一本傳話貓，覺得很棒。看到這一本就立刻買了!推薦喔

這本書，讓我笑了好幾次，感動了千千萬萬次...

【世界上有一種人，會讓人想起自己最喜歡的說話方式。】

主角菲比穿著一襲禮服入住高級奢華酒店康瓦爾渡假村
沒想到酒店被包場一週正在準備豪華婚禮
但菲比不是來參加婚禮 
而是來自殺的
新娘萊拉不想要菲比的自殺擾亂了她婚禮週的計畫

【 除了妳自己之外，沒有人能夠以妳需要的那種方式照顧你。那樣照顧自己是妳的責任。】

我蠻喜歡這本書的
作者將深度的探討包裝在輕鬆幽默的對話裡面
閱讀起來很輕鬆
卻會在放下書本後輕輕回想哲學方面的問題

【地獄很可能只是一群很不快樂的人集體製造出來的報復幻想，這樣他們才能在心中懲罰所有快樂的人。】

書友說：「推薦給準備進入婚姻的人...」
讓我看完內容簡介就將書本加入購物車
閱讀完這本書覺得好輕鬆、好開心
男朋友都看到我邊看邊笑哈哈哈

最後
小說的原文是The Wedding People
看完好喜歡裡面每一位角色賦予的意義

《我所知道的花》描述平爺爺是一位獨居老人，拖著行動不便的左腿，脖子掛著一塊畫板，四處找地方畫圖，但看似與世無爭的生活態度，內心深處藏著不為人知、無人可說的傷痛...

這是我的第三本ㄧ穗ミチ，也是第二本短篇小說集。前兩本都讓我欲罷不能，繼續追讀作者的故事。
本書第一篇的前半部，讓我覺得作者是喝醉了嗎？正當我覺得莫名所以之際，故事朝向意想不到的方向發展。不自覺翻開第二個故事，又是平淡無奇的育兒及夫妻吵鬧日常。那個觸媒現身後，故事開始了羅曼史的轉折點。作者當然又往讀者臉上扔了一大坨「黃金」，偏偏就不想讓讀者稱心如意。第三篇甚至以「被害者」為視角，看著雙親、師長、閨蜜的「群魔亂舞」，那個結局黑暗卻又合理。
正當讀者洋洋得意認為可抓準作者的套路，作者偏偏又不想一黑到底，即使是書寫失業、未婚懷孕、對人生失去希望等人物的故事，猶會在出乎意料的轉折中，帶來一絲的機會與光明。這六篇故事的編排順序，極具巧思，進一步提高閱讀樂趣。
本書不愧為直木賞得獎作品，依舊維持很高的水準。寫的雖然仍是家庭關係、夫妻關係、親子關係，但無論故事的文字、筆法、主題，其風格都有些許不同，讓我感受到作者的可塑性及創造力。非常喜歡這本書。

每個人都想成爲富人，但問題是你有足夠的勇氣或容量取得甚至乘載財富？
作者的觀點，突破我們的想法，用簡單明瞭的故事告訴你富人是如何致富，一般人又是爲什麼只能平傭仇富？
很值得一讀的書！

我是名幼教老師 常遇到很多與家長溝通的問題 很多年輕一代的父母都有一套自己思維 加上現在的教育現場如履薄冰 跟家長的溝通都要謹慎小心 這本書教會我用不同角度去思考 讓我能更妥善建立親師關係

讀起來很真實，也很有力量。作者沒有把自己寫成理財高手，而是坦白分享曾經破產、迷惘與重新站起來的過程。
書中談的不只是賺錢或投資，而是如何面對失敗、重新整理生活與金錢觀。
很多地方會讓人一邊讀一邊反思自己的習慣與選擇。
看完會發現，財務自由其實不是遙不可及的大目標，而是從一點點改變開始。
對正在努力生活、也想讓未來更安心的人來說，這是一本蠻值得看的書。

當 AI 成為一種思維方式，隨著每一次提示詞的輸入，所得到的回饋與延伸早已不只是答案本身。在反覆提問與修正之間，慢慢看見更多元的視角與觀點，也在無形中讓它融入日常，成為一種思維模式，一點一滴地重塑我們面對問題與創新的方式。

追蹤冰蹦拉很久了，一直很喜歡她帶給觀眾的能量及態度。透過這本書可以更加了解人生其實很有趣，它富含了很多種不一樣的選擇及可能性。她透過她的經歷用簡單並帶有溫度的闡述，輕鬆讓讀者能夠快速的理解，即使裡面寫到投資相關的章節，也會利用可愛的圖表呈現，是一本即使是閱讀新手也能輕鬆閱讀的書。

《主角模式》激發你的潛能，帶動眾人成長

中國說書第一人樊登在新書《主角模式》裡面提到個人、領導者如何透過開啟「主角模式」，
我們可以用卡蘿・杜維克（Carol S. Dweck）提倡的成長思維，
來帶動自己與他人的進化，

當我們藉由閱讀拓展認知邊界、系統化地培養批判性思維，
就能從資訊牢籠脫困，接著突破自我，
展開人生新的可能性。

一月中旬參加樊登的《主角模式》新書分享會。
現場超過兩百位跟閱讀、出版相關的KOL、KOC，
都是社群中常見熱愛書籍、推廣閱讀的大神，
簡直可說是台灣創作者的夢幻一隊，星光雲集。
這場活動真是讓我開了眼界，一下子把出版行銷拉出新高度。
在現場跟電扶梯走左邊Jacky、張修修相認、打招呼，
Jacky說他記得我，很驚喜
張修修也記得我之前跟他提過的事，再次感到驚喜。
被諸位大神記住的感覺很棒XD

一開始我不知道有這個活動，
是朋友提起，
剛好我又收到主辦方的email，
便回信毛遂自薦，附上自己經營的社群平台，
問他們能否讓我參加這活動，並趕緊從網路書店下單《主角模式》。
而我會收到主辦方的email，
是因為去年國際書展參加活動，
遇到全曜財經的副總編(已離職)，
當時我跟他說整理完聽演講的心得，
可以寄給他一份當作參考。
整理好寄給他後，他欣然回信給我，並cc他的同事。
沒想到他離職後，他同事還保留我的email，
才讓我有參加此次新書分享會的契機。

這邊稍微介紹樊登給還不認識他的朋友，
樊登曾是央視主持人，
2013年創辦「樊登讀書」(現已改名為「帆書」)，
立志要讓中國三億人愛上閱讀。
他透過「帆書」app，一年說書五十本書給用戶。
十多年來已說書破千本(我記得他影片說過他會多錄一些說書備存)、
目前APP訂戶已破八千萬人。
以他為名的「帆書樊登書店」在中國有兩百間實體門市，
蔡康永出席新書分享會時，
說樊登的兩百間書店完全都沒有賠錢，
令聽眾感到吃驚。

能現場見到說書界的天王樊登，感到很激動。
是樊登啟發我的說書與閱讀變現之路。
台灣頂尖說書人如瓦基、前段提到的張修修、郝哥等，
都是我學習的楷模之一。

樊登在這本《主角模式》提出可以帶動自己和他人成長的觀點：
識別四個阻礙我們成長的障礙、
三個對經營企業來說很重要的領導基石、
七個成長工具幫我們化理念為行動。

這些思維將協助個人突破認知、進而覺醒，
帶領自己與企業走上進化之路，
從一個人好，到一起共好。
你，就是自己人生的主角。

阻礙我們成長的四重訊號：
樊登提到童年經歷會在我們成年後，持續影響我們的行為與情緒，
童年經驗成了我們的觸發點，使我們留在舒適圈，不願意往前走。
「觸發點」這論點，我第一次是從《鬆綁焦慮習慣》這本書讀到的，如果你想培養對自己有益的習慣，可以從《鬆綁焦慮習慣》習得改變的方法；印象中《毒性羞恥》這本書也認可童年歷程會影響我們成年後的行為，當我們認知到慣性思維如何影響我們的行事，才有改變的可能。

四重訊號如下：
⚠️雜訊與訊號：人都想變好，
不過我們容易把偶然當必然、錯把表象當規律。
這樣的學習，把我們困在已知的領域，我們學不到未知的知識，就無法拓展認知邊界。
阻礙你成長的是「雜訊」，隱藏在表象後的規律是「訊號」
要怎麼破除雜訊呢？用科學精神去實驗與紀錄數據，藉此挑戰你的直覺。
有系統化地訓練、實踐批判性思維。
比如說你原本相信「踩人孔蓋會倒楣」，那你就多實驗幾次「踩與不踩」，就會發現踩人孔蓋時，也可能很順利；繞過人孔蓋，也可能有不如意的事發生。

⚠️學習的悖論：你真正需要學習的學問，剛好是你不知道的東西；
就是因為你不知道，所以你不會去學習，也意識不到它的存在。
我們常看到問題的「表象」，而不是「本質」，
因此不知道自己需要提高什麼、解決什麼問題。這就是我們無法提升自己的原因。

⚠️普通人悖論：多數人內心想變得優秀，卻又有冒牌者症候群，
常常自我懷疑，心理同時存在著很想要突破現況，
可又自我設限、自我否定的矛盾狀態，
這就是「普通人悖論」的寫照。

⚠️觸發點機制：當一個人感到丟臉或覺得被羞辱，他的觸發點就被啟動。
觸發點的存在，也是人跟人之間難以管理和溝通的原因之一。
當觸發點打開後，通常當事者會選擇反抗，而不是積極面對問題、努力成長。

樊登提醒我們，不要只聽說書、講書，
要自己去閱讀，也不要用AI代替我們讀書、思考。
因為「語言的割裂性」會帶來資訊的失真。
我們難以用言語、文字精確地傳達我們的感受、體悟與經驗，
且每人的成長背景、教育、認知皆不同˙
所以知識傳遞的過程中，會有嚴重的資訊失真。
我們在接收知識的過程中，
還容易因自身經驗加以「腦補」，
扭曲了事實。

同一個詞語，
在不同人的腦袋中，
有不同的想像與解釋。
但「語言的割裂性」也不是否定知識分享的價值，
而是我們要留意語言傳達的限制。
實踐為先，在真實環境中驗證並隨時修正認知。
當我們理解語言的局限，
反而可以激發我們的創造力，
使我們超越言語的框架，
在持續行動中，尋找真正的成長。

書中集結腦科學、心理學等知識，闡述領導力的展現與實踐。
如果你是企業創辦人、高階主管、有想要晉升管理階級的朋友，
可透過閱讀《主角模式》第三章「被低估的領導力」，
學習「公正」、「謙虛」、「樂觀」三大核心能力，
《主角模式》激發你的潛能，帶動眾人成長

中國說書第一人樊登在新書《主角模式》裡面提到個人、領導者如何透過開啟「主角模式」，
我們可以用卡蘿・杜維克（Carol S. Dweck）提倡的成長思維，
來帶動自己與他人的進化，

當我們藉由閱讀拓展認知邊界、系統化地培養批判性思維，
就能從資訊牢籠脫困，接著突破自我，
展開人生新的可能性。

一月中旬參加樊登的《主角模式》新書分享會。
現場超過兩百位跟閱讀、出版相關的KOL、KOC，
都是社群中常見熱愛書籍、推廣閱讀的大神，
簡直可說是台灣創作者的夢幻一隊，星光雲集。
這場活動真是讓我開了眼界，一下子把出版行銷拉出新高度。
在現場跟電扶梯走左邊Jacky、張修修相認、打招呼，
Jacky說他記得我，很驚喜
張修修也記得我之前跟他提過的事，再次感到驚喜。
被諸位大神記住的感覺很棒XD

一開始我不知道有這個活動，
是朋友提起，
剛好我又收到主辦方的email，
便回信毛遂自薦，附上自己經營的社群平台，
問他們能否讓我參加這活動，並趕緊從網路書店下單《主角模式》。
而我會收到主辦方的email，
是因為去年國際書展參加活動，
遇到全曜財經的副總編(已離職)，
當時我跟他說整理完聽演講的心得，
可以寄給他一份當作參考。
整理好寄給他後，他欣然回信給我，並cc他的同事。
沒想到他離職後，他同事還保留我的email，
才讓我有參加此次新書分享會的契機。

這邊稍微介紹樊登給還不認識他的朋友，
樊登曾是央視主持人，
2013年創辦「樊登讀書」(現已改名為「帆書」)，
立志要讓中國三億人愛上閱讀。
他透過「帆書」app，一年說書五十本書給用戶。
十多年來已說書破千本(我記得他影片說過他會多錄一些說書備存)、
目前APP訂戶已破八千萬人。
以他為名的「帆書樊登書店」在中國有兩百間實體門市，
蔡康永出席新書分享會時，
說樊登的兩百間書店完全都沒有賠錢，
令聽眾感到吃驚。

能現場見到說書界的天王樊登，感到很激動。
是樊登啟發我的說書與閱讀變現之路。
台灣頂尖說書人如瓦基、前段提到的張修修、郝哥等，
都是我學習的楷模之一。

樊登在這本《主角模式》提出可以帶動自己和他人成長的觀點：
識別四個阻礙我們成長的障礙、
三個對經營企業來說很重要的領導基石、
七個成長工具幫我們化理念為行動。

這些思維將協助個人突破認知、進而覺醒，
帶領自己與企業走上進化之路，
從一個人好，到一起共好。
你，就是自己人生的主角。

阻礙我們成長的四重訊號：
樊登提到童年經歷會在我們成年後，持續影響我們的行為與情緒，
童年經驗成了我們的觸發點，使我們留在舒適圈，不願意往前走。
「觸發點」這論點，我第一次是從《鬆綁焦慮習慣》這本書讀到的，如果你想培養對自己有益的習慣，可以從《鬆綁焦慮習慣》習得改變的方法；印象中《毒性羞恥》這本書也認可童年歷程會影響我們成年後的行為，當我們認知到慣性思維如何影響我們的行事，才有改變的可能。

四重訊號如下：
⚠️雜訊與訊號：人都想變好，
不過我們容易把偶然當必然、錯把表象當規律。
這樣的學習，把我們困在已知的領域，我們學不到未知的知識，就無法拓展認知邊界。
阻礙你成長的是「雜訊」，隱藏在表象後的規律是「訊號」
要怎麼破除雜訊呢？用科學精神去實驗與紀錄數據，藉此挑戰你的直覺。
有系統化地訓練、實踐批判性思維。
比如說你原本相信「踩人孔蓋會倒楣」，那你就多實驗幾次「踩與不踩」，就會發現踩人孔蓋時，也可能很順利；繞過人孔蓋，也可能有不如意的事發生。

⚠️學習的悖論：你真正需要學習的學問，剛好是你不知道的東西；
就是因為你不知道，所以你不會去學習，也意識不到它的存在。
我們常看到問題的「表象」，而不是「本質」，
因此不知道自己需要提高什麼、解決什麼問題。這就是我們無法提升自己的原因。

⚠️普通人悖論：多數人內心想變得優秀，卻又有冒牌者症候群，
常常自我懷疑，心理同時存在著很想要突破現況，
可又自我設限、自我否定的矛盾狀態，
這就是「普通人悖論」的寫照。

⚠️觸發點機制：當一個人感到丟臉或覺得被羞辱，他的觸發點就被啟動。
觸發點的存在，也是人跟人之間難以管理和溝通的原因之一。
當觸發點打開後，通常當事者會選擇反抗，而不是積極面對問題、努力成長。

樊登提醒我們，不要只聽說書、講書，
要自己去閱讀，也不要用AI代替我們讀書、思考。
因為「語言的割裂性」會帶來資訊的失真。
我們難以用言語、文字精確地傳達我們的感受、體悟與經驗，
且每人的成長背景、教育、認知皆不同˙
所以知識傳遞的過程中，會有嚴重的資訊失真。
我們在接收知識的過程中，
還容易因自身經驗加以「腦補」，
扭曲了事實。

同一個詞語，
在不同人的腦袋中，
有不同的想像與解釋。
但「語言的割裂性」也不是否定知識分享的價值，
而是我們要留意語言傳達的限制。
實踐為先，在真實環境中驗證並隨時修正認知。
當我們理解語言的局限，
反而可以激發我們的創造力，
使我們超越言語的框架，
在持續行動中，尋找真正的成長。

書中集結腦科學、心理學等知識，闡述領導力的展現與實踐。
如果你是企業創辦人、高階主管、有想要晉升管理階級的朋友，
可透過閱讀《主角模式》第三章「被低估的領導力」，
學習「公正」、「謙虛」、「樂觀」三大核心能力，
讓員工、同仁在健康的工作環境一起合作，讓企業能長期獲利，變大變強。

《主角模式》第四章「7個工具打造卓越領導力」
「授權」、 「傾聽與回饋」、 「願景和核心任務」、 「限制條件」、 「10倍進步」、 「GROW模型」、 「 人生天際線」等七個工具，
協助高階主管，
從這七個成長工具，
將理論化為行動，
使團隊合作更緊密，
公司邁進一致的目標。

閱讀藏著打開新世界的鑰匙。
人生九成的問題，書中都有答案。
希望樊登的《主角模式》，能啟動你對閱讀的渴望（書後有附成長書單），
大量讀、雜食性地讀、讀不懂也讀、長期地讀，
當你腦袋累積足夠多的知識儲備、認知疆域被拓展後，
遇到各種難題後，就能很快意識到問題的本質。
你就成為一個有能力解決阻礙的人。

願《主角模式》協助你奪回人生的主導權，
你不再迷惘、焦慮，
而能更從容面對人生諸多挑戰，
把眼前所有的好事、壞事，
都變成精彩的故事。

書中有感句子：
💡人學習的過程，本質上是一個不斷挑戰自己直覺感受的過程
💡持續學習恰恰是打破學習悖論的途徑
💡成長意味著改變，而改變往往伴隨著不適感
💡只有成長才能解決問題
💡真正的領悟必須透過親身經歷來獲得，語言能傳遞的只有皮毛
💡成長沒有捷徑可言，這是最殘酷也是最公平的現實
💡持續修正的真正動力，來自內在的熱愛，而非外界的認可
💡在這個資訊爆炸而理解匱乏的時代，謙虛或許是最被低估的競爭力
💡真正的力量來自克制而非放縱，來自包容而非排斥
💡要對抗根深蒂固的認知偏誤，首先得承認自己會有偏見
💡越是複雜的環境，越需要精密的授權
💡真正的成長永遠始於自己的覺醒與行動

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書中附錄樊登成長書單漏提的書【文中提到，但後面書單漏了】
1. 科學革命的結構【50週年紀念 修訂版】. 遠流
2. 活學：終生受用的人生高效能解密.
3. 原則：生活和工作. 商業周刊
4. 翻轉領導力：創造更多領導者，不是訓練更多聽從者. 久石文化

書中樊登列了他的成長書單，我也來列我的成長書單：
1. 深度學習的技術：2週掌握高效學習，立即應用. 遠流
2. 思維進化：用思考突破人生所有障礙. 遠流
3. 高手思維：《羅輯思維》人氣作家，要新、要硬、要讓你「得到」最有用的知識. 遠流
4. 超快速讀書法：打造強大閱讀力，掌握專屬知識地圖！釀出版
5. 勾魂、奪心、洗腦、催眠. 平凡圖書有限公司

法院非正義許願池，而是消磨人生的「法怨」。鄧湘全律師以幾十個案例警示：法律有其極限，執著勝負往往賠上平靜。學會轉念與停損，或許才是真正的方法。

這不僅是一本政經分析，更是一份針對「川普2.0時代」的生存備忘錄。內容犀利拆解中共內部崩壞與對台暗黑戰略，讀到最後，你發現這不是販售恐懼，而是逼自己明白：清醒才是生存技能。

質性方法是非常有趣且令人享受研究的一種特殊過程，卻很容易受到各種質疑，初接觸者一受疑就有可能改採其他研究策略。者本書不只是質性軟體的教學手冊，更是提升質性研究者信心及研究興趣的強心針。

這是一部為身處 AI 浪潮下的我們與下一代，重新尋回「身而為人」主體性的深刻指南。作者楊憲宏從腦科學與文明史出發，揭示了 AI 雖強大，卻無法模擬人腦在面對「無常」時那種靈光乍現的非平穩性。這本書最適合與孩子共讀，引導他們明白：書寫不只是文字的紀錄，更是一種「主導權」的鍛鍊，是將內心想像轉化為現實的通道。透過此書，孩子能理解 AI 是人類兩千多年智慧接力的產物，而非取代者；唯有保持覺醒力、親自動手創作，才能在人機相連的未來中，守住那份無可取代的靈魂溫度，真正實踐「我寫故我在」的生命價值。

《書店店員的養成筆記》不只是一本職業指南，更像是一部關於「秩序與知識轉譯」的修煉手冊，透過資深書店人的視角，看見的是那優雅背後，如同薛西佛斯推石上山般的勞動，以及對細節近乎偏執的堅持。

1. 從「書架邏輯」看見知識的立體化
書中提到的書櫃陳列撇步（109頁）令人印象深刻。書背外觀的一致性、書系的排列，乃至於「大本靠邊，小本居中」的視覺美學，這些看似瑣碎的眉角，其實是書店店員在為讀者建立一種「直覺式」的導引，讓找書的過程成為一種流暢的體驗。特別是「閱讀階梯」（84頁）的概念，將書籍依據專業、中間、入門程度，對應到書架的上、中、下層，將知識分層、分眾，並轉化為可親近視角的邏輯，展現了職人對讀者需求的精準洞察。

2. 培養「書感」：職人的直覺與自主學習
書中定義的「書感」（64-65頁）非常迷人：從「以貌取書」觀察裝幀設計，到快速掌握內涵與自主學習。這說明了專業並非天賦，而是長年累月「無役不與」後的肌肉記憶。店員對書腰的愛恨情仇、對難掃條碼的敏感，其實都源自於對「書」這個載體極致的尊重與理解。

3. 結語：開啟「正確逛書店模式」
這本書就像是一份給愛書人的業內實情報告，也是對職人精神的致敬。讀完後，再次走進書店，不再只是單純地尋找某個書名，而是開始學會觀察平台陳列的巧思，體會那份「通靈式查書」背後的專業厚度。無論在哪個領域，能將重複的日常勞作轉化為一套精密的「世界觀」，就是最了不起的專業。這本小書帶領我們開啟了「正確逛書店模式」，讓我們在翻閱之間，看見賣書人守護知識的姿態。

閱讀到烏魚子篇，想起媽媽生前最愛吃烏魚子，但我已經忘記她最愛吃什麼料理法的。想到此，便不由自主掉淚。想不到土生土長的台灣人我看這本台灣感性，還真感性了起來...

《你可以不完美，但一定要完整》，深深引起我的共鳴。但完整的定義是什麼呢？今年過年很流行的初級大人話題正好又帶給人們一些省思，高級大人是完整的大人嗎？我認為讀過這本書，才能真正的說，你是個父親。

內容篇幅簡短、節奏輕快，像每天的生活隨筆，讓人可在忙碌裡偷閒讀一段。即使沒有光環或成就感，只要認真完成每一天的事，就是值得肯定的「生活行動」

你以為你在看一本書，但其實你正在閱讀自己的人生，你在一篇篇一句句的字裡行間，讀出自己生命裡所遭遇的問題、困境，並且終於知道原因及出路。

上週用年假的尾聲把僅剩的最後一個篇章給讀完哩，對，讀完前半部其實有好一段時間了，也算是給自己稍稍的沉澱與吸收。
​
自從加入晴晴老師的課程之後，我才對女性心理學、哲學有更深一層的認識和接觸，也認識到幾位女性哲學家、文學作家與作品，非常幸福，這些「新的東西」也擴大了自己的視野，讓我覺得此時此刻還有好多進步的空間。
​
但是，那種感覺並不是感受到自己很低階、很沒自信甚至很爛才想要讓自己更好，不是的，而是對於未來生活有著期待感，是抱持著喜悅的心情想要繼續往上生長，這也是晴晴老師的魅力之一，聽著她講課，讀著她的文字，都會覺得自己也一起「有機」了起來。
​
其中，我最喜歡的女性心理學家就是卡倫霍妮，雖然有部分讀者會認為她的理論過於尖銳、直白，但我讀起來卻是充滿溫柔的關懷（難道我太M？不可稜！），印象最深刻兩點就是 ───
​
➊ 你對自己誠實嗎？
➋ 這樣過日子，你還快樂嗎？
​
光這兩個問題，不曉得多少人會直接閉上眼睛繼續過原本的生活？倘若，你的內心是一個不願意繼續這樣生活下去但又暫時無法跨出新步伐的話，我想，這本書就會非常適合當作你開創新生活的行前讀物。
​
我一直很期待晴晴老師出書，因為她身邊實在有太多真實經歷的樣本數（？），總覺得只有在課堂中提出來和線上同學分享，真的太可惜啦，因為，那些看似日常的問題、每個人的內心糾結與困惑，都不是少數人的經驗，然而，有時候也不好向身邊的友人開口，或，開口了可能得不到適合的解決方向。
​
當然，書中不完全都是運用卡倫霍妮的理論，還有西蒙波娃、梅蘭妮克萊茵、河合隼雄等，晴晴老師從日常生活案例切入，透過哲學與心理學的新視角溫柔出發，看見深藏在慣性底下那些讓人摸不著頭緒的東西，同時，也創造出一個心理空間，讓讀者可以好好釐清自己的現況，並且好好地向自己提問，也學習如何溫柔地承接與接納自己。
​
這本書的封面設計，那黃色的圈圈猶如剛升起的太陽，讓人感覺充滿希望啊，生命到底是什麼？我到底是誰？人生究竟有什麼意義？這一切的一切，唯有進一步理解、再進一步接納，對自己誠實，我們才能走入真實的生命並找到解答。

大概分幾個概念來分享：

 1.自我感觸
當我在讀這本書後，原本是抱著能產生共鳴點的心態下去讀。不過從第一篇開始慢慢讀，越讀越沈重，有種悶在心頭上又說不出來的感覺，或許因為書中的故事與我自己的人設跟性格有些落差，在觀念跟處事上也有別，所以在故事的分享以及反思上，自己也會有不少見解，但又很憋屈不知道怎麼說出來，所以讀到一半開始覺得沈重，負能量有點多，讀不太下去，覺得好像自己開始被內容的情緒帶入了。

 2.自我的調整
經過調整了不同閱讀模式，重新調整心態，以觀察者的角度去看待每一篇，每一位正在分享他的故事經歷，進而去發現內部的情緒跟思想，這也滿有趣的，因為會發現原來生活中，這些情緒跟思想其實也正是日常中會發生的。
  
 3.篇幅內容
對於每一章的篇幅，覺得長短適中外，表達的其實很好理解，很能夠馬上連接到當下的情緒跟場景，而回饋的地方除了小回應每章的內容外，也會帶入一些另一邊的看見及思考，或者做個小總結，正如作者也有提到，他不會給予答案，而是提醒閱讀產生共鳴的人，你還撐著～


 4.給想讀的人小回饋
書中所分享的每一篇故事，或許正與我們有著情感上的共鳴，有認同、有反對、有接受、也有不接受的，但正因為如此可以讓我們知道，其實在這世上有許多的情緒跟狀態，有時是我們不熟悉及不知道怎麼面對的；又或者我們正處在於相同的情況，但這本書以我自己的角度來說，覺得書中的情緒傳達非常的強烈，相對的會帶給讀者的情緒反饋也不小。最後，讀後喜歡的人就會喜歡～

在訊息量爆炸且節奏快速的世代。
靜下來傾聽自己內心的聲音，並且找尋精神層面的心靈解放之旅…
讓我受益良多，真心推薦給大家

—————— ✦ ——————
✦【懸疑冒險】
以小學五年級學生，透過團隊合作完成報告作業，
選擇了校園流傳的「七大傳說」，爲報告主題。

印象中學生時期，同學間常會流傳一些奇奇怪怪的
校園傳說，聽來有些嚇人，膽子大又調皮的同學，
都會想去挑戰嘗試一番，像我這樣膽子小的通常
就是聽聽，就算有同學鼓吹吆喝，也是避之唯恐
不及，深怕會有不好的事情發生。

但是作家Misa，以校園傳說寫下適合青少年閱讀的
童書，讓身為家長的我，也在書中學習幼時未曾解
惑的謎題。

✦【同儕相處】
孩子在學習成長的路上，同儕相處是一個縮小版的
職場生存學，如何與同學間互動好好相處，不喜歡
的同學該如何應對，都是需要慢慢體會學習與摸索。

✦【青少年成長】
情緒的理解與出口，也是本書所要闡述的內涵之一，
每個人的成長背景家庭狀況不同，有時家庭的狀況或
一些自身的小問題，因為害怕不能被理解，也怕
被同學取笑，如果每個孩子的情緒，都能被好好
接住，才是成長路上最重要的課題！

✦【問題拆解】
傳說一步步成了現實，書中的校園流傳「七大傳說」，
透過學生的合作拆解每一個傳說的懸疑之處，
像是「傳說後山露營一晚，會有人加入一起玩，
而且對於你的問題，他會無所不答。」，雖是校園
靈異傳說的書寫，但如何以實驗導向和訪談等等的
過程，一一發掘靈異傳說背後的真相，而不再一昧
的讓傳說繼續成為傳說。

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或許單看書籍名稱，會以為只是單純的校園靈異
冒險故事，但從作者談及寫作的開端，以校園傳
說引發的冒險來串聯許多問題，藉由故事傳達同
學間
的相處、兒童情緒、家庭對小孩的影響…等等，
以故事代替說教，藉由親子共讀，可討論性更廣，
是非常值得推薦的系列書籍。



#菁英小隊出發
#Misa
#幸福文化
#童書小說
#親子共讀

童書市場日新月異，我小時候喜歡看的經典童書，如：《神奇樹屋》、《湯姆歷險記》等冒險故事在不知不覺中題材也被取代，轉變為現代小孩喜歡的角色與元素。冒險故事的舞台不再是另一個神奇國度，而是穿梭在現實的日常街景間，遨遊自己的想像力。

　　奈諾．翡翠是一位小學六年級學生，她所就讀的梅花學園位於一個無法說清楚位置的地方（隱約可知在美國）：這裡的學生接受的教育科目多如繁星，扣除一般的國英數自社，還有各國的文史、語言、易容與變裝技巧與拆炸彈的實作訓練；學園的國中部學生開始接受校外任務，最高精神是校訓「正義常在我心」……這樣一所特殊的學校，培育的是世界各地最優秀的學生成為最出色的－－間諜。
　　因此，他們沒有國籍，也不能有國籍；他們可以成為任何人，也可以不是任何人。這一切的目的是守護世界和平、守護他們相信的「正義」。

　　奈諾從小與死黨雷歐在這樣的環境成長，她自然而然認為自己可以成為一名最出色、如同當年拯救年幼自己的間諜。但她的成績與優秀的雷歐不同，始終是吊車尾，甚至在升學考試中被判定為不合格，無法就讀國中部。
　　面對成績遭宣判不合格，奈諾橫衝直撞的想從校長、也是自己養父贊恩展開說服大作戰，不料這天早晨全校師生因早餐內的食物遭到下毒而暈倒，學校重要的發電來源石板也遭竊。唯一清醒的奈諾、雷歐與贊恩，後者需要坐鎮學園無法抽身，只好請託仍是國小的兩位養子女成為搭檔執行任務，奪回遭竊的石板。

　　與橫衝直撞、熱血又一根筋的奈諾不同，雷歐性格成穩、學業成績優異，是師長口中讚賞的好學生，沒有人會懷疑他無法成為優秀的間諜。但這樣的雷歐與奈諾一同出任務時，頻頻因考量的著眼點不同，產生激烈衝突，甚至差點分道揚鑣。

　　雷歐重視任務完成的效率、奈諾重視任務過程中有無傷害到他人，不能說誰對誰錯，而是在跌跌撞撞與激烈爭執中緩慢找出，自己心中的「正義」為何？自己心中理想的間諜形象又是什麼樣貌？

　　《最高機密１：第一個任務就是最高機密而且超危險！》是很適合青少年觀看的小說，透過奈諾與雷歐的想法和行動，可以獲得反思與互相比對的機會，從而去擇選自己希望自己成為什麼樣的人、自己應該以何事為第一優先考量、甚至是「正義」如此抽象的道德價值觀，也可以有細細思考的機會。

此系列的童書都很推薦，作者的內容生動有趣，圖片也很可愛，承接了一貫的技巧及畫風，是很有趣的童書，推薦給還家裡有孩童的朋友們，可以是親子共讀時的好選擇

如果你有超能力，會希望自己可以獲得哪一種類的超能力，做到什麼事呢？我的話第一個想到會是──飛上天的能力，畢竟天空這麼大、又蔚藍，不能飛上去探索實在太可惜了。
　　但，假如你的超能力是有次數限制、時間限制的呢？感覺可以使用，卻又在緊要關頭派不上用場，就會開始思考，這有什麼用處啊！

　　小學生吳彩兒其實有一種超能力，可以聽懂動物的話並與之溝通，但一天最多三句話，這樣有次數限制的超能力被彩兒稱作「百分之九十八不足」。有天，同班同學頌伊出車禍，駕駛肇事逃逸且沒有目擊證人。陪同老師去探病後，彩兒希望替頌伊找到駕駛線索，與班上衝動且富有正義感的健宇和其摯友道允一起，三人尋找車禍的蛛絲馬跡。
　　而彩兒的小秘密，也意外被兩人發現，這才得知其實兩位同學也有各自的超能力──不過都有其限制。三人如何運用自己的超能力解決這起事件呢？他們之間又會鬧出什麼有趣的事呢～

　　《超能力復仇者聯盟１98%不完美，也能成為英雄！》是面向小學生的童書，字體大且有注音方便學認字的孩童閱讀，故事風趣且貼近生活日常，是小學生會有的天馬行空、和朋友打鬧的小趣事、聽聞同學遇到困難的小困難，這讓讀者在閱讀過程中會有帶入感，比較平易近人。
　　本次試讀提供前五章的篇幅，已經足以看出這一故事的發展和樂趣，想看彩兒、建宇和道允三人如何在自身能力有限下，達成成為英雄的方法，這也是小孩子挑戰世界的一個可愛想法吧。

熟悉的古斯塔夫回來了！即使沒看過前作《GUSTAVE小壞蛋古斯塔夫》，也不會影響閱讀體驗。
續作《GUSTAVE古斯塔夫與神秘動物》讓讀者更加貼近古斯塔夫。書中不僅補充了關於古斯塔夫的資訊，也在最後揭露神秘動物的真面目。
兩隻神秘動物的相遇會擦出怎樣的火花呢？與古怪森林呈現的氛圍不同，兩者的互動環繞著純真而溫暖的童話氣息。
樋口裕子一如既往地呈現奇幻而細膩的風格，對於喜愛樋口裕子作品的讀者而言，應該會很享受與古斯塔夫同行的旅程。

這是以水墨畫風包裹著現代寓意的一本繪本，講述在他人眼光中不起眼的小馬，如何透過冒險找回自我價值。它不強調完美結果，而是認識自己的過程，非常適合在新年期間進行親子共讀，學習同理心與不輕易放棄的精神哦。

分鏡好棒，感覺老師每次都能創造很多有趣的角色，創作理念也很有想法，期待能看到更多他們的故事集及創作。還有香菇同學的更多日常故事！大家都是很棒的人物

不知道這裡出版社能不能看到，希望＜指尖相觸戀戀不捨＞書衣可以用霧面材質，難得老師封面畫得像童話一樣美，用亮面感覺好可惜

第 15 話特裝版最受矚目的便是隨書附贈的限定周邊（如精美貼紙或小冊子），極具收藏價值。劇情延續了芙莉蓮對「勇者一行人」足跡的追尋，透過平淡卻深情的對話，再次勾勒出欣梅爾對她深遠的影響。

這種溫柔與憂傷並存的氛圍，讓讀者在翻閱精美畫稿的同時，也能感受到時間流逝中那份永恆的情感。

市川與山田在各自追逐夢想的同時，即使心焦於未來的距離，仍透過笨拙的體貼溫柔守護彼此。櫻井老師將青春的掙扎與堅定的依戀完美融合，情感轉折細膩，每一頁都甜得令人揪心

好開心呀，也很喜歡封面的感覺，很榮幸能夠讀到第十四集，我認為每一集都很重要，所以我會繼續支持他們的。

很喜歡男主角不直率的個性，但真的到關鍵時刻，男主還是擔起重擔來面對現實與問題，期待下一集！還有畫風很好看唷！